为了避免生源随机化，民办初中会办小学，九年一贯。
华二浦东实验已经开始行动。这的确是个不错的选择 这不会推广的， 这样又会造成民办的火热。 拭目以待。 不过缓不济急。 嗯，民办危机意识很强 应该不会推广 这不是违背摇号的原则吗 民办也会想办法提高生源质量 yang7819 发表于 2021-02-28 11:03
应该不会推广 这不是违背摇号的原则吗
不违背，小学生源还摇号 感觉政府不大会支持 本来就有这样的趋势，摇号加强了这种趋向。其实也好，减少环节就能减少流动，也减少了冲突。 商德不就是这样吗 假设所有的学校都是一贯制，那就消除了择校制的影响。最终哪个学校胜出主要就看学校的实力，这点上民办是占优的。 S.HOO 发表于 2021-02-28 11:44
本来就有这样的趋势，摇号加强了这种趋向。其实也好，减少环节就能减少流动，也减少了冲突。
不会，要不然又回到拼幼升小了，音元啥又回来了，脸面没了，
只有加大流动，才能浑水摸鱼 民办已经摇号了，九年制慢慢的变全部直升很正常，只要小学部摇号就算不择生源。 yang7819 发表于 2021-02-28 11:03
应该不会推广 这不是违背摇号的原则吗
我理解不违背。zf想要消除的是优秀生源的择校，让尖子生均分到各个学校去。一贯制或者学籍对口本来就可以消除择校，zf没道理要打压一贯制。 好学校也不想坐以待毙，就怕有对策政府再出政策 李一一 发表于 2021-02-28 12:09
教委敢允许这样 估计会被中央团灭
现在没有一条法规政策不允许民办办一贯制，jw不允许民办这样做的依据在哪里？除非再来个政策补丁明确规定民办不能办一贯制。 深海潜航 发表于 2021-02-28 11:53
不会，要不然又回到拼幼升小了，音元啥又回来了，脸面没了，
只有加大流动，才能浑水摸鱼
摇呗，怕啥。 深海潜航 发表于 2021-02-28 11:53
不会，要不然又回到拼幼升小了，音元啥又回来了，脸面没了，
只有加大流动，才能浑水摸鱼
小学还是摇号啊，其实就是初中把小学培养出来的好学生留给自己初中用 兔兔爸 发表于 2021-02-28 12:14
现在没有一条法规政策不允许民办办一贯制，jw不允许民办这样做的依据在哪里？除非再来个政策补丁明确规定民办不能办一贯制。
用不着反对，直接行政上不同意就行，不同意理由就一个，为了防止幼升小重回以前鸡血模式，也为了小升初能让更多孩子有同样机会
没不让一贯制存在，但坚决打击老校从小初分立变成一贯制，你重建新校倒是可以的 深海潜航 发表于 2021-02-28 12:20
用不着反对，直接行政上不同意就行，不同意理由就一个，为了防止幼升小重回以前鸡血模式，也为了小升初能让更多孩子有同样机会
没不让一贯制存在，但坚决打击老校从小初分立变成一贯制，你重建新校倒是可以的
就教育方面，我觉得zf绝对不是要绝对消除鸡血消除竞争，zf当前的目标是要消除垄断消除单一化以让教育上百鸟争鸣。以前民办基本上绝大多数优质教育生源，现在小学初中都摇号了，民办垄断的优势已经没有了，zf为啥还要打击民办？说白点gj要学校和教育机构的目的是为了培养社会主义韭菜接班人，公办培养是利好人民，民办培养就不是？ 兔兔爸 发表于 2021-02-28 12:28
就教育方面，我觉得zf绝对不是要绝对消除鸡血消除竞争，zf当前的目标是要消除垄断消除单一化以让教育上百鸟争鸣。以前民办基本上绝大多数优质教育生源，现在小学初中都摇号了，民办垄断的优势已经没有了，zf为啥还要打击民办？说白点gj要学校和教育机构的目的是为了培养社会主义韭菜接班人，公办培养是利好人民，民办培养就不是？
民办垄断优势有没有得看2024年中考成绩
而且这玩意儿毕竟不姓社，只怕这次除了消除垄断，还有公民差异缩小化的问题，
民办培养确实不利好人民，最显著的就是为啥一直都是小初，从来没涉及到高中，社会主义国家啊
至于减负，只怕上面是想改过程不改结局，这样娃哭就是家长自找的，不能怪学校怪机构怪有关部门。
