大班数学教育小结，万丈高楼基础牢
坐标徐汇，传说中鸡娃集中营。之前觉得幼儿园数学，只要20以内就ok，后来参加了几个培优班，发现很多小朋友能熟练掌握100以内加减法。前期心理阴影是比较大，大宝集中跟进一段，发现很快就学会。但重点是，一段时间不学又忘记了。那么问题来了，小朋友是靠短期刺激学会加法，还是说真的理解？今天主要总结一下，幼儿园小朋友，对于数学的基础，10以内的加法，具体的学习过程是什么呢？
首先数学学习中，最后的成就可以千差万别。但是基础决定高度，反过来说，你要高度，那么前期一定要肯花时间打基础。
自然数的加法是小学数学基础，所以必须重视。别老想着花拳绣腿。
比如 4+7, 9+6 后面的2位数加法，基础也是这个。这里涉及到进位，还有凑10的概念。
起步阶段：感觉积木数数比较亲民。还有就是买菜过家家的游戏。
加强阶段：列算式，标明进位。把10以内的加法具体过程显式化。 （中班下~大班上）
熟练阶段：口算10以内的加法，可以采用定时亲子比赛，扑克牌等游戏形式。（大班下）
训练注意事项：
1. 小朋友还处在前运算阶段（大脑逻辑区没有完整发育），所以运算能力有限。应该是理解为主，不追求速度
2. 一定要注意练习的趣味性，要变换着样式，同时使用小奖励
3. 要注意错题的及时讲解和巩固，不要一味贪多。
其实现在多位数乘除法掌握的人也很多很多了，一代更比一代鸡，幼升小取消加速了提前学小学知识的趋势 凡事都要多练习，掌握知识点不代表熟练应用
一看就会，一做就废，大人也是这样 幼升小配置这些年呈肉眼可见提升 学前会乘除法的不少，能搞懂暗差，或者简单盈亏问题的不多。计算只是一个方面，思维深度也可以训练一下，看能够到哪一层。 谢谢分享。 感谢分享现在正好可以用上
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