1-3年级英语学习的总结
本帖最后由 噢呦呦 于 2021-5-27 21:36 编辑学前分享过如何启蒙英语的经验:http://www.qianfanedu.cn/thread-120970-1-1.html
大班考KET差1分没有通过,一年级考入学家的英语创A
一年级考PET差2分没通过
二年级未考进学家同级或者跨级的创新班
三年级上考PET157分优秀,综测补录考入同级创新班
三年级下3月份学而思国际线上测试FCE通过,5月份学家FCE模拟考通过,4月份综测考入同级创新班,5月份综测考入跨级创新班,及跨两级的国素B班
1-2年级在原版机构某乐学习wonders G1和G2,G2学完以后,先转到学家学了半年不到的课程,2年级下的暑假在某立学习新概念1直到现在
学前大量的听说读为后面打下了坚实的基础,听力无障碍,表达流利,三年级参加了英语的演讲和辩论比赛都有获奖。
wonders G2结束后,在学家学习这段时间,最让人头疼的就是语法,刷了一段时间新概念的小题大做,结果让人十分火大。做语法题纯靠语感,正确率不稳定。中国的语法题就像独立于英语以外的一个系统,无需看懂单词意思,只要知道语法规则就能做对,但是小朋友并不明白这个道理。学家结束以后,决定报新概念的班,去了几个机构测试,最后选择离家最近的某立,从新概念1的第一课开始学习。
当时考虑到无法知道她哪个语法点有所欠缺,干脆就从头开始学。现在学到93课。自从学了新概念以后,再做小题大做,正确率高而且稳定。也有可能语法跟上去了,从二年级一直无法考到同级创,到三年级下可以考到跨级创了。跨两级的国素班靠的是FCE模拟考通过考进的,通过综测考不进去。虽然有些人觉得四升五的综测比五升六的综测难,FCE的模拟考比五升六的综测难,但是就是无法通过五升六的综测获得国素的面试资格。这个可能跟语法不太行有关系。
停掉原版机构的wonders课程以后一度很担心听说写的能力都会下降。二年级下的暑假到三年级下的这段时间虽然只学新概念1一门,听说写的能力并没有下降反而是稳步上升。
有一次听一个英语讲座,老师提到英语跟听觉记忆有关,听觉记忆好学英语就会好。还说听了好阅读速度才会快,建议一本书反复的听到很熟练为止。回想这一年来的英语学习,虽然只有新概念1一门,但是每天的固定听15-30分钟英语音频,把the story of the world,反复听了好几遍。三年级PET考试之前,没有做任何的PET听力习题,听力考了162分。那次考前主要准备了写作,发现写作也有明显的提高。3月份和5月份的FCE模拟考听力均过了160的合格线。模考结束后,我女儿就说听力蛮难的,语速有时候很慢有时候很快,一起考的小朋友也表示听力很难,语速太快。5月份模考成绩出来当天,不少家长表示小托福听力考了290分,这次模考听力都没到120分。
三年级上参加了演讲比赛,为了比赛每天都在训练她的表达能力,通过这次演讲的训练感觉她的表达还是有了很大的进步,知道怎么说话有逻辑,怎么组织出有结构的语言。她的胆量也得到了锻炼。
关于默单词,几乎就没有这个环节。KET和PET的时候没默过单词就去考了。想着FCE的单词量比较大,就用学家出的FCE单词手册每天让她默8-16个。她默得很快,主要是记住要默哪些单词和他们的顺序。其实这些单词她是已经会写了。可能是通过大量的阅读积累下来的单词量。
自从JW要求4点半放学以后,每天都能在学校完成作业再回家,这样回到家她就有时间看书。不像以前回到家一边写作业一边看书,最后啥都没干好。看书还是对做阅读理解题帮助蛮大的,自己在家做FCE真题的reading部分,可以做到优秀甚至卓越。模考只有通过水平。就像三年级考PET一样,我觉得reading能考到160以上,最后才考了145。
不知道是不是这次模考太难,学家对这次成绩是放了水的。考了阅读,语用和听力,最后打分的时候加上了写作,而且所有人都是190分。虽然每人都多了190分,但是最后并没按照一开始说的达到160分给面试资格,而是又往下调了10分,只要考到150分就给面试资格了。就是说阅读,语用和听力这三门,每门只要考到137分就能获得面试资格。我们三门都过了160分。
学龄前和小低年级应该先拉听力和阅读,有了输入才会有输出。三年级开始再学语法也不晚。语法推荐学新概念,因为最成熟,学的机构也最多。学语法不建议跳,跳了就不知道自己缺了哪一块,而且时间肯定来得及。学语法就像学数学一样,要经常刷题,学得太早,浪费时间,等到后面也忘得差不多了。
下面有人问英语到了什么程度才适合学wonders
首先wonders是英文版的语文书,不是给没基础或者基础差的人来提升能力的
就好像你不可能读小学一年级的时候还不会听说中文,或者听说能力很差
很多人觉得wonders书的内容很简单,小盆友都能看懂,就老想着跳着学。一年级语文书的内容很简单,但是能考的东西很多。
我们是从GK开始学,当时在机构学完了PK1和PK2,听说已经没问题了,还会写简单几句话的小作文。GK的教材很简单的,难的是它的bigbook,上课时老师会先说一遍故事,然后要求小朋友看着图片再复述一遍。这部分在PK2就要练习,到了GK就更难了,很锻炼小朋友的口头表达能力。还会要求写一遍不少于五句话的小作文。
如果真想学好wonders,你的听说读要过关,不要想着在课堂上慢慢锻炼。如果你的听说读不过关,上wonders会觉得很难,收获也不大。 真是牛娃,好棒!请问wonders是怎么样的基础适合学? 牛蛙,小班就开始学习了 厉害厉害 我们小班,也想要写起来了 看来还是找个机构靠谱 学家防水了 感谢分享,学习了。 lz只在学家考,不在学家上吗 太牛了学习学习 父母用心,娃给力,有收获,感谢分享 认真看完了,一些不经意的话也是收获很大,谢谢分享! 英语学习五花八门 太牛了,学习 真牛,家长也给力,学习了 英语学习五花八门 家长用心,孩子给力,分享真诚,感谢 这是个实在的帖子 某乐是哪里啊
感谢分享,学习了 清茶wt 发表于 2021-05-27 08:44
某乐是哪里啊
贝乐贝乐 猜的到 没几个有wonders的机构 U哈哈哈 发表于 2021-05-27 05:31
真是牛娃,好棒!请问wonders是怎么样的基础适合学?
