一家之言
”足够多的IGCSE科目，所谓足够多，IG成绩最少不要低于6门科目，标配在8门以上，顶配在10门以上且成绩为A或者A星，多多益善！”学英式够累的。
总不能拦着学有余力的人只在特定的几科里较量最后的三五分吧。想想还是很科学，毕竟没上限才能发掘真正爱学习的。 Aierposy 发表于 2021-01-14 18:20
总不能拦着学有余力的人只在特定的几科里较量最后的三五分吧。想想还是很科学，毕竟没上限才能发掘真正爱学习的。
不了解这些科目，感觉能开出这么多科目也不容易。是不是音乐美术戏剧等等也算？ IGCSE 只相当于国内初中水平，学得快的学生只需要一年，目前大部分学校都是分两批次招生，秋季批（两年，国内初二过来的）和春季批（一年，国内初三过来的） Bud 发表于 2021-01-14 19:54
不了解这些科目，感觉能开出这么多科目也不容易。是不是音乐美术戏剧等等也算？
除了国内高考的全部文理类目外，还有一些其它的，会计，计算机科学，第二语，双科学(某些交叉学科），艺术设计，文学，附加数学（区别普通数学科目），商业研究，经济学，音乐，体育，宗教……好像什么都有 我们标配是10门，其中6门是必选（英语2门，物化生数学），4门是规定类目里自选。可供自选的科目不少，地理、历史、音乐、艺术（细分3个方向可选其一，包括fine art、graphic communication、摄影）、戏剧、体育、设计与技术（也有细分方向可选）、经济、商务、二外、计算机工程、ICT等等都有。挑自己感兴趣的或者擅长的学呗。
现在不少学校是IGCSE+IBDP的配置，回头在IGCSE的考试科目里筛选出IBDP阶段的6门科目。如果IG阶段选了经济或者商务，无疑可以为DP时选经济/商务打下些基础，比0基础的孩子轻松一点吧。我觉得挺好。 婷婷妈2005 发表于 2021-01-14 23:37
我们标配是10门，其中6门是必选（英语2门，物化生数学），4门是规定类目里自选。可供自选的科目不少，地理、历史、音乐、艺术（细分3个方向可选其一，包括fine art、graphic communication、摄影）、戏剧、体育、设计与技术（也有细分方向可选）、经济、商务、二外、计算机工程、ICT等等都有。挑自己感兴趣的或者擅长的学呗。
现在不少学校是IGCSE+IBDP的配置，回头在IGCSE的考试科目里筛选出IBDP阶段的6门科目。如果IG阶段选了经济或者商务，无疑可以为DP时选经济/商务打下些基础，比0基础的孩子轻松一点吧。我觉得挺好。
开这么多课不错。 婷婷妈2005 发表于 2021-1-14 23:37
我们标配是10门，其中6门是必选（英语2门，物化生数学），4门是规定类目里自选。可供自选的科目不少，地理 ...
物化生数四门理科够了，能力强的再选个附数，全面发展好，太偏理科的更容易成为无聊的工具人
很有借鉴意义，看来IGCSE也要认真准备，谢谢
春天2017 发表于 2021-1-15 18:51
那你们是从A level体系转IB体系，商科，艺术和文科，不是好选择，慎重！
没有从A level体系转成IB啊。全IB体系分成小学阶段PYP，中学阶段MYP，高中最后两年阶段DP。许多学校没有申请全套IB体系，其中比较多的是PYP+IGCSE（英系）+DP这样的配置。
而你上面说的关于IGCSE和GCSE的那些，你感兴趣可以自行再去了解一下，和你说的还是有出入的地方的。 本帖最后由 婷婷妈2005 于 2021-1-16 15:58 编辑
Aierposy 发表于 2021-1-15 22:52
物化生数四门理科够了，能力强的再选个附数，全面发展好，太偏理科的更容易成为无聊的工具人
很有借鉴 ...
