Emmagu 发表于 2021-9-13 13:55
但是鸡不鸡娃可能最后都殊途同归，我是每天下班都急急忙忙赶回家鸡娃，晚上聚餐等能拒则拒，但我好几个同 ...
如果人家进的是正规“国际学校”，那不用想太多，大概率人家比你孩子过得好
如果人家进的是“双语”学校，叠加看话剧逛街的状态，那也不用想太多，大概率你孩子比人家孩子过得好
零基础其实才是正常状态，这世道确实该治理
其实低年级父母真正该重视的不是提前教了娃多少语数外，而且是不是成功给他们建立了自觉、专注、自制、自理这些能力，这才是三年级后拉开成绩和距离的关键
梵行 发表于 2021-09-13 15:12
其实低年级父母真正该重视的不是提前教了娃多少语数外，而且是不是成功给他们建立了自觉、专注、自制、自理这些能力，这才是三年级后拉开成绩和距离的关键
这些能力 我觉得注重教育的都会很重视的 读书好的 基本上这些能力都很不错
flyingzj610 发表于 2021-09-13 15:06
零基础其实才是正常状态，这世道确实该治理
可是零基础的话 一进去让英文认读 这太难了 你觉得可以不提前学吗
笑笑乖囡囡 发表于 2021-09-13 15:14
这些能力 我觉得注重教育的都会很重视的 读书好的 基本上这些能力都很不错
但是一个班级里，真正能做到的并不多，特别三年级后，看看前几名的孩子，他们的学习习惯是起很大作用的
感觉周围的大多很鸡，不鸡的有也有，不多
每个家庭也有自己的养育风格。有时候外界觉得鸡血的，别人家里只不过延续了千百年来的一种常态生活而已。
有张有弛。
公办新一，不知道班级有没有零基础的，不过，英语目前感觉好像学前都学了。
笑笑乖囡囡 发表于 2021-09-13 15:15
可是零基础的话 一进去让英文认读 这太难了 你觉得可以不提前学吗
英语是可以用比较好的方式提前习得。但是如果家里确实没这能力也是强人所难，学习本身就该是学校的任务。
英语父母不会再不许机构的话过几年会有大把零基础的
可能也不用几年了，对现在大班的孩子已经有影响了。
蔚蓝海岸马六甲 发表于 2021-09-13 14:08
形成不听课的习惯，这也能的说不上好还是不好。而且，小学的距离很快就会拉近的。
对的，这个是个弊端。
我和我家娃说的很清楚，类似英语语文，对别人来说是第一次听，对你来说是复习课，不要不听，否则老师抽查就露了马脚，所以关键的端正态度。
所以家长一定要引导好，说明白小学生端正学习是规矩，和早学晚学没关系，早学的可以练习、复习练手熟练度，可以很早进入自由阅读享受阅读，而不是简单的学的很深，这样小孩子才知道早学的好处和学习习惯重要性。
嘟嘟妈2014 发表于 2021-09-13 13:22
我们也是新一公办，我家娃说，班上的某个学霸完全不听课的，但回答问题知识面很广。相比之下，有一撮小朋友，有些连打招呼英语或者语文课文都读的坑坑洼洼，一半以上基本可以跟上老师节奏
一个班层次不齐其实很正常，但有些超前的已经和同班同学拉开好几条马路差距了。
我们是二梯队，娃回来反馈，英语第一课介绍自己，班上有5个小朋友听不懂，其他都能介绍自己，讲大概6句话。数学层次也是这样，语文更平均一点。
Daisy 发表于 2021-09-13 17:50
我们是二梯队，娃回来反馈，英语第一课介绍自己，班上有5个小朋友听不懂，其他都能介绍自己，讲大概6句话。数学层次也是这样，语文更平均一点。
那你们班上平均水平算很不错的，我们班上大部分还是民办实验幼儿园的，除了数学看不出来，语文和英语都各种水平都有的，语文基础好的看非拼音书看上下五千年，但大部分刚到图画和桥梁书阶段，而且朗读能力偏弱；不过老师还是非常尽心给大家复习巩固，教大家如何朗读，这点还是蛮好的。
littlecara 发表于 2021-09-13 16:21
到小高再看
其他科目不好说 但是英语 一个一直原版阅读 很超前的孩子 几年后英语只会更好 零基础的很难追赶 尤其上学了 没时间阅读和听力
mrl218 发表于 2021-09-13 17:04
可能也不用几年了，对现在大班的孩子已经有影响了。
没有外教网课 对于现在幼儿园孩子影响很大
Emmagu 发表于 2021-09-13 13:55
但是鸡不鸡娃可能最后都殊途同归，我是每天下班都急急忙忙赶回家鸡娃，晚上聚餐等能拒则拒，但我好几个同事把孩子都送到了国际学校住宿，她们每天下班后就看看话剧逛逛街，孩子们未来谁比谁好都不一定的
