坚持两年了，聊聊英语分级这件事
正式接触分级基本上就是小班下学期四五月份的时候，那时候Abcreading刚开始搞活动，也没做什么比较，就入了一个，开启了漫长的分级阅读。和坛子里几个月读到高阶，几个月完成桥梁，几个月横跨初章的牛娃不能比，我们一直是按照自己的节奏，慢慢的、每天读分级，两年下来读到J，衔接桥梁问题不太大，挑有意思的书就可以。今天不讲桥梁，还是讲讲分级，因为我真的觉得这个是很好的一种阅读进阶的方式。（一）读蹦跳机构，不如自己在家读分级小班的时候，我们读过一个机构，无功无过，一年下来还在26个字母和what's your name。。。然后小班下我有点忍无可忍，开始自己在家里搞分级，迅速就超过了机构的教学进度，一去不回头。后来当然是没有续费了。
分级有很多种，市面上常见的，基本上就是raz（abcreading）、牛津树、海尼曼什么的，当然还有各种图书馆啦大猫啦什么的，大家可以各取所需。我们接触前三种比较多，各有特色：
raz（abcreading）：数量多，单词量大，刷单词利器，略枯燥，无故事体系。
牛津树：数量一般，单词量一般，故事成体系，有意思。
海尼曼：数量一般，坡度不如raz(abcreading)平缓，单词量一般，以fiction为主，各种温馨小绘本的感觉，但无故事体系。
我们个人的路径是：一套为主，一套为辅，具体来说就是raz（abcreading）为主线，在固定阶段穿插海尼曼。
（二）阅读方法，适合自己的就是最好的
不同的app或者分级体系有不同的吸引孩子的方式。以abcreading为例，我们尝试过很多阅读方法，基本都是遵循每天读几本旧的+读几本新的，这样的模式往前滚，一个级别结束会复习（从第一本开始通读）一遍。总体来说还是比较细致的。单词量上升很快。我也见过有的家庭，没有读的那么细，就当泛读往前读的，也收到了不错的效果，我觉得适合自己的就是最好的吧。
上到高一点的级别以后，就开始听一遍、做quiz，再读一遍，这样的模式，仍然新旧混搭往前滚。有助于练练听力，保护眼睛……
（三）non-fiction的知识储备
不得不说，国外的分级体系大多由fiction和non-fiction两类书组成，raz（abcreading）读到中段开始，出现了越来越多孩子不太能理解的内容，黑奴解放运动、亡灵节、光明节、宗教、斋月、板球运动等等，有些符合中国传统价值观的，可以顺便扩展开来讲讲，有些离我们的生活实在过于遥远的，可以选择跳过不读，这一方面，需要家长来把关。以一些运动为例，之前读到baseball的时候，对中国父母已经不算太友好了，因为孩子搞不清楚一垒二垒和各种安打；最近我们读到“Cricket”板球，就直接放弃了，实在是……没见过这种运动……
总而言之，家长的坚持是最重要的，我们目前每天花半个小时，像蜗牛一样慢慢往前爬，不怎么耗时，已经成为每天的习惯。虽然不能跟牛娃比，但我仍然觉得这个过程很好，希望能为孩子打下坚实的基础。
贵在坚持，很好的分享https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_068.png LZ有没有发现ABCREADING从第四级到第五级有点断档？
我是绘本馆借书读的，目前读到第四级，对应RAZ的B+C level，而看了看介绍，第五级是D+E了，感觉难度一下跳了，因为第三级是A+B，基本上都是缓慢过度的。 贵在坚持，我们有点断断续续 purple1978 发表于 2021-5-24 14:43
LZ有没有发现ABCREADING从第四级到第五级有点断档？
我是绘本馆借书读的，目前读到第四级，对应RAZ的B+C l ...
我个人感觉，ABC Reading的C-D-E是一个爬坡过程，尤其是D到E之间的难度有点点陡。
所以我在读了大概一半D之后，就没怎么读E。后面通过学WTE，SBS，涨了一些词汇量，然后就直接抽一些G、H级的文章随便读读。 学习帖，谢谢分享 我们几个分级阅读都在读，有些当亲子阅读，有些当自主阅读用，我们进度慢慢的，每天自主一本raz，然后自己做quiz，从c开始，慢慢悠悠的读到g了，后面也会继续下去，raz还是很系统的。 感谢分享，正在拿AA当单词卡用哈哈哈哈 特别同意，适合自己的方法就是最好的方法，我们也用过好多种方法读raz，每个阶段不一样，并不是一成不变的。 想请教楼主，孩子达到什么程度，这本书算是学会了，可以进行下一本？ raz真的很不错的 英语学习坚持4年多了，但是现在小学真是时间越来越不够。raz还没通关……继续加油 学习还是贵在坚持，有坚持才会有收获 这篇文章很及时，正在考察分级阅读的事情，学习了，赞 家长的坚持最重要 亮了 绝对划重点 输入非常重要 听力为先 幼儿园阶段要大量听 大量看raz就慢慢读abcreading里面的六个级别 我觉得幼儿园阶段小朋友或者一两年级都掌握好都很不错了 不用赶进度 学习贴，贵在坚持 purple1978 发表于 2021-05-24 14:43
LZ有没有发现ABCREADING从第四级到第五级有点断档？
我是绘本馆借书读的，目前读到第四级，对应RAZ的B+C level，而看了看介绍，第五级是D+E了，感觉难度一下跳了，因为第三级是A+B，基本上都是缓慢过度的。
我们aa过的很艰难，也可能那个时候小，各种读不下去，要放弃，就是压着强迫读的。a的后期，尤其是b开始以后，就开始顺利了。 raz到最后的高阶编排还是有点问题，multi level重复的篇幅有点多，各层级差异性不大。也有可能是因为美国文化历史太短，内容不够的缘故～ 李一一 发表于 2021-05-24 16:08
请问楼主 我们现在就是白天自己用点读笔跟着读 晚上我会让他给我读一遍 保证读会 偶尔问问啥意思 这种方法可行吗
还是要自己感受，我们是读的偏细的，我觉得效果不错，但也比较累。身边也有人就是泛读用的，也不复习，人家也觉得挺好 一横一竖 发表于 2021-05-24 16:30
想请教楼主，孩子达到什么程度，这本书算是学会了，可以进行下一本？
如果是app的话，低阶的时候可以做做游戏啥的。如果是书……就大致知道内容吧，其实也不用太精细（我家读的有点精细了），很多人当泛读用的 豆包蹲角落 发表于 2021-05-24 17:54
家长的坚持最重要 亮了 绝对划重点
真的，全篇最想说的就是这句。 Fei_ying 发表于 2021-05-24 20:24
raz到最后的高阶编排还是有点问题，multi level重复的篇幅有点多，各层级差异性不大。也有可能是因为美国文化历史太短，内容不够的缘故～
不知道俺们这龟速，啥时候能读光https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_018.png 谢谢楼主分享，重在坚持。 有些实在不行的，就跳过。我会把nonfic都捞出来，时不时过一下。 好贴，谢谢分享 我倒觉得接触一些不知道的文化和运动挺好的，了解世界嘛
页:
[1]