真诚求教：小学学霸是怎样分配时间的？
本帖最后由 小桥2011 于 2021-4-7 21:38 编辑来千帆也有段时间了，学到了很多，也特别珍惜每位用心的家长所分享的经验。有一个疑问却始终没搜到合适的答案：牛蛙（三创/两创的牛娃）都是怎么有效分配时间的？这好像一直是个“未解之谜”。尤其是三年级开始，校内作业多以后，纯家庭作业的时间也就两个多小时，周末随便安排几个课也就一晃一天，还得拿出至少半天时间让孩子放飞休息下，每一门都需要大把时间刷题，积累和看书，到底该怎么分配语数外三门最合理有效呢？ 幼升小中，期待答案 周围牛娃的案例，她们都是很自觉的娃，刷题都不用催，校内也自觉早早完成，对牛娃来说校内功课都不是难事，最多就是费时（抄写）。有每日刷200道奥数的顶牛。等等。动作快是关键因素。 智商是个上限 之前看过一贴，牛娃不刷题也能考很好，都是别人家的孩子。所以啥方法不重要，跟孩子本身重要 智商高的孩子看一眼就懂，不用反复刷题，有更多的时间去学习新的东西。可怕的是，人家智商碾压你，还比你努力。 主要是收到娃娃醒，开窍。我们家这个这学期才开窍了，也是不易，之前很绝望的！ 学霸主要靠遗传，时间分配是其次。主要是学霸效率高 来学习的紫薯 首先成为学霸，要不然普娃学渣按照学霸模式来，那死的不要太难看 1、机构要近，尽量几件事一起做了，比如周五可以放松一下，户外放飞、下午茶、游泳顺便洗个澡、晚饭加个90钟的素鸡课，在一个地方一起解决了。虽然紧凑 ，但轻松不累。
2、一个半小时的课选8：30开始的，可以搭配一门素鸡课，一上午搞定。学而思选12点的课，那样上完只有2：30，回家户外活动加练琴都不耽误。或者两门一起上，12：00到5：30，半天搞定。
3、现在公办作业基本不带回家了，手脚快的小朋友可以把自己补充的教辅带去学校里做掉。
时间安排是门学问，尽量不要把空余时间碎片化，保证小孩子学习的时间不少，而且有整块的时间可以玩。 学霸之所以是学霸 因为同单位时间内吸收的内容比一般孩子多 也就比一般孩子多出来很多时间了 学霸通常记忆力好 学霸可能一遍就掌握的比一般孩子滚几遍要好 别问学霸怎么做的时间管理 脑子构造不一样 纳米小矿工 发表于 2021-04-08 00:51
1、机构要近，尽量几件事一起做了，比如周五可以放松一下，户外放飞、下午茶、游泳顺便洗个澡、晚饭加个90钟的素鸡课，在一个地方一起解决了。虽然紧凑 ，但轻松不累。
2、一个半小时的课选8：30开始的，可以搭配一门素鸡课，一上午搞定。学而思选12点的课，那样上完只有2：30，回家户外活动加练琴都不耽误。或者两门一起上，12：00到5：30，半天搞定。
3、现在公办作业基本不带回家了，手脚快的小朋友可以把自己补充的教辅带去学校里做掉。
时间安排是门学问，尽量不要把空余时间碎片化，保证小孩子学习的时间不少，而且有整块的时间可以玩。
这个比较好 本帖最后由 卢冬英 于 2021-4-8 06:39 编辑
学霸的核心：
1. 脑子好使，记忆力、理解力好。在学校还可以刷点教辅，看点书。背背默默，不是啥事，走流程即可。上课效率高，专注。主动追随老师，听课吸收得好，还能举一反三。
2. 时间管理功夫好&学习习惯好。这里有爸妈的功劳，荤素搭配，高效完成。孩子自觉，不浪费时间。每天都自觉自律，不捣浆糊。踏实劳动态度。学习计划做得好，落实到位。
本帖最后由 卢冬英 于 2021-4-8 06:39 编辑
低年级有伪学霸，学校测试都可以高分到手。因为父母投喂得好，不见得学习能力和品质高。
等越到后面，更看孩子自己功夫。家长鸡娃效应会消减。
看看论坛里的爸妈，高年级的有谁来分享自己投喂技术造就了学霸？ 学习安排时间，提高效率。 小学哪有什么学霸，要看也至少到初中吧…… 卢冬英 发表于 2021-4-8 06:29
低年级有伪学霸，学校测试都可以高分到手。因为父母投喂得好，不见得学习能力和品质高。
等越到后面，更 ...