觉得这么小就住读，父母当甩手掌柜的，不好
我家当初入学就是零基础的，现在也还好，可能是菜小吧，哈哈哈
我家就是，外面wte学了半天，然后牛津拿过来还是不会读
saisin26 发表于 2021-09-13 20:18
我家就是，外面wte学了半天，然后牛津拿过来还是不会读
这个是为什么 章结书平时看吗？
我周围买学区房的都不鸡，等着学校教。相反没学区房知道学校靠不住都非常鸡。
miyadiva 发表于 2021-09-13 20:58
我周围买学区房的都不鸡，等着学校教。相反没学区房知道学校靠不住都非常鸡。
什么都有可能的 有对口菜小 不鸡血的 很佛系
我尴尬地笑笑并没有
英语课本都会读不算啥啊，关键是要会默写，不是吗？语文课本上的字也要会写，那英语单词也是一样吧。
多多啦啦 发表于 2021-09-13 21:43
英语课本都会读不算啥啊，关键是要会默写，不是吗？语文课本上的字也要会写，那英语单词也是一样吧。
连读都不会要求什么拼写 公办么一步步来
确实有零基础英语入学的，读几个单词哭两小时，浪费多少时间，真是惊掉下巴。。。我们校内英语根本不用管，和孩子说好让他自己负责
校内基本上到三年级已经基本上扯平了
看来很多人思路还是没转变。不过这思路的形成也不是一朝一夕的。转变还需要时间
kaka2000 发表于 2021-09-13 12:47
鸡血从来只是少部分，只不过鸡血的人形成一个圈子，大家身处鸡血氛围，以为全民都在鸡血。所以为什么双减，打击的就是小部分人，满足的却是大部分人，是不是政治完全正确？去年买学区房的很多根本不鸡，因为完全指望学校呢，还有摇中民办的也是零基础的。。。其实现在没民办掐尖后，鸡的重要性真的也是下降很多啊！氛围彻底给你干没了。摇号生和地段生绝对鱼龙混杂，惊掉你下巴！
说的不错，你的回复，让我想到了，知乎里面经常看到的，年薪20万，年薪30万在上海什么水平，高吗？ 哈哈
感觉身边没有零基础的娃，像自然拼读啊、认字啊、计算题啊、拼音啊应该都是入学标配
感觉是不是黄浦区
我们班新一，已经全民都会拼默了。英语还得抓紧，是花时间的学科，但只要下工夫，是不难的。
鸡血的家长常态是和上比，累的时候需要慰藉的时候和下比比也好
特地回去问过小朋友，新一班级里面，没有发现不认识字，不会说英语的。
风翅膀 发表于 2021-9-13 13:09
好多家长还是觉得教育只在学校
我觉得教就是应该主要在学校，育主要靠家长。
wxj 发表于 2021-09-13 13:35
小学低年级说明不了什么，以后再看
对的。胡适当北大教授时，毛教员还在读中专。
笑笑乖囡囡 发表于 2021-09-13 13:51
我只能说 第一二单元全部可以读出来的 不多 如果是少数 就不发这帖子了
这个我持怀疑态度，况且还是一梯队的
弱鸡紫薯紫苏
躺平谁救我呀
也挺好的，都这么累干啥？
我们班48个人，没有基础的不会超过5个。
梵行 发表于 2021-9-13 15:24
但是一个班级里，真正能做到的并不多，特别三年级后，看看前几名的孩子，他们的学习习惯是起很大作用的
什么是好的习惯? 其实大多数家长和孩子都懂.
但真正做得到的, 很大还是取决于孩子本身, 强大的内驱力, 勤奋,耐心,自制力,
这些才能促成良好习惯的养成. 家长的作用被高估了.
大班下学期才知道私立小学要考试，才去准备。前面全放羊，啥都没问过。从此一个喜欢上课的娃诞生了，也是醉了，想给他减课外班还不愿意。现在周末轻松了，上上篮球课裤溜溜娃。
恋之风景 发表于 2021-09-14 16:44
这个我持怀疑态度，况且还是一梯队的
那么老师夸张啦？回来问孩子 孩子说的情况和老师一样 我是先看老师信息再回来问孩子的 而且还说出具体多少人是可以读得出来的
嘟嘟妈2014 发表于 2021-09-13 18:49
那你们班上平均水平算很不错的，我们班上大部分还是民办实验幼儿园的，除了数学看不出来，语文和英语都各种水平都有的，语文基础好的看非拼音书看上下五千年，但大部分刚到图画和桥梁书阶段，而且朗读能力偏弱；不过老师还是非常尽心给大家复习巩固，教大家如何朗读，这点还是蛮好的。
认字这个，我家我就没教过，也没报班，但是有个大语文的ai课，每天15分钟，字和阅读就自然突破了。没测过，但是基本的阅读书不需要拼音辅助都能读，感觉认字有3年级水平了。
低年级超前学效果比较明显，等过几年再来看，有些人超不超，校内成绩都是一样的。