小一第一个月感想
好久没写些什么了，最近实在太忙，孩子也陪的少了。今天静下心来总结一下小一第一个月的感受吧，看看以后能不能定时总结一下，方便日后回头比较。我们对口学校不太好，这次摇上了民办小学，很高兴，但离家5公里多，接送有点愁人，还在适应中。现在民办的政策很动荡，但作为家长，就好好做好家长的分内事就好了，也关心不动天下大事。1.关于生源
现在民办的生源发生了很大的变化，就我们自己身边的情况来说，班里的孩子们差距很大，有的会两位数加减法了，有的还在凑十或者扳手指。生源的参差不齐对老师来说组织教学的难度提高了，但家长会来看，老师们的精神面貌还是不错，而且也没有吓唬家长，看到worksheet错误多的小朋友，也安慰家长不要焦虑，对错误的地方和可能的原因解释的很细。感觉学校这两年已经做好了零基础起点的决心，也调整了心态和教学方法。女孩子普遍好于男孩子。
2.关于作业
双减，回家没有笔头作业。不过每天回来各种sheet都是在学校完成的，可见学校的效率还是很高的。带回来只是让家长了解一下进度，做好预习复习和口头作业。至于难度，因为从零起点开始了，所以并没有很难，至少看了对比之前机构的各种讲义，肯定是没有那么难的。总体来说应该算是争取“适度超前”，学校也并不要求一味的拼命超前，而是更加抠习惯和细节。
3.关于习惯和细节
确实是抠的很细了，可能我也没有了解过其他学校的情况，又或者小一上来都是这样？头两周以行规为主，坐姿、站姿、排队、纪律，大多是这些，主要就是规矩。从第三周开始抓一些学习细节，比如答题的地方一定要用尺划横线（对小小孩来说，用尺画水平横线并不那么容易）、连线都用尺、圈题眼的圈圈收尾要相接、朗读要尽可能模仿，跟录音语音语调有出入的退回来重录，必须要指读，不用手指指着的要重新读，等等。学校的sheet多了以后开始讲究订正和收集错题。总之，看看没什么大难度的内容，每天要好好过一遍，也需要一些时间。但相信上了高年级这些付出都会有回报。
4.兴趣班
不参加额外的学科班了，没啥时间。每天要来练琴，每周要踢两次球，剩下的时间就给娃留白，他太需要留白了，他喜欢他自己的小世界。学科班的话，可能上了三年级以后再看看情况吧。
5.关于氛围
没有什么排名。评价都是即时性、过程性的，拿到了小红花啦，收到了贴纸啦，几个印章可以换一颗糖啦，学习习惯好有奖励，吃饭吃的好也有奖励，总之学校很注意营造一种积极的氛围，还挺适合我家这种需要外部表扬的小孩的。家校沟通没什么问题，目前基本满意。
第一个月就这些吧。
双减了，夯实基础慢慢来，急也急不来，其实保持节奏往前走就可以了。现在外界太嘈杂了，希望所有人都能保持自己的步调从容前进、适时调整。
写得很好
期待你每个月都来更新
5公里还好 加油哦 看楼主描述，好像和公办小一差不多，教材对比过吗？有没有增加其他额外内容？ jrma 发表于 2021-09-30 18:17
看楼主描述，好像和公办小一差不多，教材对比过吗？有没有增加其他额外内容？
双减政策下，民办也不会太超前 感觉跟公立小学差不多呀。 公办学校也是这个节奏 公办学校也是这个节奏1 看完才发现是民办 写得很好，期待更新！ 跟公立差不多 jrma 发表于 2021-9-30 18:17
看楼主描述，好像和公办小一差不多，教材对比过吗？有没有增加其他额外内容？
教材现在都规定的嘛，其他的都是学校内容，发点纸头做做，没有其他教材了。 一一汐汐 发表于 2021-9-30 19:01
双减政策下，民办也不会太超前
生源基础不一样，没法太超前，至少目前是这样。但学校节奏还是很紧的，过个半年我再感受一下。 一个摇号，一个双减，民办的手脚也被束缚了很多 你这民办比我这民办都好，好歹还会要求录音和音频达到语音语调一致，不一致的退回来。我们压根没有任何作业。因为据说五年级搞了个强化班，没选上的孩子家长，把学校举报了，然后教委派人来查，就一点作业都没有了。一点都没有。晓黑板和微信群，一点口头作业都没布置。要问作业，娃有时会说有哪些，有时就说没有。其余的，自行体会吧。老师没有任何要求。我们学校完全放羊。我觉得只能靠家长了。读了一个神仙民办。 多多啦啦 发表于 2021-09-30 22:39
你这民办比我这民办都好，好歹还会要求录音和音频达到语音语调一致，不一致的退回来。我们压根没有任何作业。因为据说五年级搞了个强化班，没选上的孩子家长，把学校举报了，然后教委派人来查，就一点作业都没有了。一点都没有。晓黑板和微信群，一点口头作业都没布置。要问作业，娃有时会说有哪些，有时就说没有。其余的，自行体会吧。老师没有任何要求。我们学校完全放羊。我觉得只能靠家长了。读了一个神仙民办。
你们是哪个学校？咋觉得有同感，不过我就喜欢作业少 多多啦啦 发表于 2021-9-30 22:39
你这民办比我这民办都好，好歹还会要求录音和音频达到语音语调一致，不一致的退回来。我们压根没有任何作业 ...
现在的政策不稳定呀，估计要动荡一阵子，也不会一直放羊的，不然长期来讲也没法跟公办竞争了 多多啦啦 发表于 2021-09-30 22:39
你这民办比我这民办都好，好歹还会要求录音和音频达到语音语调一致，不一致的退回来。我们压根没有任何作业。因为据说五年级搞了个强化班，没选上的孩子家长，把学校举报了，然后教委派人来查，就一点作业都没有了。一点都没有。晓黑板和微信群，一点口头作业都没布置。要问作业，娃有时会说有哪些，有时就说没有。其余的，自行体会吧。老师没有任何要求。我们学校完全放羊。我觉得只能靠家长了。读了一个神仙民办。
不好意思我翻了下你的帖子，我觉得我们是校友 很多民办一点没减，有一年级一进来英文就分层教学，反正问了两个都没减 民办也是这样，偶尔有说说的作业 小怪兽112 发表于 2021-10-01 06:41
很多民办一点没减，有一年级一进来英文就分层教学，反正问了两个都没减
我问了一圈，民办抓的都非常紧，默认你学过的，每天作业要求很高，第二天还要测试，对比公办，基本没什么作业，就是朗读书空，感觉差距巨大。还有偶一个问题就是，民办的题目深度比起公办还是要深很多，楼上民办做公办的卷子，反应就是这么简单啊，类似降维打击。。。 icemima 发表于 2021-10-1 08:23
我问了一圈，民办抓的都非常紧，默认你学过的，每天作业要求很高，第二天还要测试，对比公办，基本没什么 ...
学校是抓得很紧的，各种随堂练习纸有点难度，但也没有很难，至少没有我之前看到的那些机构卷难。 抓习惯挺好的 学校抓点紧，要求高，英语背课文，但都自愿，看家长和娃的自己定位吧
基本和公办一样 第一个月肯定看不出来的，主要还是做规矩 我们读小学的时候还是大规模选择生源的时代，也是著名的鸡血学校之一，但是并没有默认都学过的情况啊，老师都是从头开始教的，拼音都教的很细的
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