也许低年级是没有真学霸，但时间管理是习惯培养方面最重要的部分，肯定有可以借鉴的好经验啊。我孩子还在小学，将来怎么样还不知道，只能尽力做好眼前吧。 本帖最后由 卢冬英 于 2021-4-8 08:32 编辑
小桥2011 发表于 2021-04-08 08:24
也许低年级是没有真学霸，但时间管理是习惯培养方面最重要的部分，肯定有可以借鉴的好经验啊。我孩子还在小学，将来怎么样还不知道，只能尽力做好眼前吧。
是，做好当下，看见未来。
有目标，有计划，有落地。 投喂中，希望素鸡不落后 我们家大的上网课正儿八经坐电脑前听课练习题经常错，小的还没上学坐在沙发后面玩玩具看自己的书出一个耳朵听大的网课，大的做错了小的就把正确答案报给她，这就是娃不一样 举个奥数班上的小牛例子，老师一点拨，别的孩子比如我家还在琢磨时，他已经落笔开始做例题，老师一般给个5-10分钟大家自己做做例题，他很快就做好了，举手，老师批改，这时别的孩子还在做，然后他开始做课后对应习题。一节课下来，别的孩子听的七七八八，他完全掌握且课后练习基本做完。 波点柚子 发表于 2021-04-08 01:02
学霸之所以是学霸 因为同单位时间内吸收的内容比一般孩子多 也就比一般孩子多出来很多时间了 学霸通常记忆力好 学霸可能一遍就掌握的比一般孩子滚几遍要好 别问学霸怎么做的时间管理 脑子构造不一样
我家被老师们称为学霸，我看他就是这样的，跟你说的一样。当别人还在挣扎作业时，他早已新学了很多，或者悠闲地睡觉了 说句实在话学霸校内的东西几乎都当堂掌握了，课外基本不用花什么时间；所以有大把时间提高。每个孩子的学习效率还真是差距巨大 水晶泡泡 发表于 2021-4-8 08:55
举个奥数班上的小牛例子，老师一点拨，别的孩子比如我家还在琢磨时，他已经落笔开始做例题，老师一般给个5- ...
这个对比太扎心了~~同样是24小时，牛娃的时间是黄金，普娃的是青铜，不是说他们的时间更宝贵，而是含金量高啊！ 深有体会~~~~~
首先，牛娃有1-2门课是可以做到看看就懂，不需要家长教的。 我家记忆力不行，记得快 忘的也快，每天早上背新概念单词和课文，反反复复。。真累。
好在学习比较自觉，也有学习自驱力，就是学的辛苦点，不知道初中能混成什么样。愁呀:Q 来学习的，说得太好了 水晶泡泡 发表于 2021-4-8 08:55
举个奥数班上的小牛例子，老师一点拨，别的孩子比如我家还在琢磨时，他已经落笔开始做例题，老师一般给个5- ...
呃，我能说我家小孩就是有这个坏习惯吗？在创A班，很喜欢老师讲到1/2或1/3时候，自己觉得有思路了，立马开做。后面的老师讲的就没听到！！！其实，完整的听题，不仅仅是把这题弄懂，还有个关键是能把思路很清晰的捋一遍。然后自己再动笔巩固，效果可能更好。（我说的这个是二三年级，老师说过，很多孩子会有这种不好的习惯，看上去好像很聪明，其实这习惯并不好。高年级的超牛蛙另说。） 零碎时间看起来好像不太重要，但是如果能够把那些小块时间充分利用起来，以很少的时间来做一些学习中的小事，如记忆英文单词，练习英文听力、口语等，坚持下来，也是非常可观的。 学得快，多少有点天生。
孩子的韧劲、勇敢、自律，会让孩子一生稳健，家长可以在这方面努力，与时间做朋友，不急于一时串到金字塔顶尖。 智商高的孩子看一眼就懂，不用反复刷题，有更多的时间去学习新的东西。可怕的是，人家智商碾压你，还比你努力。 三创/二创是指语数外三门两门？还真有人三门都在学而思啊https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_016.png 别人的经验，学不来的。 学习效率高，学得多，时间剩的也多，有成就感，就更愿意学，良性循环。。。。 智商高，效率高。你讲一道题，再举两个例题，搞完40分钟。人家讲一道题5分钟，练两道题5分钟。还能说啥，只能拜服。不过文科要好一些，对单一知识点的差距不会这么大。 领悟力高，效率高，时间就挤出来了。
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