大宝儿 发表于 2021-6-11 18:37

两条线，一条听，一条读。听的这条进度快，不要求孩子跟读认读，能明白意思就可以（也不用逐字翻译），先刷3-4个级别，然后学自然拼读，学完自然拼读之后从头开始走读这条线。后面两条线并行，但是听永远是快于读的（例如听到E，读到C）。语言学习是听说读写的顺序，另说领先读写，如果要求孩子四个技能同时发展，对孩子来说压力是比较大的

傅铮 发表于 2021-6-14 22:31

linglingmath 发表于 2021-06-10 09:19
不明白这么快好么？孩子之前在国外读学前班，老师每天放学给小朋友一本小绘本，大部分也是牛津树等分阶读物，要求读熟练。如果不够熟练，第二天拿回去的还是同一本。这是针对英语是母语的小朋友做法。难道我们母语中文的小朋友学英语更牛些？

是的，不明白，刷那么多，孩子能不能理解书里的意思

傅铮 发表于 2021-6-14 22:37

真的有效吸收了么。我是用打分软件做的，要求语音打分必须达到85以上，否则就是无效作业。一天一本朗读纠音从开始30分钟，到现在10分钟。还有10分钟一起理解下什么意思，题目不做。a搞了4个月

傅铮 发表于 2021-6-14 22:42

原版绘本我会让读一周，每天按音频读几遍，要求发音一模一样。周围同龄学的好的人说太慢，建议必须快速堆量。我也很困惑
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