预初的娃不努力怎么办
说下背景，男娃，公立普娃，预初，成绩普通，开学后的两次摸底考，数学一般，超出中位分15分，语文英语就一塌糊涂。可娃自己的心态不错，并不着急，平时老师布置的默写累作业也并不认真。
而且还像小学阶段一样问考得好有礼物吗？没礼物就没动力。我觉得不能一直像小朋友一样用物质来激励吧，所以跟他说过不努力的后果，学习是他自己的事，如果不努力，今后的生活也得自己担之类的话。但感觉收效不大。
这么大了，天天盯着学习也不合适，时间不够，精力不够。
请问有没有合适方法能让他自己意识到需要努力呢？
可能是胸有成竹 并没有太好办法，马上进入青春期了说不得骂不得。不要逼太急，尽量搞好亲子关系，慢慢让他懂得体谅 静待花开。想想自己小时候也是不想读书。 小的时候会考得好有礼物吗，这不是一个好的办法 家长在小朋友小时候要多管，在他还是一张白纸的时候，帮他树立正确的三观，养成良好的学习习惯，然后等他有自己的想法和观念之后慢慢放手，但现在很多家长都是倒过来的，只能等小朋友慢慢自己悟了 我挺希望我家问我要礼物的，他没有物欲，他的逻辑就是我什么都不要，你就没办法制裁我了。 充分阐释了无欲则刚，小小年纪看的这么透。话说他就真的没有在乎的东西？ 丢几份好学校的真卷给他，让他知道自己的水平与好学校的娃的差距。 学校抓得挺紧 孩子也很棒。我们康外没摸底 测了一次也不知道平均分 糊里糊涂过吧 小时候成绩好给礼物就错了，没有从小让孩子认识到学习对他自己的意义 估计是没找到正确的学习方法吧 iamabug 发表于 2021-9-29 13:29
充分阐释了无欲则刚，小小年纪看的这么透。话说他就真的没有在乎的东西？
喜欢看书，笔要用他习惯的型号，但是买书买学习用品总不能限制他吧 taoziyijia 发表于 2021-09-29 13:55
小时候成绩好给礼物就错了，没有从小让孩子认识到学习对他自己的意义
小时候父母没有承诺，娃找老人要奖励的。 我也是觉得他没有深刻理解学习的意义，目标不明确。
逆风才能翻盘，现在的孩子在父母的庇护下，没受过生活的苦，所以也没正确认识到学习的动力。 一样不努力的娃，摸底考惨不忍睹，昨天发现晚上写作业还以查成语为由手机拿过去玩了一个多小时，气死 xtt77 发表于 2021-09-29 13:42
丢几份好学校的真卷给他，让他知道自己的水平与好学校的娃的差距。
他语文和英语一塌糊涂，也知道班内的中位分是多少。一方面他觉得自己当不了最好，比较自卑；另一方面，他觉得自己能上高中，因为从来就没被淘汰过吧。 josie1019 发表于 2021-09-29 14:30
一样不努力的娃，摸底考惨不忍睹，昨天发现晚上写作业还以查成语为由手机拿过去玩了一个多小时，气死
我们也曾说过上网查资料。我比较坚决不让他使用电子设备查。有什么东西需要上网查？难道字典，成语字典不能满足吗？ 哎，这种最头疼 超过15分很好啦 fujirain 发表于 2021-09-29 15:19
超过15分很好啦
这是数学 另外两门一塌糊涂。 没有目标自然没有动力
没有压力自然没有动力
胡萝卜+大棒
啥是胡萝卜 啥是大棒 因人而异
要家长自己把握了 告诉他，每一门功课都考到85分以上，才能上最普通的高中，80以分下去去职校以后搬砖。
普通公办优秀的也就区重，中位数高中都不能保证，他还在中位数下面，妥妥地职校。 如果不是绝对牛蛙，预初是特别美好的时候，国家都双减了，衡量一个孩子的标准不再是学科类了，找到孩子的兴趣让他去热爱生活更重要。 ventinnwt 发表于 2021-09-29 14:40
他语文和英语一塌糊涂，也知道班内的中位分是多少。一方面他觉得自己当不了最好，比较自卑；另一方面，他觉得自己能上高中，因为从来就没被淘汰过吧。
我邻居的娃，我女儿的小学同学，公办学校考得还可以，我帮她看了看历年各初中，高中未来上高中和公办大学的可能性。得出的结论是，普通公办中等的娃，上高中的概率不到50%。而区重点，能进公办大学本科（二工大以上），平均也不到一半。
有一次那孩子找了份建平的卷子做，只有70多一点，人家的均分都不到。孩子说比自己学校的难，平时这孩子在校内能85+甚至上90。我直接给她算，建平和进才经常联考，这两系学校的一届总人数超过5000，算上浦东的民办和上中东，实验东校这些好公办，又有5000，也就是说浦东近10000人在用建平系难度以上的卷子。均分以上5000人，如果再算上其他公办的好学生，我估算孩子的实力最多是7000名左右。浦东2万人，她只能进普高！普高情况如何，我又翻出一两个网络可查的数据。这孩子明白了，她们班上35个人，她这个班级前十啥也不是。
孩子大了，把真实的数据报给孩子，让他知道，孩子自己有时候会去思考。知道真实的情况越多，孩子总归成熟得早一点。 家有同款娃，学习不自觉，不努力，真的累https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_032.png 大多数的孩子都是这样的 xtt77 发表于 2021-09-29 21:12
我邻居的娃，我女儿的小学同学，公办学校考得还可以，我帮她看了看历年各初中，高中未来上高中和公办大学的可能性。得出的结论是，普通公办中等的娃，上高中的概率不到50%。而区重点，能进公办大学本科（二工大以上），平均也不到一半。
有一次那孩子找了份建平的卷子做，只有70多一点，人家的均分都不到。孩子说比自己学校的难，平时这孩子在校内能85+甚至上90。我直接给她算，建平和进才经常联考，这两系学校的一届总人数超过5000，算上浦东的民办和上中东，实验东校这些好公办，又有5000，也就是说浦东近10000人在用建平系难度以上的卷子。均分以上5000人，如果再算上其他公办的好学生，我估算孩子的实力最多是7000名左右。浦东2万人，她只能进普高！普高情况如何，我又翻出一两个网络可查的数据。这孩子明白了，她们班上35个人，她这个班级前十啥也不是。
孩子大了，把真实的数据报给孩子，让他知道，孩子自己有时候会去思考。知道真实的情况越多，孩子总归成熟得早一点。
嗯嗯，用数据说话才有说服力。 adazha 发表于 2021-09-29 17:54
告诉他，每一门功课都考到85分以上，才能上最普通的高中，80以分下去去职校以后搬砖。
普通公办优秀的也就区重，中位数高中都不能保证，他还在中位数下面，妥妥地职校。
是啊，感觉得常常洗脑，压力要有。 每年的中考录取分数线可以给他看看。包含语文，进重点90%以上得分率，进区重85%得分率，进普高80%得分率。就从网上找公开数据，和孩子一起找。孩子自己头上要冒汗的。 没加班费就说996是福报有人干吗？
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