千帆123 发表于 2021-9-3 09:45

关于精读和泛读的困惑

小学三年级了，目前有在一家机构上精读写作课。在家自己补充点泛读。结果发现孩子泛读读的非常快，一本press start 10分钟翻完了，不懂得单词也就直接过了，看图片比看文字起劲。本来以为他没看文字，就问一点细节，基本也能答的上来，故事基本框架也看懂了。这样泛读有效吗？词汇量是没有的。。。泛读太快，家里书都不够看的。一天一本随便翻翻
所以应该要精读多一点吗

二阶魔方 发表于 2021-9-3 10:54

是要走体制外吗？

千帆123 发表于 2021-9-3 10:56

二阶魔方 发表于 2021-09-03 10:54
是要走体制外吗？

不走体制外，但是要保留走体制外的能力，都说大量泛读，大量到什么份上算大量。当故事一样看过就忘可不可行，还是必须逼着孩子要精读背单词

PじＸｉηぃ 发表于 2021-9-3 11:09

同迷惑这个问题 蹲个解决方案

企鹅麻麻 发表于 2021-9-3 11:12

我们自己看网络小说也这么快，这么糙，没毛病，就是费钱。

不忘初心_YY 发表于 2021-9-3 11:40

可以让他每本书选5-10个不懂的单词，抄写在本子上，并查字典写出英语翻译
否则很多词语都是靠猜
但这个方法需要时间的累积

千帆123 发表于 2021-9-3 11:42

企鹅麻麻 发表于 2021-09-03 11:12
我们自己看网络小说也这么快，这么糙，没毛病，就是费钱。

你这么一说，好像也是。

wjidbwo 发表于 2021-9-3 11:42

Bud 发表于 2021-9-3 12:01

不忘初心_YY 发表于 2021-09-03 11:40
可以让他每本书选5-10个不懂的单词，抄写在本子上，并查字典写出英语翻译
否则很多词语都是靠猜
但这个方法需要时间的累积

对，查字典。

电风扇2 发表于 2021-9-3 15:34

泛读也不是不会的单词就过 也要搞懂每个单词和句子的意思吧 还要知道发音 如果太多生词了就是太难了

大海浪 发表于 2021-9-3 15:39

现在这个阶段，我认为还是要多用精读来打好基础。我是要求每一句都要翻译出来，甚至每个实义单词都要译出来，不能给个大概意思的泛译，这样才能了解，哪个单词不懂，还有一些词组、结构的用法是不是清楚的。而且有利于锻炼中文的组织能力。我觉得不能偷懒，否则很容易养成不求甚解的坏习惯。
泛读也可以，但要让泛读材料的难度低于精读，来锻炼阅读速度

水妈088 发表于 2021-9-3 16:56

我也类似的感觉，这种泛读法就是狗熊掰玉米一边掰一边漏，你要拉一大车玉米过来才能勉强吃饱，还不如细细的啃玉米，啃几根就饱了

水妈088 发表于 2021-9-3 17:13

我自己还亲身体验过泛读法，半年看了二十多部英语小说，词汇量居然一点没增加，当然我是没啥语言天赋的人，来上海十几年了都没学会上海话，所以我都不放心孩子用泛读来做学英语的主菜，最多拿泛读来复习巩固

sjfalcatel 发表于 2021-9-4 15:30

我现在每天让娃学几个单词，单词会读，知道意思，例句读6遍。看看阅读力能否有提升。

John.Doe 发表于 2021-9-6 00:32

精读需要有老师给上课

王小雪 发表于 2021-9-7 07:57

千帆123 发表于 2021-09-03 10:56
不走体制外，但是要保留走体制外的能力，都说大量泛读，大量到什么份上算大量。当故事一样看过就忘可不可行，还是必须逼着孩子要精读背单词

没必要吧
看得快就多看点
怕费钱就上祖国版
一年百万阅读量走起
进步飞快
当然不能完全代替精读背单词写作语法等，但语感很强学什么都是飞起。

Bud 发表于 2021-12-13 12:48

精读首先要搞明白词汇和句子。词汇是这个词在语境中的意思，字典比有时帮不上忙。遇到复杂句字，需要语法分析能力的，正好强化语法。

Bud 发表于 2021-12-13 12:50

再学习结构和写作手法，写作时有用。
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