四周娃，专注力退步
最 近特别烦恼，娃四周了，专注力反而退步了。小时候是2周，3周时，机构上课该是比较认真的，基本上全程跟着走的。到了4周反而越来越调皮。上课竟然开始离开座位，忙自己的事了。老师叫他做的事，他一定要先满足到自己的好奇心和欲望，再去完成老师的要求。感觉特别自我，看到老师不害怕。
学习能力还是不错的，虽上课态度实在让我心塞，但是反馈时，还不错。老师反应是觉得简单的就漫不经心，觉得难的会认真听。还有老师反应，上课忍不住一边听一边动，看他没怎么听，问了也都能说出来。
作为家长，我非常不喜欢听到这样的评价，因为我认为学习态度不好，走不远。但是又不明白是因为什么原因导致他这样。是学习态度差，调皮？还是专注度不够，感统失调？求论坛大神支招。
四周岁，自我意识开始萌芽了，家长不觉得高兴吗？这是正常的孩子，作为过来人，我可以很负责任的告诉你，学前机构基本都是智商税，还有这个老师的课程吸引不了孩子。
再说这种“老师”很高大上吗？难道不是为了方便自己控场方便自己管理?家长想不到这点吗？竟然却质疑自己的孩子。
感统也是智商税，贩卖焦虑而已。如果给我重来一次，5周岁前，除了游泳轮滑之类的运动课，什么都不会上。 也烦恼这个，看有没有好办法 娃有自我支配意识的缘故吧 你先学会欣赏自己的孩子好吗？
别像个惊弓之鸟似的 觉得自己孩子有问题
你多等等 他说不定注意力又回来了呢
才四岁看破红尘好好学习吗 我们四岁时也是一样的，也是纪律很差，甚至到了大班依旧纪律不好，太简单的没兴趣，喜欢难的有挑战性的，不过现在小学了，明显好很多，这个大点就会好的 一种是螺旋式上升，会专注→相对不专注→专注，另一种是性格，外向的会活跃一点，好奇心马上显现，内向的会沉稳，通过感观（听丶看丶想丶说）来解决好奇心。
还有就是引导者（如老师丶家长）教育方式不吸引小朋友，不围绕小朋友的需求。 这么小，顺势而为好点！ 楼主你回忆一下你4周岁的时候在干嘛，能坐在教室里一动不动专心听讲动辄一两个小时吗？ 就算小学一节课也才35分钟，而且小学生也并不能35分钟都集中注意力，低年级能好好听个一刻钟很好了 小孩的事情最急不得…说不定过一阵就好了，哎 有谁开个45分钟的会，全程认真听讲记笔记的
人民大会堂的会议除外 s佛系老母亲s 发表于 2021-9-26 01:03
四周岁，自我意识开始萌芽了，家长不觉得高兴吗？这是正常的孩子，作为过来人，我可以很负责任的告诉你，学 ...
非常赞同，娃快三周了，没去上过培训班也没去托班。家里人在娃自己搭积木，玩拼图，听故事时都尽量不去叫他做别的事情，他可以很专注玩很久（半小时到一小时）。小小孩哪有什么所谓的学习态度，这个阶段玩不就是学习吗？ 我以为已经内卷到4周(week)了呢。。。 楼主家娃上的机构不会是赢在起点吧…… 主要是这一周三个不同的老师找我告状，学的内容也不是很应试的。乐高，haba，英语都出现这种问题。如果是一直很应试的课出现这个问题，我完全能理解。可这些玩玩动动唱唱的课也出现这种问题，真的太烦恼了。。。找不到原因的老母亲，联想了很多，感觉都要焦虑了。。。 seasill 发表于 2021-09-26 17:17
主要是这一周三个不同的老师找我告状，学的内容也不是很应试的。乐高，haba，英语都出现这种问题。如果是一直很应试的课出现这个问题，我完全能理解。可这些玩玩动动唱唱的课也出现这种问题，真的太烦恼了。。。找不到原因的老母亲，联想了很多，感觉都要焦虑了。。。
男孩子坐不住正常的 大点就好了 别太焦虑
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