大胆预测一下,闵行多校划片
声东击西懂吗?今年浦东不实行,先在闵行搞多校划片,大家觉得有没有可能?对现在的对口政策影响大吗 想发很好啊,哈哈 菜中太集中,没啥意思 完全有可能,你开心就好! 闵行太大了,觉得不可能 没有任何可能,上次论坛有人说了,整天说公办要划区的,都是没买房对口菜小的一批人 不传谣 不造谣 不信谣 你开心就好 怎么感觉闵行没什么好学校呢,再怎么划都那样 你觉得怎么样 肯定不可能 划片我家附近一片菜中 你以为玩游戏吗,这个策略不错 不到最后一刻谁都不知道 理论上不是没有可能,0概率不代表不可能 我也有听到这个消息,希望是谣传 你随便猜哈哈哈 还是要根据政策 今早看新闻 说教师轮岗 澎湃的心 发表于 2021-01-27 08:19
理论上不是没有可能,0概率不代表不可能
墨菲定律吗?只要存在就一定会发生 确实很大胆哈哈…但是为什么要死磕划片呢,划不划片只是一种手段而已。 阡陌花 发表于 2021-1-27 08:59
确实很大胆哈哈…但是为什么要死磕划片呢,划不划片只是一种手段而已。
因为多校划片了,那些名校附近对口菜中的小区就会涨哇…… https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_003.png你开心就好 希望公办摇号为啥不希望自己摇号中民办呢?
如果公办也摇号了,那么教育资本灰色地带就是无限放大,又都集中在某部分人中,届时黄牛泛滥保证摇中某学区,一大帮中介开始收割摇号学区
最后注重教育的家长发展公民同摇,没有了好学校,没有了确定目标,教育资源没有保障,就看运气中自己想要的学校。随后外面机构更加疯狂,好比以前的私塾,没摇中的家长更加焦虑,都去花大钱找私塾老师https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_018.png所以最终苦的就是希望公办摇号的家长,既没钱,又没资源,然后心里觉得教育总算公平了,快乐的童年,快乐的生活,大家都一样了,然后就没然后了 jieshen8888 发表于 2021-01-27 09:09
因为多校划片了,那些名校附近对口菜中的小区就会涨哇……
所以划片政策更不好随便出了,稳房价现在是当地zf的KPI,个人预测划片这几年不会出来,至少应该在第一届名额分配的毕业生出来以后才可能划片。 阡陌花 发表于 2021-01-27 09:30
所以划片政策更不好随便出了,稳房价现在是当地zf的KPI,个人预测划片这几年不会出来,至少应该在第一届名额分配的毕业生出来以后才可能划片。
试点先行,然后全市 划片、名额到校、教师流动,也只是微调,不会搞大革命。
没学区的,和有学区的,爱咋咋地,该干吗干吗。
和谐是发展的前提,公平是相对的。
穷和蠢,都是自己的事,孩子能如何,这都是一个谜,时运我们谁也左右不了。 再哪个区搞对上层来说都没区别也就没什么声东击西 havesuppercc 发表于 2021-01-27 07:16
闵行太大了,觉得不可能
闵行跟浦东比还是小的 闵行太大了 在虹桥镇,怎么划都是一片菜小菜中 做父母的尽人事听天命。我们能做的是我们能决定的事,包括有条件的前提下买学区和鸡娃。不能做的是控制不了政策,或者说实在没有能力学区就一门心思鸡娃就好了。买学区的时候就想好了,真有政策变动认赔,没什么大不了。买不买学区,都认真鸡娃就好。 我觉得不太可能。。 深海潜航 发表于 2021-1-27 09:49
再哪个区搞对上层来说都没区别也就没什么声东击西
为啥选闵行,因为闵行最鸡。。。 卢冬英 发表于 2021-1-27 09:40
划片、名额到校、教师流动,也只是微调,不会搞大革命。
没学区的,和有学区的,爱咋咋地,该干吗干吗。
划片、名额到校、教师流动
大家都不会掐尖挤破头地去民办。。。
闵行到处是高架环线,划片让小孩怎么上学,浪费时间不提,交通风险谁来承担?也没几个真学区,划来划去都差不多。 dujshao 发表于 2021-01-27 11:13
为啥选闵行,因为闵行最鸡。。。
闵行醉鸡?想多了吧 说是浦东,奉贤,松江三区先试点,教师轮岗 尽量呆在市区,郊区想校外搞点啥小灶都不方便。 都是猜测。 看着不太可能。。。。。 不可能划片,会闹的 深海潜航 发表于 2021-01-27 11:44
闵行醉鸡?想多了吧
哪里最鸡?杨浦?徐汇?还是?https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_076.png jj小凤梨 发表于 2021-01-27 12:56
哪里最鸡?杨浦?徐汇?还是?
以镇为单位还是可以实现的 一切皆有可能 poppy1130 发表于 2021-01-27 13:36
以镇为单位还是可以实现的
这个想法很好,支持 迟则三四年,慢则五六年,划片肯定要的。不过我家学区房,附近学校也都不错,无所谓。划片也是一个地段一个地段的划,不可能全区一起啊。
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