大班宝宝 考入跨级学而思创新 努力跨级创A
附上这次考试评价 基本全对。。只有最后一道题可能错了一两小问。。都没冲进创A～先进创新一年级磨练一段时间～
立下flag 下次再战！
虽然我很想说你很厉害，但是现在时代不同了，以前重要的某些事情现在已经不重要了，思维惯性要不得 如果不是靠刷题的话 真的是有天赋！！ 没有内容分享，纯粹为了晒成绩而晒成绩，不知道这种帖子意义何在？ 不管是天赋还是后天努力，我真的跪服啦 luckymarimo 发表于 2020-12-04 14:31
没有内容分享，纯粹为了晒成绩而晒成绩，不知道这种帖子意义何在？
也是有意义的，楼主可以自我激励，他人如果如果认同这种模式的话也可以树立努力的目标！ 这个厉害了，楼主加油 牛娃，字数 lz似乎有些焦虑，一年级的创新甚至jxd意义不大 跨级创新好厉害 求分享思维自鸡经验 跨创新A就是跨二级啊！！！
创A是要全对的，错二题就只剩创在线了，低年级拼手稳 水中月666 发表于 2020-12-04 15:00
也是有意义的，楼主可以自我激励，他人如果如果认同这种模式的话也可以树立努力的目标！
谢谢呀 是的真的为了自我激励 atlarge 发表于 2020-12-04 14:21
虽然我很想说你很厉害，但是现在时代不同了，以前重要的某些事情现在已经不重要了，思维惯性要不得
我想说确实时代不同了 但是把娃长板拉好肯定不会错 以不变应万变 在大多数娃只会爬的时候，楼主家的娃已经会跑了。不过会跑算啥本事，会跨栏才牛呐。https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_044.pnghttps://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_044.png 同大班，跨级创A，说句实话也就是阅读理解好点罢了。 分享一下宝宝平时的做题吧 小时候鸡得太猛意义不大。
一年级入学我家的才刚搞清楚二十以内加减法，你想读的这个班型高年级现在也在读。幼儿阶段花的时间再多，也就是爬的比别人多一些，还牺牲了很多童年乐趣，到年龄大一点，理科思维上来，才能看到爆发。
如果再来一遍，我绝对愿意把学前精力放中文阅读和英文听说。 wangyitutu 发表于 2020-12-04 20:48
分享一下宝宝平时的做题吧
回头单开个帖子聊这个 我家孩子属于真的自己喜欢数学 最近有诊断吗？不是9月份时候测评的吗？ takanohana 发表于 2020-12-04 23:43
最近有诊断吗？不是9月份时候测评的吗？
11月份测评结果 天蓝初夏 发表于 2020-12-04 18:40
同大班，跨级创A，说句实话也就是阅读理解好点罢了。
说的太对了。我家也是大班跨级读创有一段时间了。刚开始，我也和楼主一样觉得自家娃天赋甚高，一定要好好培养（毕竟娃爸和娃姑姑以前都是奥数冠军）。学了一段时间后，发现大班跨级读最大的弊病就是阅读理解。凡是图形，数感类的题，完全没问题。一到应用题和题目是文字很多的题，他就有点抓瞎了。因为了解题目很困难，要消化很长时间。每次一做小白卷，碰到类似题目更是愁。所以，现在我对他一点也没要求了，https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_012.png只要数感和逻辑能力还行，等大一点理解能力上去了，应该就开花了https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_049.png 幼儿园就排列组合了， 我怎么觉得我以前大学才接触这个:Q kelly75252003 发表于 2020-12-05 09:12
说的太对了。我家也是大班跨级读创有一段时间了。刚开始，我也和楼主一样觉得自家娃天赋甚高，一定要好好培养（毕竟娃爸和娃姑姑以前都是奥数冠军）。学了一段时间后，发现大班跨级读最大的弊病就是阅读理解。凡是图形，数感类的题，完全没问题。一到应用题和题目是文字很多的题，他就有点抓瞎了。因为了解题目很困难，要消化很长时间。每次一做小白卷，碰到类似题目更是愁。所以，现在我对他一点也没要求了，只要数感和逻辑能力还行，等大一点理解能力上去了，应该就开花了
嗯嗯赞成 数感是一方面 阅读理解肯定也必须跟上 楼主家的小朋友好厉害啊 Nina薇薇酱 发表于 2020-12-05 11:54
楼主家的小朋友好厉害啊
一起加油哇 数学有天赋就搞，无感的话晚点也行 确实很厉害，但还是要看长期的 jianyu0203 发表于 2020-12-04 21:11
小时候鸡得太猛意义不大。
一年级入学我家的才刚搞清楚二十以内加减法，你想读的这个班型高年级现在也在读。幼儿阶段花的时间再多，也就是爬的比别人多一些，还牺牲了很多童年乐趣，到年龄大一点，理科思维上来，才能看到爆发。
如果再来一遍，我绝对愿意把学前精力放中文阅读和英文听说。
这个很认同了！！ 真的多花时间阅读 运动 jianyu0203 发表于 2020-12-04 21:11
小时候鸡得太猛意义不大。
一年级入学我家的才刚搞清楚二十以内加减法，你想读的这个班型高年级现在也在读。幼儿阶段花的时间再多，也就是爬的比别人多一些，还牺牲了很多童年乐趣，到年龄大一点，理科思维上来，才能看到爆发。
如果再来一遍，我绝对愿意把学前精力放中文阅读和英文听说。
