什么才是真正的本质的有效的教育？
我发现在孩子的教育中一味的说教好像无济于事，我自己的想法是听之任之。后来仔细查了为什么人反感说教，小孩当然一样。所以希望请教怎么样才能做好教育孩子这件事。有哪些好的点子，方法，策略建议。身教，字数字数字数 《中庸》：天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。 听之任之？理论和现实 大大不是刚写了文章吗，杨老师也很多文章谈这个 叫我小叶子 发表于 2021-02-06 00:40
大大不是刚写了文章吗，杨老师也很多文章谈这个
大大的那个不算，更多的是应试。 alex1233 发表于 2021-02-06 07:17
大大的那个不算，更多的是应试。
说的有道理 小孩确实讨厌大人说教。怎么能把道理像笑话或者幽默的方式讲出来？ 一起讨论，让孩子说自己的观点，大人说大人的看法，不是说教哈，一起得出结论。 从小跟他定义清楚，学习是他自己的事，剩下的就是耐心和帮忙了。所谓耐心，就是有些孩子一年级就明白，有些需要不断帮忙直到5年级才明白https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_010.png 分享一段文字。
安娜嘉瓦尔达，一位法语教师，她的儿童文学作品《三十五公斤的希望》值得一读。
书中主人公多多，厌学，一闻到学校的气味便犯恶心。
他的法语、数学成绩惨不忍睹，三年级重读，最终因调皮，被踢出校门。
多多每次进学校就像受刑，学校的一切，永远是一个耳朵进，一个耳朵出！
爸爸妈妈要么一个哭，一个骂，要么只会在他耳边呱噪：学习！学习！学习！
他的父母不懂孩子的问题出在哪里，还带他去看了眼科的、耳科的、脑科的医生。
医生的结论是：注意力不集中。
多多在心里说，为什仫不问问我自己呢？
多多自己明白的很，他的毛病就是对学校，对学习，不感兴趣。
他明白父母的期待，但他说，就是做不到！
他自有他自己感兴趣的东西。他说，这世界上没有任何其它东西令我感兴趣，除了我的双手，和用手创造的东西。
他最喜欢的幼儿园老师玛丽，在他毕业之际，送他一本《为小手准备的一千种手工活》。
玛丽懂得孩子喜欢做什么，送上孩子感兴趣的书，鼓励孩子。
懂孩子，能及时通过语言、行动表达对孩子的认可，好老师的珍贵正在于此。孩子的一个兴趣点能被身边的师长、亲人赞赏、激励，价值无限。
现实的可怕在于，老师、家长的眼睛全盯着分数。分数之外，优点再多，视而不见。
每一个孩子，踏入校园那一刻，满怀喜悦，眼神里光彩熠熠。
一年后再看呢？
孩子眼里的小星星消磨殆尽。
孩子一旦拿不到理想的分数，正是学习遇到困难需要帮助的时候。这个当口，开导、训斥，刷题、辅导班，往往起的是反作用。
越盯着分数，往往越不能如愿。
双百，作业做的又快又好的孩子毕竟是少数。大部分孩子，实际上跟多多一样，学习上遇到各种各样的困难。父母要有耐心等待他慢慢成长，要找到他们身上的一个优点，狠狠夸，夸的他们屁颠屁颠的；要找到他们的兴趣点在哪里，跟他们一起玩，在玩中找准教育的时机。
好在多多上小学后，还有懂他的爷爷。爷爷一直在各个方面支持多多。
多多的爷爷老莱昂，工程师，毕业于巴黎综合理工大学，这所学校可以说是法国的清华。
爷爷标准学霸，孙子妥妥的学渣。
唯一能给予多多安慰的正是学霸爷爷。
学霸和学渣的共同点是喜欢动手修修弄弄。
学霸的储藏室独一无二，小型的手工作坊。多多特喜
欢闻储藏室里的污油、润滑油、木胶的气味。
爷爷的储藏室改造成手工作坊，本不是专为孙子打造，却意外成为这世界上最让他感到幸福的地方。
感谢上苍，世界上有这么一小块地，能安放多多的兴趣。
感谢上苍，多多在重读、退学重重打击之下，他能有爷爷陪，能有储藏室这样的避难所。
你让孩子有退路，孩子会蓄势待发。
你让孩子退无可退，逼到墙角，很可能就此消极对抗。
孩子成长过程难免遇到困难，在失落失意的当口，最需要找一个人依靠，找一个地方疗伤。
能及时送上安慰的父母，合格。
懂孩子，像学霸爷爷一样，与孩子玩到一起去，良好。
能和孩子玩到一起，孩子充分信任你，你还能不失时机的教育引导，方为优秀的家长。
多多三年级被责令重读，老莱昂是这样做的，抱着孙子讲龟兔赛跑的故事。
讲完故事，爷爷语重心长地说，多多，你知道乌龟为什么能赢吗？因为它勇敢。而你也一样，多多，你是勇敢的……我知道，我看着你长大。我知道你怎样顶着严寒，就是为了抛光一块木头，或是漆一个模型……
老莱昂教育孙子的艺术，妥妥的学霸范儿。整个教育策略就是迂回包抄。希望孙子勇敢面对，先讲故事，再提要求，提完要求，再抓住孙子的优点猛夸，安慰孙子受伤的心，打气加油。
能做到老莱昂这样教育孩子的前提是，要了解孩子，懂孩子。
怎么才能了解孩子，懂孩子？你得先留意到，孩子是怎样顶着严寒，抛光一块木头，或是漆一个模型的。
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