我们没有Additional Mathematics。除了必选的英语2门（语言、文学），物化生数学6门外。自选是有类别规定的，比如外语必须选一门，你的选择权在于选哪门外语（英语除外，一般都会选在学校里正学着的二外）；人文必须选一门；剩余的可以自由选两门，不受类别限制，但还是受有些规定的限制。比如你art再强，也只能选其中一项，而不能同时选两个方向作为两个科目；校方不推荐同时选计算机类别里的计算机工程和信息技术，不能同时选art和DT（设计与艺术，太耗时，都是做不完的project）。
种种规定就是尽可能让你多接触些科目，学得宽一点，不要只聚焦于某些擅长的领域，也为之后IBDP时进一步缩小科目数量打下基础，矮子里拔长子，容易些。 本帖最后由 婷婷妈2005 于 2021-1-16 16:18 编辑
春天2017 发表于 2021-1-16 15:56
确实看不懂这种神仙操作，小学PYP，中学没了MYP，读IGCES，然后却用IBDP申请大学，两套完全不兼容的体系 ...
上海的IB全体系学校（招中国籍）只有世外、尚德和燎原。MYP只是看上去很美丽，对师资的要求比任何体系都高，以上海目前的师资水平和流动性来讲，其实很难驾驭。
兼不兼容，不是看名字是不是属于一个体系的，读过MYP的自然会懂我说的，嘻嘻。上海申美本英本第一梯队的里有多少IBDP，对号入座，就知道多少好offer是不兼容的体系出来的了，哈哈。
Bud 发表于 2021-1-15 18:27
开这么多课不错。
开课多，考10门，没啥主科副科之分，重要性占比都一样是十分之一。所有科目学得好，之后都有可能在IBDP时继续选（10进6而已）。科目一多，时间也就不够分了，也是有压力的，只是和国内体制内孩子相比还是轻松的。 春天2017 发表于 2021-1-16 16:28
说出来听听，除去商科，艺术，文科，申请美本怎么样？英本就不用了，没什么用。
每到申请季结果出来，你自己可以去看呀。干嘛要听别人道听途说，自己去查查就可以了。
每个人的目标不同、选择标准不同，圈层不同，看法不同很正常。没啥好扛的，您都对！ 听说IGCSE和A-level的课程比IB扎实，所以有人走先IGCSE/后IB的路，甚至有人说这比MYP/DP还好。IB据说精英，体系化（套路化？）。 婷婷妈2005 发表于 2021-01-16 15:57
本帖最后由 婷婷妈2005 于 2021-1-16 15:58 编辑
我们没有Additional Mathematics。除了必选的英语2门（语言、文学），物化生数学6门外。自选是有类别规定的，比如外语必须选一门，你的选择权在于选哪门外语（英语除外，一般都会选在学校里正学着的二外）；人文必须选一门；剩余的可以自由选两门，不受类别限制，但还是受有些规定的限制。比如你art再强，也只能选其中一项，而不能同时选两个方向作为两个科目；校方不推荐同时选计算机类别里的计算机工程和信息技术，不能同时选art和DT（设计与艺术，太耗时，都是做不完的project）。
种种规定就是尽可能让你多接触些科目，学得宽一点，不要只聚焦于某些擅长的领域，也为之后IBDP时进一步缩小科目数量打下基础，矮子里拔长子，容易些。
各个学校都能开这么多课吗？这对师资要求高啊。 其实美国的IBDP学校比其它如何一个国家都多。它虽然小众，其实也受追捧。 春天2017 发表于 2021-01-16 20:12
一本正经的胡说八道
Go **** yourself. 本帖最后由 婷婷妈2005 于 2021-1-16 21:07 编辑
Bud 发表于 2021-1-16 19:43
听说IGCSE和A-level的课程比IB扎实，所以有人走先IGCSE/后IB的路，甚至有人说这比MYP/DP还好。IB据说精英， ...
