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[初中其他] 体育美育考试，分值逐年加码，怎么看

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Happytoday
发表于 2020-10-26 15:50 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自： 中国上海
体育美育，是素质教育；古诗文背诵是素质教育；数理化就他妈不是素质教育。
体育美育要考试，而为要逐年加码，这是怎么样的素质教育？
三岁的娃娃背诵之乎者也，算是哪门子素质教育？数理化怎么就不是素质教育？

体育不只是要去上课，而为要考试，要比赛，要夺冠，这就是素质教育了？
数理化不能考试，不能比赛，数理化怎么就不是素质教育吗？

古诗文要学，要比赛，要拿冠军，算是什么素质教育呢？
数理化算什么教育呢？




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freynew
发表于 2020-10-26 15:58 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
你的话倒过来说也成立呀，哈哈
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hwhxiaocao
发表于 2020-10-26 16:13 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国
现在琴棋书画、诗词歌赋各式各样的竞赛都有，唯独数学竞赛不许搞.  
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波点柚子
发表于 2020-10-26 17:25 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
数理化赚不到钱
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weijiang
发表于 2020-10-26 17:57 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
波点柚子 发表于 2020-10-26 17:25
数理化赚不到钱

数理化没有操作空间
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发表于 2020-10-26 18:25 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
weijiang 发表于 2020-10-26 17:57
数理化没有操作空间

你真相了
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成成的猫
发表于 2020-10-26 19:08 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
减负、3+3、综评、自招须省一、强基、美育进中考。最终才有人反应过来:原来是数理化减负，其他增负。
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lindashd
发表于 2020-10-27 09:32 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
是啊，把理科搞得如同洪水猛兽。但是。。。请问科技兴国是靠什么？素质科目和非素质科目的划分依据是什么？
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我的千帆
发表于 2020-10-27 14:09 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
weijiang 发表于 2020-10-26 17:57
数理化没有操作空间

哇，这个真相突然起鸡皮疙瘩了
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docke1979
发表于 2020-10-27 16:52 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国
weijiang 发表于 2020-10-26 17:57
数理化没有操作空间

嗯，数理化是你行就是你行，其他的呵呵了，说你行你就行
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yofensan
发表于 2020-10-27 21:33 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
学好数理化的过程也就增强了逻辑思维能力，这对一个国家的管理并不是好事。
至于什么科技强国，突破围堵啥的就是说说罢了，听其言更要观其行，国家的行动表明稳定更重要
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