如果我是老师，我是不会这样排的，最后一排中间那组可以凑一个人跟你们同桌，或许是更好的安排。你们这老师也不太会变通的感觉……还是去提一下比较好。 这老师是新手吧？有些互动要同桌的 可能想多了，5x7总有个人多出来 司令大大 发表于 2021-08-31 19:03
可能想多了，5x7总有个人多出来
我也希望是想多了，希望明天老师就恢复一年级时的6*6，我们不用享受最后一排独此一位的VVIP待遇
有的班主任老师就喜欢在座位上动脑筋，这样排座肯定不如两个同座的好，三个座位排一起，上课真的好管理吗？坐中间的下课了出来都不方便，关键你家孩子还落单最后一排 如果孩子不喜欢一个人坐，那让孩子自己去找老师沟通一下。我家有一度很不喜欢他的同桌回来跟我抱怨，我说你自己去跟老师沟通，你能说服老师也是你的本事 ，结果他真去了。班主任后来私信我了，我也顺势把娃的想法跟老师讲了一下，老师也表示理解。 换谁都淡定不起来。话说朋友没送卡，班主任对孩子各种挑剔，后来家长送卡了态度立马转变，孩子座位也调到第一排去了，老师对孩子的肯定鼓励也多了。 问问投影仪的位置，看看再说 dty 发表于 2021-08-31 15:35
新来的班主任第一天就把孩子换到了两个差生当中，也就是很调皮的那种和智商有缺陷的那种。是去扶贫吗？应该没得罪班主任呀，还没机会去得罪呀。还是觉的其他老师搞不定那两个，让我家去帮扶？不得其解。准备过两天去找找老师。
这两个孩子身边总要安排同学吧？也是同样纠结？ 我也觉得一个人坐一排多好啊 你这种还是找老师沟通吧，什么情况 我们也这么坐过，不过是中间，小朋友还说自己是上帝视角。我觉得没什么不好为孩子出头，如果就是纪律问题也不冤，改好就调走了吧 看看你女儿是不是班上话最多，最爱接话的。如果是给你们安排这个座位是有道理的。可以跟孩子和老师说如果孩子后面改点了就给她换位置。我家孩子也是这种类型，我自己看他接话都很烦他，何况老师了。我家个矮之前因为插嘴背调到最后一排，我跟孩子顺罚得好然后教训他少插嘴，后面可能插嘴好点了，又区前面了。 直接问老师啊，你也可以让孩子自己去问～我们学校座位都是孩子自己挑的，孩子不满意会自己找老师去换，当然如果老师觉得坐的近的孩子互相影响表现不好，老师也会换，但总之老师会听孩子的意见… 大宝小学时我一直要求老师帮安排在最后，娃强是自信，校内就那回事，保视力最重要，目前5.0，现在预初被安排在第二排，打算过段时间再去找老师帮安排到后面去 就是因为你们好说话，哈哈哈哈哈哈 我家曾经一个人坐最后一排一整年呢。我还开玩笑说只有你和老师是同样的，所有同学尽收眼底。从没有因为座位问题找过老师。 如果话多影响同学，被一个人坐正常，总是破坏教室纪律的一个人坐，我们班也这样 还是去跟老师谈一谈，看看是不是学校有特别要求或者有他的理由，可以要求轮流坐，长期坐这个位置会斜视，如果确实因为小朋友讲话等影响其他人，那也可以跟老师约定家长配合一起管教，等改善后及时换座位，对小朋友也是种鼓励和肯定 xixi502 发表于 2021-08-31 17:41
本帖最后由 xixi502 于 2021-8-31 17:43 编辑
135CM，班上至少有三个比她高的，一年级都是坐在最后一排的伙伴。
话多确实是她的毛病，爱接话茬，老师说回答问题不举手或者没点她，就脱口而出。
一年级我们也在狠抓她的课堂纪律，上学期末家长面谈的时候老师说已经改善很多了。
我也甚至在想，会不会是影响到了其他小朋友，被孤立了。
打心底很不希望孩子被区别对待，无形中伤害了孩子，
她平时是没心没肺大大咧咧的马大哈，今天却明显感觉到她的不解和失落
可能就是因为她性格大大咧咧的加上个子也高，老师觉得放最后她不会太多想法。如果表现还可以，不用想太多，孩子性格好朋友就多，下课了玩在一起，上课了就算一个人也挺好。然后多问问老师，平时也督促孩子注意纪律，并告诉她最后一排也有好处啊，可以静心有效率，不用难过。到时候考个棒棒的成绩出来。加油 问问其他班级是不是也换了矩阵 坐后面眼睛不累 如果小朋友心里难过的话，家长还是找下老师问问吧，至少给孩子也有交代，家长也尽力了
不至于小盆友无助的时候家长什么行动都没，小朋友会更失落吧 其实最后一排也不是大问题，心态最主要 是不是小朋友们换教室了呀？我儿子班一年级是5*7，他坐最后我排我也郁闷了好一阵，因为觉得也不算高的，后来也就习惯了，现在二年级了，教室换了变成6*6了，幸好他们班就35个人，倒也没有多一个人出来。是我我也要不舒服的，如果小朋友本身也介意的话还是跟老师沟通一下吧，至少让老师知道你们是不愿意的，看看有没有什么其他的办法。 我家也坐在最后1排。还好是有同桌的。 Bessie2018 发表于 2021-9-1 08:13
如果小朋友心里难过的话，家长还是找下老师问问吧，至少给孩子也有交代，家长也尽力了
不至于小盆友无助的 ...
是这个理，在孩子失落无助的时候，去帮助她、安抚她，不希望因此对她造成心灵的伤害。 wsdqqzq22 发表于 2021-9-1 10:13
我家也坐在最后1排。还好是有同桌的。
哪怕是有一位同桌，我都觉得这不是个事。 xixi502 发表于 2021-9-1 10:19
哪怕是有一位同桌，我都觉得这不是个事。
有道理的，大部分孩子都是需要有群体生活的，而且别人有同桌，自己单独座，小朋友有敏感的心理，会感觉到区别对待的，建议找下老师，可以做最后1排，不接受独坐。 每周要换位子的，这个位子不可能一直你家娃，如果一直你家娃，那你再找老师说，我们一般两周换一次 这个老师明显搞事情的节奏嘛，哈哈～
家长问一下老师，每周怎么轮换？ 我建议你多花时间改正孩子纪律问题，老师能看到，表现好了就会调座位的。因为不这样做。你娃的纪律好不了。你去找老师，老师心更会有想法，你娃的纪律也得不到改善。
你应该让孩子懂得她不是被被孤立坐最后一排，而是老师为了帮她改正纪律。我娃也是坐最后一排，但她是个子高。班里纪律不好的小朋友确实会被安排在后面的专座，但是表现好了，会重新调整的。
自控力差的孩子确实会影响别人，然后自控力越来越差，一个人坐可以提高注意力，然后父母针对这方面加大训练，有方法的。
我们班级是前后左右都轮换的，1-3排轮，4-6排轮，我觉得这样挺好的，很公平，家长心态也平衡 我觉得如果能左右调动，不影响视力也蛮好的，我家之前经常被安排和纪律差的坐一起，上课各种怪事，烦不胜烦，孩子说宁愿自己一个人坐
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