这个无法简单比较，维度广度深度侧重点各不同。撇开学术不谈，MYP阶段没有全球大考，老师师资好不好，学生学习走不走心，没有一个统一的衡量标准，日子很容易就混过去了。IGCSE阶段2年读完有全球统考，老师教得好不好，学生学得好不好，通过数据就能体现出来，而不是主观的你觉得我觉得大家觉得。对老师对学生多少有点压力和动力。
当然对于自驱力强的孩子来说，没考试，也给你把时间都安排好，认真学努力学。是MYP还是IGCSE都没关系，孩子自己要的，体系从来都不是个问题。对于中等的孩子，知道后面有个考试等着检验你的阶段学习成果，多少还是有点鞭策效果的。大考成绩也可以作为之后IBDP选课的考虑依据。DP阶段是IB体系里的重头戏，含金量最高。
对老师也有类似效果的。而且有考纲、有具体教学要求、有匹配的教材，这点上比MYP的松散，任由老师发挥强太多。的确有许多老师认为IGCSE出来的学术能力比MYP上来的强，认为MYP教得过于简单。其实哪怕是IGCSE，衔接IBDP的跨度也是很大的。IBDP的难度特别是HL级别的难度还是很大的。
IBDP需要很均衡，光理科好没用，文科也要好，要学6门课呢。理科也要写essay，写report。A level只考3-4门，可以全选理科（考虑到师资和生源的问题，上海中国籍孩子能上的学校估计选不了全文科）。文理各科全面均衡发展注定需要更多的时间和精力，很考验十几岁孩子们的时间管理能力。孰难孰易，就看孩子个体情况了。俗话说，难者不会，会者不难。学习这事儿啊，就是小马过河，不能一概而论，没有争论的必要。
婷婷妈2005 发表于 2021-01-16 20:50
本帖最后由 婷婷妈2005 于 2021-1-16 21:07 编辑
这个无法简单比较，维度广度深度侧重点各不同。撇开学术不谈，MYP阶段没有全球大考，老师师资好不好，学生学习走不走心，没有一个统一的衡量标准，日子很容易就混过去了。IGCSE阶段2年读完有全球统考，老师教得好不好，学生学得好不好，通过数据就能体现出来，而不是主观的你觉得我觉得大家觉得。对老师对学生多少有点压力和动力。
当然对于自驱力强的孩子来说，没考试，也给你把时间都安排好，认真学努力学。是MYP还是IGCSE都没关系，孩子自己要的，体系从来都不是个问题。对于中等的孩子，知道后面有个考试等着检验你的阶段学习成果，多少还是有点鞭策效果的。大考成绩也可以作为之后IBDP选课的考虑依据。DP阶段是IB体系里的重头戏，含金量最高。
对老师也有类似效果的。而且有考纲、有具体教学要求、有匹配的教材，这点上比MYP的松散，任由老师发挥强太多。的确有许多老师认为IGCSE出来的学术能力比MYP上来的强，认为MYP教得过于简单。其实哪怕是IGCSE，衔接IBDP的跨度也是很大的。IBDP的难度特别是HL级别的难度还是很大的。
IBDP需要很均衡，光理科好没用，文科也要好，要学6门课呢。理科也要写essay，写report。A level只考3-4门，可以全选理科（考虑到师资和生源的问题，上海中国籍孩子能上的学校估计选不了全文科）。文理各科全面均衡发展注定需要更多的时间和精力，很考验十几岁孩子们的时间管理能力。孰难孰易，就看孩子个体情况了。俗话说，难者不会，会者不难。学习这事儿啊，就是小马过河，不能一概而论，没有争论的必要。
谢谢分享。 春天2017 发表于 2021-1-16 17:57
不是在探讨么？
小学PYP本身没什么花头，初中MYP因为师资跟不上而不开，选简单的IGCSE，你不觉得有什 ...
你儿子还没能考去美国带你飞呢，干嘛总是这瞧不起那瞧不起的，好像已经半只脚是美国精英了
每家情况不同，万一谁家有矿只是缺矿长，为什么非得参照你的唯一真理路线，孩子去走移民打工仔的路呢 婷婷妈2005 发表于 2021-1-16 16:17
上海的IB全体系学校（招中国籍）只有世外、尚德和燎原。MYP只是看上去很美丽，对师资的要求比任何体系都 ...
