如何应对老师的“告状”
各位宝宝们，对于老师的各种“告状”，你们是如何应对的呢？是抱着多一事不如少一事无奈接受，还是和老师表达一下自己的想法，辩证对错呢？如果老师放弃孩子了就不会告状了
为啥从lz言语中感受到了不服气和嫌老师事多的意思？ 1）没有哪个老师会无缘无故告状
2）你的娃还要在老师班级读书 先问下孩子具体情况。如果的确孩子问题，坚决改正。如果有不同看法，不会和老师正面刚。先表达家长站在老师这一边，感谢下老师的关注，然后委婉说出是不是。。。最后表达自己今后一定配合老师。。好吧，我比较不想找事。有时候事情过了就过了，硬要说个谁是谁非，就算这次赢了。那又怎么样。当然孩子那面也要搞定，不要委屈，父母是相信你的，如果老师误解了，该当面说清就说清，过去了就下次做到更好！个人观点，我也觉得不是很对https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_009.png 我家娃有主见，有时候会不遵守规则。学校是一个小社会，娃在这个小社会里要有组织有纪律，要有集体荣誉感。所以老师告状，我站在老师这边。我和娃说，老师说怎么做，就怎么做。不管你服不服气，都都先照着老师说的做。有疑问做完以后，事后再来问我或者问老师。教孩子尊重老师和父母，遵守规则。对于一个有主见的孩子，就一定要在小学阶段先学会按照学校的要求和尊重他人，融入小社会以后再往个性化发展。 老师的投诉要看什么事情。因为老师有她的立场，家长有自己的。如果是孩子自身的问题，那的确要看一看。
像我们近期经常的反馈说太皮，喜欢奔跑。我可以理解老师的心，但我肯定不会去说娃。还有就是打架还手，老师自然希望太太平平。但是我这个做妈的，明明老师都说了别人先动手的，我要让我女儿打不还手，那我是做不到的。但是在老师那边，还是要配合的回应一下（做老师的外婆教的） 先学会做人。什么时候，什么场合，言行举止，先要学会掌握分寸，接下来再说个性。如果连做人的基本道理都不懂，不能合群，那发展个性这种事就免谈，没资格谈。 小一，女娃，没被投诉过。
我对孩子优先是遵守公共秩序，个人言行不妨碍他人。
读书如何，其次。 第一原则：跟孩子是一个阵线
第二原则：跟孩子统一意见，按实际情况配合老师 初中可，能投诉就知足吧，这会最怕爱答不理了，那小孩有点变化都不知道 不是所有老师都是非分明人品好的。事情问清楚，如果孩子没问题，家长再不支持孩子还有谁能支持孩子？孩子会有孤立无援的感觉。
总之跟老师就是不撕破脸，也不要争个你死我活，大致上面子过得去就好了。 正面思维：老师告状，主动找家长，是一次了解孩子，积极和老师沟通的好机会。呵呵，解决问题+拉进和老师的感情，让孩子成为受益者。
如何对待告状，孩子是否受益，家长的处理方式很重要。 我们经常被老师告状，孩子实在调皮，然后不停指令，说揍都用，效果不大，也头痛 有的老师这样是暗示送礼哦 问清楚原因，孩子的错占老师那边。老师误解了，适当解释，然后提醒孩子不要以后注意。有则改之 无则加勉。一般情况老师不可能随便找学生茬子。 老师说的对不对呢
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