[初中语文] 初中语文学习答疑

Jaropeak 发表于 2021-02-22 11:18
感谢偷偷老师的热心回复！

我的看法跟您相同，就是初中的课外阅读要偏向散文多一点，正因为读不懂，才更要读。每一件让人觉得困难的事最终都会成为人进步的阶梯。

语文其实跟着校内走就行，可我们的语文老师只教诗词古文和名家名篇，其他课文只挑她觉得有意义的教；作文也只在假期写上两三篇，平时不写，就这假期写的屈指可数的几篇作文，批改得也很简单，就寥寥数语（也就一句话）。这让我们家长很抓狂，孩子的语文成绩肉眼可见地下滑，加之初中科目难度和数量都上来了，平时花在语文学科上的时间真心不多，有时忙起来连课外阅读都没时间进行。作为家长，真的很担心。我现在能做的就是在家练练小古文，背背课本上的诗词古文，做做阅读理解，帮孩子一起分析，老师不改的作文我自己改，每晚临睡前争取挤出半小时做课外阅读，但不能保证每天。但我苦于自己不够专业，想着新学期开始还是外面找专业语文老师做进一步提高，争取初一下半学期把语文补上来，不然之后更没时间。

非常有幸能看到偷偷老师的帖子，我会时常关注，多来取经，也请老师多多指导我们，谢谢！

至于老师说会漏掉消息，我想可能是因为我的发言需经过审核才能颁布，故经常会有延后，还请老师多多留心，往前翻看几条，费心了，谢谢！

偷偷说两句 发表于 2020-12-22 22:25
篇幅长短、题量多少，文本难度，完全都不是一个等级，就上海的中考卷和高考卷来看，更是如此。如果现在中 ...

偷偷说两句 发表于 2020-12-20 22:15
这个问题我挺难回答的，因为我不知道小学阶段的教学和考试要求是什么，所以也说不出有什么不同。及初中来 ...

bassanio 发表于 2021-11-18 14:49
老师您好，我们最近两次测验考试，记叙文阅读失分比较多，请问这块有啥办法提高一下吗？谢谢

偷偷说两句 发表于 2022-8-30 10:17
最直接的办法，就是练。先分析失分的原因，是文章读不懂，还是答题思路不清楚，不管是哪一种，再来练的时 ...

湖心月影66 发表于 2022-9-9 20:07
持续关注中…家有初一女娃，语文有待提高

carol_zhang1 发表于 2022-9-17 17:20
五浦汇那本自招文言文适用吗？

浦bb 发表于 2022-9-21 15:05
老师我们八年级，语文每个板块都不行，很难上80，有什么方法或见解么？

偷偷说两句 发表于 2022-09-21 23:05
首先抓前面的阅读，八年级文言文变多了，课内要落实。稍等一等，买今年最新的中考文言文点击，课内文言文的字词解释句子翻译都要落实到位，课外文言文可以就用模题练，如果水平比较薄弱，可以先做前几年的，前几年的题有的更容易些。买一套五年模题大观，文言文可以一天一篇，一周五天算，做过的文言文题，里面涉及到的字词解释，家长可以再抽默，能坚持做一学期，我觉得文言文能看到明显进步。
现代文阅读也练模题，不知道你们学校讲了议论文阅读没有，没讲就先练说明文和记叙文，讲了就三种一起上。一周至少做两篇，要保证质量，做过的要批改，不明白要去问老师，一定要搞懂。还有一个大前提，答题的基本思路有没有，说明文记叙文议论文，都有基本的答题思路和方法，八年级的孩子，要熟练起来，不能一知半解。
名著也不要忽略，可以淘宝一本教辅，坚持做做题，既然是为了提高成绩，就别说虚的，先把应试的事情做好。我没有可推荐的名著教辅，因为上海的经验太少。我觉得一般有名点的品牌都应该可以信任，比如华东理工出版的周计划系列，外地的五三系列，一本系列，还有一个好像叫绿卡pass，这些应该都差不多，选一本，做起来，通过做题促进阅读吧（这肯定不算什么好办法，归根结底应该读书，但怎么说呢，为了考试的无奈之举吧）
作文我不知道孩子什么情况，但是我想说的是作文是不好提高的，如果您现在感觉孩子语文很有问题，那就优先考虑抓前面，上分会快一些，也必须要抓住阅读的分数。如果孩子现在是属于偏科，语文拖后腿，又是有实力冲击一流高中的，那我觉得作文也得管，不过这个得坚持投入时间和精力，如果不是为了冲击高分，可能会显得性价比不高
再次重申，我不是说作文不重要，只是基于目前上海中考阅卷的情况来说，作文想特别低或特别高其实都很难，大多孩子作文最后集中在一个分数段，上下最多五分，那对于一个语文全面不好的孩子来说，首先阅读分数抓起来会更实惠。如果是其他科也有问题也要花时间，那可能更难分时间出来，那就不要想作文高分，只说怎么不得低分的办法。如果理科英语都很好，要冲击好学校，语文又偏科，这种情况，要重视作文，因为按现在情况来看，如果语文分数不够好，最好的高中也比较困难。这种情况下，作文还得追求一下高分