至于消除单一化，只怕上面没这意思，无非是想突出公有制为主体多种所有制共存罢了，垄断可以存在，但只能姓社 Aramis 发表于 2021-02-28 12:19
小学还是摇号啊，其实就是初中把小学培养出来的好学生留给自己初中用
那公办初中不就没机会了？国进民退下更希望小学牛蛙来公办发扬光大 S.HOO 发表于 2021-02-28 12:19
摇呗，怕啥。
就怕牛蛙仍是民办多，在一而再再而三的减负下 为啥民办会这么做 是不是说明小学生源更重要？ 深海潜航 发表于 2021-02-28 12:34
那公办初中不就没机会了？国进民退下更希望小学牛蛙来公办发扬光大
公办初中有学区房呀https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_002.png 深海潜航 发表于 2021-02-28 12:33
民办垄断优势有没有得看2024年中考成绩
而且这玩意儿毕竟不姓社，只怕这次除了消除垄断，还有公民差异缩小化的问题，
民办培养确实不利好人民，最显著的就是为啥一直都是小初，从来没涉及到高中，社会主义国家啊
至于减负，只怕上面是想改过程不改结局，这样娃哭就是家长自找的，不能怪学校怪机构怪有关部门。
至于消除单一化，只怕上面没这意思，无非是想突出公有制为主体多种所有制共存罢了，垄断可以存在，但只能姓社
我理解民办不搞高中是因为不赚钱啊，学校主要就靠师资撑着，高中老师起码得个好点的本科毕业吧，民办哪里能招到人哦。只有小学初中这种对老师要求不高的民办还能玩一玩。这就譬如国防重工高铁这种科技含量高的不赚钱而且投资大的，只有国资能玩得起，小打小闹的民用品就可以以民资为主。 兔兔爸 发表于 2021-2-28 12:42
我理解民办不搞高中是因为不赚钱啊，学校主要就靠师资撑着，高中老师起码得个好点的本科毕业吧，民办哪里 ...
你是外行人不了解。 不搞高中，是因为教委不发办学许可证。或者说对高中的办学许可证要求极高极高。
否则世外也不至于去老家浙江搞体制内的高中，还收上海学籍了 深海潜航 发表于 2021-02-28 12:34
就怕牛蛙仍是民办多，在一而再再而三的减负下
不给民办从小开始培养，就始终避免不了他们在小升初阶段用各种方式招徕。让他们自己培养，就能把这个大门关上了，留点小门而已。对民办学校，培养了5年的生源大概率还是比纯摇号的好的。
至于你担心的，我觉得不会。由于娃太小，筛选会有很大偏差（看上实）。所以民办在政策高压下，是没有太大动力在幼升小阶段搞什么小动作。
综上，这就是学校跟教委双赢。 兔兔爸 发表于 2021-02-28 12:42
我理解民办不搞高中是因为不赚钱啊，学校主要就靠师资撑着，高中老师起码得个好点的本科毕业吧，民办哪里能招到人哦。只有小学初中这种对老师要求不高的民办还能玩一玩。这就譬如国防重工高铁这种科技含量高的不赚钱而且投资大的，只有国资能玩得起，小打小闹的民用品就可以以民资为主。
https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_032.png好的民初老师学历可都不低哦，个人还是坚持为啥不放高中，只因为高考不仅是全国性的，也是走向世界的，一个社会主义国家整出个民办牛高来，那打脸得厉害 伊娃eva 发表于 2021-02-28 12:38
公办初中有学区房呀
要是能进民初谁还去公初呢？ 深海潜航 发表于 2021-02-28 12:34
就怕牛蛙仍是民办多，在一而再再而三的减负下
九年制少了小升初选拔，就不会让牛娃聚集。而学校有了自己培养的中上生源，也不会硬着头皮跟教委刚的。 S.HOO 发表于 2021-02-28 12:56
不给民办从小开始培养，就始终避免不了他们在小升初阶段用各种方式招徕。让他们自己培养，就能把这个大门关上了，留点小门而已。对民办学校，培养了5年的生源大概率还是比纯摇号的好的。
至于你担心的，我觉得不会。由于娃太小，筛选会有很大偏差（看上实）。所以民办在政策高压下，是没有太大动力在幼升小阶段搞什么小动作。
