学校里有个错别字
本帖最后由 李小跳 于 2021-2-28 15:21 编辑最近在思考教育中的“教”和“学”这两点，哪个更关键、更重要？突然发现我们家长们都被忽悠了，“学校”这个叫法就不对！
现代学校这个概念和制度我们是从西方引进的，人家明明叫school，我们知道schooling的意思偏重“教”而不是“学”的，所以把school翻译成学校这个词，是在帮助教育的一方转移责任。既然称为学校，学习的负担就全在学生身上，全在家长身上，学不好就该自责。
如果我们有的是真正意义上的“教校”？那样，教不好的话，就让教师，编教材者，编题者，各种其他教育机构和工作者来承担责任。让他们改进，让他们永远在琢磨怎样才能把知识最有效地教给学生。这样，我们就有会更多靠谱的老师了。这样，我们也不需要“四校”了——我们只需要不时地把最差的“四不校”剔除出教育系统。而且，被庸师庸校耽误的学生，教育部要给予补偿。
设想，一场考试下来，首先是教师要订正自己的教学漏洞，出题者要检讨题目的严谨，以便做得更好。对于做错了题的学生，要倍加关怀，在承认教学事故的基础上，帮助他们改善思路和记忆。那么，学生在考试上的差距还会大吗？
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一场电影不好看，可不可以责怪观众不努力欣赏，或者视力不好？
饭店的菜不好吃，可不可以责怪顾客不努力品尝，或者胃口不好？
发型师剪得不好，可不可以责怪顾客不努力被剪，或者发质不好？
......
（此处省去n个例子。如果哪天需要和孩子的老师对怼，记得用上面的例子）
那么，一个学生十几年每天去一个地方接受八个小时的学习，却没考好，你可不可以责怪学生不努力学习，或者脑子不好？
哦耶。
（未完不续）
未完不续
赞！ 有文化有文化紫薯紫薯 感觉你在偷换概念，胡搅蛮缠https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_046.png别骂我呀，我怕https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_061.png 闲的。。。。。。。。。。 无法苟同。 如果是义务教育阶段楼主说得应该没大问题。高中之后是选拔性质的考试，不管怎么教怎么学都会淘汰很多人。发达国家因为钱多可以说普通大学随便上，可多少能上牛剑和常青藤呢？ 以前有句很有名的话：没有教不会的学生，只有不会教的老师。这就麻烦了，监狱，法院，警察都是不需要的，因为这种机构存在就是啪啪打脸国家了。还有一句很有名的话；如果道歉有用，还要警察干嘛？ shirleyfly2002 发表于 2021-02-28 18:25
以前有句很有名的话：没有教不会的学生，只有不会教的老师。这就麻烦了，监狱，法院，警察都是不需要的，因为这种机构存在就是啪啪打脸国家了。还有一句很有名的话；如果道歉有用，还要警察干嘛？
说得好，现实就是人有三六九等，上等人少，下等人少，不上不下占大部分 有文化的**不敢惹，自己领回去教吧，哦耶！ 你要考好很简单 出很简单的卷子就行了 学习和吃饭看电影有可比性吗 跟老师argue，不容易的 其实，乌托邦式的教育也是搞不好的，西方的school也一堆矛盾。
他们和我们不同之处，无非就是学生没啥压力，学校和老师有。 这不还有教师在教室教学生嘛 现在的课堂尤其是小学阶段一言难尽...... 教师本身的专业业务能力就不强还要教孩子，教不好让你去报班 ，学不好就是家长没有“配合”到位... 看到现在的小学生家长真的的作孽. 碰到好老师（会教书会教做人）真的烧高香. 如今出了政策，知道我对中小学教育的理解有多接地气了吧。
机构，就是所谓私立学校鼓励刷题的那一面；但我们对那些学校总要拉一把，它们可以改善。机构就一刀切了，不管优劣。
Schools are as good as their teachers. 不靠老师，而靠刷题，靠所谓的学生自觉，这样的学校就是个笑话。
今后一段时间，如何提高学校教师素质，是全社会要面对的问题。
我相信“老师乐”、“教而思” “VIPTeacher”之类的教师提高补习机构（可以采取刷题方式）将会涌现，来帮助所有“有需要”的老师。
几年后，纷纷借壳那些教育股，统统凤凰涅槃。
😄
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