我们学校Year 10-11是IGCSE，Year 12-13是IBPD
Y1-Y9是National Curriculum of England and Wales，2-4周岁是Early Years Foundation Stage
看你说MYP和PYP不容易衡量成果，还好我们高中后面是国际标准的通用考试
能更清楚了解学生的学习情况，说明这样搭配还是合理的 Aierposy 发表于 2021-1-16 21:22
我们学校Year 10-11是IGCSE，Year 12-13是IBPD
Y1-Y9是National Curriculum of England and Wales，2- ...
你们英系+最后两年IBDP还是蛮主流的。我们IB和英系都上过，上面说的不是道听途说，而是基于我们的自身经历。当然，未必人人都这么想，不敢代表大家，哈哈。
我们现在就是IGCSE+IBDP，和你们是一条路线了:lol IGCSE，AL，AP这样以单个课程为主，对中国学生相对容易吧？IB对英语和写作要求高，而且要求六科均衡，更难？ 春天2017 发表于 2021-1-17 08:20
你们家也别什么IB，AP，IP了，三校读读算了，出去也是废材一枚。
Go **** yourself. Bud 发表于 2021-1-16 22:43
IGCSE，AL，AP这样以单个课程为主，对中国学生相对容易吧？IB对英语和写作要求高，而且要求六科均衡，更难 ...
IGCSE是学习AL、AP、IBDP之前的一个阶段，因此一般不拿IGCSE和这些课程体系做比较，都是AL、AP、IBDP这三个比来比去。
关于AP，中国考区2021年如果学生所在学校不教授AP，学生无法以AP社会考生身份在大陆参加考试。哪怕你去考试中心报名，没有就读学校的AP代码，大陆考场是不会对你开放的。要考就要去境外考。这个是最近比较大的变化。
就IBDP HL vs. A level vs. AP，考纲内容各有侧重点，深度广度要求各有千秋，都不容易的。需要综合考虑学生个体情况具体看看适合哪个体系。
理科学霸会觉得A level最简单，最后2年只要选3-4门理科，只学自己擅长的学科，A*拿到手软。换成文科生，就比较痛苦了，许多AL学校基本只开数学、进阶数学、物理、经济之类理科。开的科目受到师资和生源所限，不会很多。文科就是稀缺科目啦。对于文科生，选A level就未必是个合适的选项。
IB要六门科目+课外活动+essay，所耗时间上肯定比A level多得多。规定你必选母语、外语、人文、理科。。。文科短板的孩子读IBDP也必须选自己不擅长的语言类科目，对这部分人群来说IBDP简直太难了，理科里也有大段大段的文字论述，还有写不完的essay和报告。而对于文理均衡的孩子来说，是痛并快乐的体验，会得到比其他课程更多的锻炼，快速成长起来，之后更适应大学的学习。
最后说一句，有些人话不投机半句多，不用去理会他们恶毒的攻击，忽略就好。你越有反应，对方越嗨。没必要把宝贵的时间花在不值得的事情上。 婷婷妈2005 发表于 2021-01-17 12:06
IGCSE是学习AL、AP、IBDP之前的一个阶段，因此一般不拿IGCSE和这些课程体系做比较，都是AL、AP、IBDP这三个比来比去。
关于AP，中国考区2021年如果学生所在学校不教授AP，学生无法以AP社会考生身份在大陆参加考试。哪怕你去考试中心报名，没有就读学校的AP代码，大陆考场是不会对你开放的。要考就要去境外考。这个是最近比较大的变化。
就IBDP HL vs. A level vs. AP，考纲内容各有侧重点，深度广度要求各有千秋，都不容易的。需要综合考虑学生个体情况具体看看适合哪个体系。
理科学霸会觉得A level最简单，最后2年只要选3-4门理科，只学自己擅长的学科，A*拿到手软。换成文科生，就比较痛苦了，许多AL学校基本只开数学、进阶数学、物理、经济之类理科。开的科目受到师资和生源所限，不会很多。文科就是稀缺科目啦。对于文科生，选A level就未必是个合适的选项。
IB要六门科目+课外活动+essay，所耗时间上肯定比A level多得多。规定你必选母语、外语、人文、理科。。。文科短板的孩子读IBDP也必须选自己不擅长的语言类科目，对这部分人群来说IBDP简直太难了，理科里也有大段大段的文字论述，还有写不完的essay和报告。而对于文理均衡的孩子来说，是痛并快乐的体验，会得到比其他课程更多的锻炼，快速成长起来，之后更适应大学的学习。
最后说一句，有些人话不投机半句多，不用去理会他们恶毒的攻击，忽略就好。你越有反应，对方越嗨。没必要把宝贵的时间花在不值得的事情上。
谢谢分享。 春天2017 发表于 2021-01-17 22:41
人家是把骗发挥到极致，你是把沙显露到极致。
Troll alert. 春天2017 发表于 2021-1-16 21:40
有些人，更准确的说是那些伪装成家长的校托，整天忽悠留学英国怎么怎么容易，也不用气急败坏，这世界人傻钱 ...
