对于古诗的一点感想
小朋友一直在背古诗,有时候每天背一首,有时候一周一首https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_020.png不过时间长了,也能背下几十首,数量不算多。我希望他在背诗的过程中,感受节奏韵律和字词的美妙。这种享受韵律丶字词丶意境,是要大人去讲解,帮助小朋友去想象着感受,有一定积累了,小朋友才会自觉体会。光背是得不到这些的。 背多了 才有可能感受到美 我本人也是年纪大了才逐渐感悟到诗词的美 小的时候就应付考试的境界 重要的不在于背几首。 大人能感受到诗词的美妙,孩子才能更容易一些。否则不就是顺口溜吗? 你不跟他讲解他自己不会感觉到的 RayMa星 发表于 2021-07-30 14:49
这种享受韵律丶字词丶意境,是要大人去讲解,帮助小朋友去想象着感受,有一定积累了,小朋友才会自觉体会。光背是得不到这些的。
大人在教孩子背诵时,节奏语气都是一起教的,诗句的意思也会讲解。小朋友背诵时,我会在旁边打节奏,提醒重音和语气。不提倡机械式背诵 douglas232 发表于 2021-07-31 07:49
大人在教孩子背诵时,节奏语气都是一起教的,诗句的意思也会讲解。小朋友背诵时,我会在旁边打节奏,提醒重音和语气。不提倡机械式背诵
不是那个意思 比如登鹳雀楼 你带着孩子真的去登一次,不行的话你给他看真实的别人登楼的视屏,图片,再其次你拿个地图只给他看那个楼的地理位置,附近山川河流的名称 有哪些名人 特产等。要结合多方面综合让孩子去感受,不然文字就是空洞的字而已 如果孩子大点这个方法确实可行。现在还在中班,出去旅游最感兴趣的是玩水,我打算先增加一些知识积累,再带他出去感受。先读“万”卷书,再行“万”里路。你说的这个方式需要循序渐进进行,我们现在刚开始万里长征第一步,先背背古诗,感受下文字本身的魅力https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_012.png 轩邈风 发表于 2021-08-01 17:17
不是那个意思 比如登鹳雀楼 你带着孩子真的去登一次,不行的话你给他看真实的别人登楼的视屏,图片,再其次你拿个地图只给他看那个楼的地理位置,附近山川河流的名称 有哪些名人 特产等。要结合多方面综合让孩子去感受,不然文字就是空洞的字而已
如果孩子大点这个方法确实可行。现在还在中班,出去旅游最感兴趣的是玩水,我打算先增加一些知识积累,再带他出去感受。先读“万”卷书,再行“万”里路。你说的这个方式需要循序渐进进行,我们现在刚开始万里长征第一步,先背背古诗,感受下文字本身的魅力https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_012.png
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