综上，这就是学校跟教委双赢。
如果继续加大减负，取缔高端班，真实现课内无作业无考试，小升初不就没法召来了。
而且这次摇号开始，民办只能输不能赢，至于什么时候放弃民办，那不是不可能 S.HOO 发表于 2021-02-28 12:59
九年制少了小升初选拔，就不会让牛娃聚集。而学校有了自己培养的中上生源，也不会硬着头皮跟教委刚的。
也对，看发展把， admin 发表于 2021-02-28 12:54
你是外行人不了解。 不搞高中，是因为教委不发办学许可证。或者说对高中的办学许可证要求极高极高。
否则世外也不至于去老家浙江搞体制内的高中，还收上海学籍了
原来这样。谢谢大大！ dora_clx 发表于 2021-02-28 11:12
不违背，小学生源还摇号
小学生源没有差异 既不违背摇号政策，又在一定程度上保证了生源 admin 发表于 2021-02-28 12:54
你是外行人不了解。 不搞高中，是因为教委不发办学许可证。或者说对高中的办学许可证要求极高极高。
否则世外也不至于去老家浙江搞体制内的高中，还收上海学籍了
老大，能简单分析下西南位育高中为什么这么牛吗？挂着区重的牌子，有着前40市重的实力。全上海也就这么一所突出的民办高中，他有什么特殊之处吗？ 深海潜航 发表于 2021-02-28 12:34
那公办初中不就没机会了？国进民退下更希望小学牛蛙来公办发扬光大
那也要公办有好的师资愿意付出，公办的体质很多优秀老师是不喜欢的，所以才会造成民强公弱，归根结底教育不是养育，产出没有回报的话，大家为什么还要那么拼命的辛苦自己！老师也是平凡人，现在职责就是职业，有拼劲有任劲又有本事又恰好能有好的生源发挥本事的一切条件聚合在一起太困难了 Aramis 发表于 2021-03-01 09:40
那也要公办有好的师资愿意付出，公办的体质很多优秀老师是不喜欢的，所以才会造成民强公弱，归根结底教育不是养育，产出没有回报的话，大家为什么还要那么拼命的辛苦自己！老师也是平凡人，现在职责就是职业，有拼劲有任劲又有本事又恰好能有好的生源发挥本事的一切条件聚合在一起太困难了
只怕没道理可讲，只讲原则 深海潜航 发表于 2021-03-01 10:41
只怕没道理可讲，只讲原则
对，我你家里有老师，特别能理解老师，光应付体质内的东西就已经没有太多精力去弄学生了！而且还要面对不讲理的家长！老师就是欠有些家长的https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_018.png 兔兔爸 发表于 2021-2-28 12:28
就教育方面，我觉得zf绝对不是要绝对消除鸡血消除竞争，zf当前的目标是要消除垄断消除单一化以让教育上百 ...
政策的唯一目的是稳定，消除社会焦虑，只要和这个矛盾的，管你啥依据，法条，还不是一个文件的事情 great 发表于 2021-2-28 18:33
老大，能简单分析下西南位育高中为什么这么牛吗？挂着区重的牌子，有着前40市重的实力。全上海也就这么一 ...
一切的一切在于生源，他有自己的儿子，水涨船高，外招的也就好一些 兔兔爸 发表于 2021-2-28 12:42
我理解民办不搞高中是因为不赚钱啊，学校主要就靠师资撑着，高中老师起码得个好点的本科毕业吧，民办哪里 ...
如何保证民办教育，特别是高中和大学的民办教育能承担培养社会主义接班人的重任，这是一个需要慎之又慎的问题 现在不就有九年一贯制的民办吗，摇号首年是校外招生不低于2019年。
报名超的，摇号，也不能锁定校内生源。 外省貌似9年制的初中部同样要摇号 freynew 发表于 2021-03-01 11:39
如何保证民办教育，特别是高中和大学的民办教育能承担培养社会主义接班人的重任，这是一个需要慎之又慎的问题
你说的是政治教育吧？私立不好保证社会主义核心价值观教育了？
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