wonders是英文版的语文书,很多人觉得书的内容很简单,小盆友都能看懂,就老想着跳着学。
我们是从GK开始学,当时在机构学完了PK1和PK2,听说已经没问题了,还会写简单几句话的小作文。GK的教材很简单的,难的是它的bigbook,上课时老师会先说一遍故事,然后要求小朋友看着图片再复述一遍。这部分在PK2就要练习,到了GK就更难了,很锻炼小朋友的口头表达能力。还会要求写一遍不少于五句话的小作文。
如果真想学好wonders,你的听说读要过关,不要想着在课堂上慢慢锻炼。如果你的听说读不过关,上wonders会觉得很难,收获也不大。 清茶wt 发表于 2021-05-27 08:44
某乐是哪里啊
楼下已经回答
贝乐 谢谢楼主分享,真诚的帖子 谢谢楼主分享,楼主用亲身体验给我们避坑。 楼主现在读国素? 学习了https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_068.png 好给力的娃 感谢楼主分享,收获满满,请问”三年级上参加了演讲比赛“,这个是在哪里报名啊,谢谢。 小朋友很厉害呀 二上pet卓越,目前三下刚进了国素A,剑桥新政之后一直不明朗,所以弃了Fce,因为四五年级不敢再追英文证书,语文数学都得均衡。 那我们在听说读写一年再去学新概念啊 Jolin 发表于 2021-05-27 12:27
感谢楼主分享,收获满满,请问”三年级上参加了演讲比赛“,这个是在哪里报名啊,谢谢。
关注英语演讲与辩论上海中心和21世纪英语演讲这两个公众号 yiyi666 发表于 2021-05-27 09:35
楼主现在读国素?
暑假才开始读 学语法以后就是刷题不能停,停一段又回到解放前,唉 如果英语基础不好,一年级学wonders g1,能跟上吗? gollytop 发表于 2021-05-27 17:47
如果英语基础不好,一年级学wonders g1,能跟上吗?
就不要浪费这个时间去学了 噢呦呦 发表于 2021-05-27 19:47
就不要浪费这个时间去学了
那应该学什么好呢?新一想提高一下英语 楼主的小学也是双语类小学么? 叫我小叶子 发表于 2021-5-28 07:28
楼主的小学也是双语类小学么?
普通的公办小学 感谢楼主分享,请教一下如何训练表达能力,有没有什么推荐的机构或者素材之类的,谢谢 yoshi 发表于 2021-5-28 10:20
感谢楼主分享,请教一下如何训练表达能力,有没有什么推荐的机构或者素材之类的,谢谢
你们水平到哪了? 小孩子牛,家长也给力,学习了 gollytop 发表于 2021-05-27 21:45
那应该学什么好呢?新一想提高一下英语
能说一下水平和目标吗?
每天能在英语上花多长时间? 噢呦呦 发表于 2021-05-30 09:39
能说一下水平和目标吗?
每天能在英语上花多长时间?
久趣网课现在L3,raz现在自己在教b,唉,怪自己前面没有坚持给小的读。现在每天就一个小时不到花英语上面。想以后时间慢慢加上去。我就是犹豫要走原版路线还是新概念。小的似乎不喜欢死记硬背那种。 噢呦呦 发表于 2021-05-28 19:37
你们水平到哪了?
裸听老鼠记者,哈利波特之类的。学家二创,说的少,也不太爱说。想过每天读背一段优美句子,或者简单的演讲之类的,不过没找到合适的资源,都还没开始https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_020.png yoshi 发表于 2021-5-30 12:10
裸听老鼠记者,哈利波特之类的。学家二创,说的少,也不太爱说。想过每天读背一段优美句子,或者简单的演 ...
那你培养表达能力的目的是啥?
为了演讲还是只想口语好点? 希望小朋友能有演讲这个技能,至少表达能力好一些https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_042.png yoshi 发表于 2021-5-31 11:32
希望小朋友能有演讲这个技能,至少表达能力好一些
你们家听力应该还可以,如果表达不好,不知道是性格原因导致不爱说而说不好,还是表达还不错,只是不想说。
可以每天朗读一本绘本
练习看图说话
演讲其实相当于1分钟口述一篇议论文
首先是要敢说,有当众说话的欲望
其次表达要有逻辑和机构,适合中文和英文已经开始写作文的小朋友,对文章的结构开始有所了解了,自己知道怎么写作文的结构 厉害!谢谢分享,学习了! 学习语法的路径值得借鉴。
国素是什么? Bud 发表于 2021-9-3 14:58
学习语法的路径值得借鉴。
国素是什么?
学而思初中部的一个班型
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