英语动画片的利弊
有一个疑惑，为了学英语从小看动画片到底利弊几何？好处自然是提高英语，但也加大近视风险以及可能丧失一定主动探索世界的能力。所以家长应该如何权衡呢？不看英文的也会看中文的吧 不用太担心，只要控制好时间，每天户外2小时，收益远大于风险。动画片连听力，是最好的方式。另外，看完动画片之后，把音频放到播放器里让小孩反复听 为什么可能丧失一定主动探索世界的能力呢？大人以为的风险就一定是风险了吗？看动画片，管控好内容就可以了。 丧失探索世界的能力，这帽子有点大吧 我家不看了，所有动画片都挺了，远视储备不够了 对视力很不好，每天户外2小时很难做到啊。 我们家从小看科普类的动画片，现在看BBC的纪录片。电子产品只能疏，没法堵。 每天半小时就好了啊…而且为什么丧失探索能力而不是促发呢… 控制每天看电子产品的时间， 可以听音频。 另外保证每天的户外时间比较重要。眼睛要得到休息。 控制好时间和用眼习惯 不知道你所谓的看是多少时间，看个10分钟谈不上影响的，关键是户外时间，看过了听音频效果很好，现在幼儿园教个唱歌跳舞讲个民俗节日都是开着电视机的，你在家做个手工画个画玩个桌游也是近距离用眼，理论上来说，孩子稍微大一点，就追求有意义的玩了，除非以培养运动员为目标长时间训练，你很难避免近距离用眼，电视机并不比那些琴棋书画益智玩具伤眼，都要注意用眼卫生。 oHo 发表于 2021-07-16 10:41
不用太担心，只要控制好时间，每天户外2小时，收益远大于风险。动画片连听力，是最好的方式。另外，看完动画片之后，把音频放到播放器里让小孩反复听
嗯，对的。 动画片只是个宝宝，戴不起放弃主动探索世界的帽子，而且你要是看过big muzzy，艺术表现形式相当优秀。世界上也有很多表达抽象深刻算得上是艺术的动画，一种表现形式而已 动画片导致丧失主动探索世界的能力？太看得起动画片的能力了。
按这种理论，我们小时候那种被填鸭式教学教大的，现在岂不是已经半身不遂？ emizhao 发表于 2021-7-16 14:43
动画片只是个宝宝，戴不起放弃主动探索世界的帽子，而且你要是看过big muzzy，艺术表现形式相当优秀。世界 ...
说出了我的心声，坛子里好多人动不动就给动画片冠以被动式输入的帽子，好奇这些家长有没有主动思考的能力 ericsunh 发表于 2021-07-16 16:15
动画片导致丧失主动探索世界的能力？太看得起动画片的能力了。
按这种理论，我们小时候那种被填鸭式教学教大的，现在岂不是已经半身不遂？
你觉得你现在的精神状态如何？有目标吗？会迷茫吗？有接触新事物的动力吗？ 不会，神奇校车看完一集自己还要去找相同主题的科二看，要自己画自己的百科全书，还曾质疑过神奇校车里的科普。丧失探索欲望着实不至于。 都不了解，怎么探索
动画片可以启蒙入门 6岁初学娃有啥推荐的入门动画片吗？ 不看动画片，纯听也可以提高听力。看动画片也不会影响视力，这个和遗传的关系比较大。 正哥快长大 发表于 2021-07-16 19:17
你觉得你现在的精神状态如何？有目标吗？会迷茫吗？有接触新事物的动力吗？
这是要宣战？ ericsunh 发表于 2021-07-17 12:06
这是要宣战？
没必要，只是不理解你的攻击性来自哪里。
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