世界小学以81.6%中高级职称教师比例夺得徐汇第一
说出吾名，吓汝一跳！所以和老师没关系……我看到的时候也吓我一跳https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_048.png 看上去世界小学老师中高级职称比例最高了 再好的老师也成就不了不开花的孩子 职称评好了，可以休息了，没有干劲了
这只能说明没有年轻老师。
而且，中高级混为一谈～5个中级5个高级，跟9个中级1个高级完全两回事。 第一眼看成世外小学，还心想数据不对啊，和他家官网上数据差距巨大。原来是这个世界https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_018.png wqjqq 发表于 2021-05-27 08:55
职称评好了，可以休息了，没有干劲了
要看博士、硕士比例，职称不客观 S.HOO 发表于 2021-05-27 08:59
这只能说明没有年轻老师。
而且，中高级混为一谈～5个中级5个高级，跟9个中级1个高级完全两回事。
所以年轻老师和资深老师比例有什么讲究吗 是年轻老师多好 还是年长老师多好 职称就是个时间问题 跟老师人数少也有关系。
说明世界小学的老师少（学生也少），大部分都是高龄老教师。职称需要年龄去堆，跟教学水平看起来关系不是特别大。 yang7819 发表于 2021-5-27 10:07
所以年轻老师和资深老师比例有什么讲究吗 是年轻老师多好 还是年长老师多好
各有好处，有新人愿意来，有老教师传帮带，有年富力强的老师撑起门面，才是正常的平衡的学校。 之前有个排名是第一是日晖新村小学，感觉没有参考意义 所以都是要退休的去混日子的么https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_002.png 职称说明不了什么问题，编制内就是时间的问题，有的老师教学质量有自己的绝门活着力点在班级学生成绩提高但是搞学术上不讲究，有的老师就喜欢深造自己的学历职称和发表论文，每个人精力时间都是有限，关注点就不一样。 本帖最后由 越长大越孤单 于 2021-5-27 16:42 编辑
作为一名在体制内工作的工作人员，队友又是老师（参与空中课堂录制），我来说几句。
首先，中级职称几乎就是熬几年，不是太差劲的老师都能评上，主要就是花时间，评委是区教育局和教育学院联合评审。
高级职称不仅仅是熬年限了，很多老师号称评高级要用掉半条命，而且敢去参加的都是骨干教师，难度系数大大增加。评委是市教委专家组。
既然是评委是人，那么就有一定操作空间，大家都懂的，但是真本事也是要的。所以为什么高级比中级难，你细品。
另外，中级和高级职称和待遇挂钩，所以有时候老师的能力和责任心未必划等号。我有见过家里不缺钱不在乎职称，就是一心想带好每一个孩子的优秀园丁；也见过评上职称后开始混日子的。因此职称和老师的能力、认真负责的态度不划等号。
写在最后，我个人观点，现在工作10-15年左右的教师，我觉得是很棒的，有学历有经验，年龄也有优势。我不否认很多老教师优秀，但是受制于他们当时的学历和现在体力精力，希望他们在自己的岗位上贡献出最后的烛光。也祝各位的孩子碰到好老师，这才是我们的殷切希望。 难怪要教师轮岗，优秀老师都藏在菜小，必须资源共享。 越长大越孤单 发表于 2021-5-27 13:42
作为一名在体制内工作的工作人员，队友又是老师（参与空中课堂录制），我来说几句。
首先，中级职称 ...
这段话太有价值了！ 大公鸡喔喔叫 发表于 2021-05-27 16:11
难怪要教师轮岗，优秀老师都藏在菜小，必须资源共享。
哈哈宁笑倒 大公鸡喔喔叫 发表于 2021-5-27 16:11
难怪要教师轮岗，优秀老师都藏在菜小，必须资源共享。
肯定是好学校的优秀老师多，毋容置疑，各类区级市级名师，卓越教师，优秀骨干，学科带头人，除了教育学院，就是在各大顶尖学校里。 wqjqq 发表于 2021-05-27 08:55
职称评好了，可以休息了，没有干劲了
混日子的好地方 看了下81.6%中高级，本科比例也是81.6%，说明能上的都上了
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