linda2019 发表于 2022-9-22 00:18
非常感谢偷偷老师！请教偷偷老师，新六的孩子作文应该如何训练？

偷偷说两句 发表于 2022-09-22 14:49
分享一个跟同事讨论时的观点，六年级要求叙事完整有中心，七年级要求有描写，有详略安排，八年级讲究一些写作技法，九年级纯备考。算是一个方向，可供参考，但实际上不好操作。有些问题是小学遗留下来的，比如到了六年级，不能完整记叙一件事，写不到五百字，叙事没有中心，纯粹为了记事而记事，这些都得慢慢改。方法说到底只有一个，多写多改，一定要改，改到什么程度，看娃水平，如果连话都写不囫囵，那就先把话练到能写囫囵，没有语病，逻辑通畅。以我现在带的摇二代来看，就这一点，够很多孩子六年级忙了。
如果是要让孩子真正提高写作水平，根本上来说问题不光在写，更多在他思考的深度广度，这不是靠跟着文学作品练仿写，或者看几本作文书能解决的问题。要阅读，要思考，要广泛阅读而不是只关注文学，家长还要花时间引领孩子，跟他们交流。言为心声，心里没想法，或者有想法没深度，那得靠多么好的语言表达写作技巧才能把分数补上去，更不要说大多数孩子压根没有语言表达和写作技巧这两样东西。
作为家长，你愿不愿意让孩子花时间做这件事，还是觉得我只要能应对考试就行？这两种目的对应的路子有共通之处，但更多的还是要考虑分开说。我觉得写作能力是终身有用的，但我能理解家长们没有时间和精力给孩子提高写作能力，毕竟这个是要长时间花时间花精力的事情，短期还很可能看不到效果。
说回到应试，分享一个家长告诉我的方法，某区某公办，有老师布置过每天写小作文的作业，一天三百字，天天写，大多数孩子无法坚持，老师还被投诉，最后这个作业也不再是硬性要求，但我认识的这位家长，她认识的这个孩子在自己爸妈的要求下坚持下来了，每天写每天改，爸妈帮着娃修改，一个学期下来，娃的水平有明显进步。这算是我了解到的非常靠谱的方法之一了。
再说一件很可悲的事，作文可能大概率指望不了学校，语文课的课时真的不充裕，面对整个班的学生，老师也很难提出个性化的建议和要求。只写不修改，基本上不会有任何提高。如果家长们真的要提高自己娃的作文成绩，可能得靠自己课外下功夫。
当然，我说的只是我了解的情况，我了解的非常有限，肯定有很棒的老师很棒的学校，能在学校解决这个问题，我要向这些优秀的同行学习。

海舞蓝纱 发表于 2022-9-23 09:43
老师古诗文大赛的书有具体的书名吗?当当上搜了下太多沾边的了。

我是魏小米 发表于 2022-11-18 15:49
请教偷偷老师，初中入学，语文应该有怎样的基础，才算基础扎实。包括学习习惯和语文知识本身两方面，多谢。

cabaye1 发表于 2023-11-28 19:59
初中语文必读书目至少读一半；作文有良好的记叙文能力，有一定的文笔；阅读答题套路满，错别字少，大概知 ...