“不以移民就业为目的，留学毫无意义”
没矿有矿不说，非得移民才能过上好生活？美本热门一大原因也是因为机构能深度参与，有利可图，其它国家完全可以自己申请。扣帽子没准能扣到自己头上，鼓吹美国花好月好也可以说成是要分羹赚钱，你还更像机构的。 春天2017 发表于 2021-1-17 14:41
选一个投机取巧的路径去申请美本，呵呵，美本的道路没有捷径。读英本的，家里没矿没路的，即使牛剑分分钟 ...
想去其他国家的人，不见得是像你一样巴不得明天趁早把旧护照撕了，各有各的爱，你的人生选择就全对？你那么明智能么还没赚出个矿？总是四处挖苦别人去英国的，真是奇葩。全世界每个国家都有留学生就读，没去美国的都是因为比你傻？ 春天2017 发表于 2021-01-18 15:22
那你留学的目的呢？如果不以移民为目的，那就是为了逃避国内激烈的高考竞争，同时获得一个含金量高的文凭，对吧。
俗话说，学历是铜牌，能力是银牌，人脉是金牌，思维是王牌。撇开学历和能力，你在中国读大学，拥有国内人脉和中式思维，你在美国读大学，拥有美国人脉和美式思维。而你在英国读大学，读完以后各回各家，各找各妈，人脉价值为零，三年的英式思维变的呆笨蠢。
香港人读英国伦敦法学院，因为香港法律是大英体系。蔡英文伦敦政经学院博士毕业，可以成为台湾地区领导人。林飞凡毕业于伦敦政经学院，后来成为血运领袖，官拜副秘书长。中国学生看看吧，牛剑毕业的理科生回国只能从事教培行业，英国本科读完，加上高中体制外费用，省吃俭用250万最低。好吧，你说说用人单位给你多少月薪，1万知道留不住你，2万嘛，国内人才抓抓一大把，要你做什么。去拼多多华为996，用命赚钱。好歹你们家也不缺这个带血要命的薪水。
你就说说，去英国图个啥吧。
Rare eloquent troll. 春天2017 发表于 2021-1-18 15:22
那你留学的目的呢？如果不以移民为目的，那就是为了逃避国内激烈的高考竞争，同时获得一个含金量高的文凭 ...
那得先说留学前的情况，后面读大学是另一说
没读体制内，不是因为未来要移民，是目前体制教育的教法、侧重、视野、价值塑造，仅仅能满足基本需求
然后才有读在体制外，没学籍，得去海外读大学的后续
本科无论去哪，并不影响硕士阶段再换个地方，人生多一处经历更丰富，下一代条件好的至少硕士起步
至于工作我没想这个事，对孩子只要尽到教育义务，人生工作时期那么久，真金总有发光的时候
教育投资没有考虑回报，原因是不投资也只能老了白送，更没意义
去外国打工从来不是我对孩子的期望，去做人上人也不可能，因为你就长那样，美国不是梦之国
只能说每家的需求不同 春天2017 发表于 2021-1-16 21:39
这个话题以前都谈过，英国留学只适合家里有矿以后继承矿业，或者家里有路，早早铺好路的。那些没矿没路的 ...
其实没那么夸张. 你牛剑本硕毕业去美国再读博士就好了. 又不是说去了英国就是一辈子
牛剑在藤校面试官的心目中比清北强多了
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