但LZ宝宝如果不是靠刷题得来，那是真的很厉害 ，我相信是真的有这么天赋的孩子的！数学有天赋，再有大量时间阅读运动，就完美了呐 jedsong 发表于 2020-12-04 15:42
lz似乎有些焦虑，一年级的创新甚至jxd意义不大
一年级哪有JXD https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_002.png 大牛蛙啊，这么牛的娃楼主好好培养啊，可别耽误了娃 语文和英语从学科特性来看都是需要长线培养的，数学要拔尖是需要天赋的 三年级之前的所谓奥数都是机构骗骗家长的，等到了三年级，自己考上跨级或者创A那才有点花头精 大牛年年有，今年特别多 XES的创新和勤思是不是越小上越容易进？比如小班基本上都能进勤思？ 中班，测了二年级勤思来膜拜一下。 corrine125 发表于 2020-12-09 12:39
XES的创新和勤思是不是越小上越容易进？比如小班基本上都能进勤思？
不一定的，幼小阶段其实主要还是跟娃月龄有关… 大月龄分分钟碾压小月龄https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_044.png 我们小班去测除了表达和逻辑，还考跳远和握笔画线。说白了小肌肉都没发育好怎么跟大月龄比…https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_048.png 我们就是逻辑和表达都基本4-5分 握笔画线画不直 然后就是敏学 大班勤思是后来升上去的 楼主高兴是应该的，不过，论数学天赋，还真不是机构测评得了的。
大多数低龄儿童，都是因为语言理解能力强并且记忆力好，貌似数学有天赋，但是并不是真的数学天赋。
如果你的孩子真有数学天赋，你应该害怕，因为多少数学天赋选手都有性格缺陷。
我建议还是平常心对待，普通人的数学天赋确实是得在大一些才体现出来。
不要以为机构测评说作数的，那是商业行为，比如其创新班招不够人，就会拿另一套题来考，目的只是为了招到人，小学奥数本来就是不被国际认可的。
提醒一点，不要在没有预习的情况下，去学习学而思的内容，那些都是教套路，对孩子的数学思维是扼杀。老师在课上从来不会启发，一味的灌输套路，教出来的孩子很多死搬硬套死记硬背。
我们读了一年多，一直在教孩子只听不记，提前预习，只是看看老师能提供什么特殊法子，就把学而思当成一堂脑筋急转弯来上。 我们寒假班结束考试，很多小朋友全对，有的小朋友题目5分钟就做完了。 小帅 发表于 2021-02-03 18:51
楼主高兴是应该的，不过，论数学天赋，还真不是机构测评得了的。
大多数低龄儿童，都是因为语言理解能力强并且记忆力好，貌似数学有天赋，但是并不是真的数学天赋。
如果你的孩子真有数学天赋，你应该害怕，因为多少数学天赋选手都有性格缺陷。
我建议还是平常心对待，普通人的数学天赋确实是得在大一些才体现出来。
不要以为机构测评说作数的，那是商业行为，比如其创新班招不够人，就会拿另一套题来考，目的只是为了招到人，小学奥数本来就是不被国际认可的。
提醒一点，不要在没有预习的情况下，去学习学而思的内容，那些都是教套路，对孩子的数学思维是扼杀。老师在课上从来不会启发，一味的灌输套路，教出来的孩子很多死搬硬套死记硬背。
我们读了一年多，一直在教孩子只听不记，提前预习，只是看看老师能提供什么特殊法子，就把学而思当成一堂脑筋急转弯来上。
学而思确实是套路，如果孩子只是记住了老师的套路，没被真正启发，上多了是扼杀孩子思维。我回来以后都是给一道题目让娃自己思考，不给提示，能做的出来就做，做不出来算了。不过总的来看，现在搞思维太早了，4年纪再锻炼也来得及。 张盼 发表于 2021-02-07 14:35
我们寒假班结束考试，很多小朋友全对，有的小朋友题目5分钟就做完了。
请问考几题？ atlarge 发表于 2020-12-04 14:21
虽然我很想说你很厉害，但是现在时代不同了，以前重要的某些事情现在已经不重要了，思维惯性要不得
二宝妈妈特别赞同！ 小帅 发表于 2021-02-03 18:51
楼主高兴是应该的，不过，论数学天赋，还真不是机构测评得了的。
大多数低龄儿童，都是因为语言理解能力强并且记忆力好，貌似数学有天赋，但是并不是真的数学天赋。
如果你的孩子真有数学天赋，你应该害怕，因为多少数学天赋选手都有性格缺陷。
我建议还是平常心对待，普通人的数学天赋确实是得在大一些才体现出来。
不要以为机构测评说作数的，那是商业行为，比如其创新班招不够人，就会拿另一套题来考，目的只是为了招到人，小学奥数本来就是不被国际认可的。
提醒一点，不要在没有预习的情况下，去学习学而思的内容，那些都是教套路，对孩子的数学思维是扼杀。老师在课上从来不会启发，一味的灌输套路，教出来的孩子很多死搬硬套死记硬背。
我们读了一年多，一直在教孩子只听不记，提前预习，只是看看老师能提供什么特殊法子，就把学而思当成一堂脑筋急转弯来上。
被害怕这个词笑到了https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_018.pnghttps://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_018.png 木木1111 发表于 2021-04-19 12:40
被害怕这个词笑到了
不怕啊，蛮好的，好心态
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