要不要给同学讲题呢
本帖最后由 123486 于 2021-12-23 14:57 编辑同学问娃题目，娃要不要讲呢？
我觉得要讲，你们觉得呢？
1.收获友情。求你，帮他，问心无愧。
2.对手是全校、全区、全国，
你和同学合作大于竞争。
3.讲题策略。
你忙的话，让他等一下，
稍后务必记得帮他不食言。
简单的，分分钟给他讲掉，任务完成。
难题，一起探讨，多种方法说到对方明白，
自己也能成长。
帮人又见识到好题，听起来也不错啊！
给同学讲题挺好的，一来帮助了同学，互帮互助，增加友谊，二来自己在讲题的时候也得到了巩固，我们班小朋友和家长就很团结，有什么好的学习资料都会互相分享，互相进步，争取把我们班变成优秀班级。 能给同学讲题都是学霸
看学霸的性格是咋样的 必须讲啊，费曼学习法的精髓就是讲题
同时还能收获友情，多好的事情 想不通为啥不讲 找娃讲题的没怎么听说过，要他作业抄的不少，哎呀，这么说的话，学风好像不咋地 什么时候这么简单的事也搞这么复杂了 讲啊，这有啥好考虑的？ 讲呀，一边讲一边理清思路，培养口头表达能力，还受同学欢迎。 不讲提的自私人我从小看不起。。。念不好书的 讲得好是学得好的高级阶段 最基本的教育就是教孩子为人。互相学习共同进步。
这个问题不应该是个问题。 也想到费曼学习法。 水库不水 发表于 2021-12-23 15:55
必须讲啊，费曼学习法的精髓就是讲题
同时还能收获友情，多好的事情
费曼这四步做起来是不是太慢了？ 完全同意楼主！ 我儿子在学校要花费大量时间给同学讲题，有时候回家后别的同学妈还要通过微信找我儿子确认作业答案，结果就是在班级收获了一群小迷妹。:lol 我希望讲 让他体会教人有多痛苦 不存在收获友情，因为讲题是建立在已经存在友情的基础上。另外不用想对手这个问题，请家教讲题成绩都不一定能进步，如果您的孩子真的能讲到让这个同学成绩提高的程度，应该水平很高了，对知识的理解也非常透彻，毕竟有一桶水才能倒出一壶水。 何止讲题，我娃还给同学口述作文 不提讲题 我儿子教同学跳绳呢 小心眼了不是？ 这还用问？讲题就会削减自己实力啊 是有多么不自信 自己课内作业完成的前提下给同学讲题很好呀，自己明白也能给别人讲明白说明理解的很透彻。 HeartBeat 发表于 2021-12-23 16:24
费曼这四步做起来是不是太慢了？
别的同学来问，就给他们讲解，这就够了
不用特地去练习的
我都是这么跟娃说的，娃很喜欢给别人讲题 这还用问啊……能讲是本事 hatastar 发表于 2021-12-23 16:42
我儿子在学校要花费大量时间给同学讲题，有时候回家后别的同学妈还要通过微信找我儿子确认作业答案，结果就是在班级收获了一群小迷妹。
好奇是几年级？ 能把同学讲明白，才说明自己真懂了。有时候自己以为懂了，但是没有一步一步的推理，中间可能有gap 讲！必须讲！好处太多了 讲，大人的小心眼不要教给孩子，做个大气的人 我儿子同学不会的数学题都喜欢问我儿子，因为数学老师比较凶，解答题目也是一种思维锻炼 我小时候的玩的好的 都是整天抄我作业 经常问我题目的 :lol 高考给人提升的路过 几种情况不讲：
第一，我当即没有时间。至少要换个时间。
第二，对我产生依赖的差生，他应该自己去努力学习，或者去问老师。
第三，过于简单和基础的题目。
不是很在意对方和我是竞争关系（其实是竞合关系），但是还是想把时间捏在自己手里，做自己想做的事情。不给同学讲题目不代表我不是好人，有道德品质问题，不用道德绑架。
时间很宝贵，要有效率意识。如果因为讲题花了很多时间而影响自己的学习，这是不明智的。学会在必要的时候说不，是一种勇气，一种诚实，和一种成熟。 肯定讲啊，为啥不 你难道不知道学霸的爱好就是给人讲题吗？ 要多讲，大胆讲，主动讲。
锻炼了多方面的能力：理解能力，表达能力，领导力。
前两个不用说，把问题讲清楚讲透彻太难了，有挑十桶水的能力挑一桶水才举重若轻，不然别人引申一下又被问住了。但我们（大人小孩都一样）没必要等到能挑十桶水再去讲，这次讲的不好才有动力回去好好学习下次再讲。
后面一个领导力是有问题大家都来问你，你帮助别人成长，大家自然围绕在你周围，成就他人成就自己。 看人
虽然这样说不好 人垃圾的就不要浪费双方时间了 也许对方只是想来抄一抄 别“耽误”别人直接“大方”点
真诚的 讲题是共同进步 互相学习
经常好心当驴肝肺的尽量不会有下一次 也不用当烂好人 反而会被人一直骚扰的
其实也蛮难的 最简单就是乐意就讲 不乐意拉倒 态度礼貌就OK
肯定答疑的，同学们还会轮流出题的，相互促进 本帖最后由 qwbnjj 于 2021-12-24 08:15 编辑
@静待花开@ 发表于 2021-12-23 16:00
什么时候这么简单的事也搞这么复杂了
同意！在学校里面现在只讲竞争了吗？同学之间还有共同成长的部分，多重要呀。互相讨论问题，互相排解成长中的情绪 霆仔妈咪 发表于 2021-12-23 19:52
好奇是几年级？
三年级，哈哈哈 老师常要求我娃给边上成绩最差的孩子讲题，辅导作业。
偶尔因此自己作业没时间在学校做完。
结果就是：两个班上成绩最差的孩子都是我娃的好朋友;P 小学就强调竞争对手这个因素，连讲题都有顾虑，长大了铁定是个自私自利的角色，进入工作单位，人见人厌！ 真心觉得这是毋庸置疑的。曾几何时，人们开始做任何事情都要讲理由，算得失。好可怕。小孩子应该没有这么复杂的想法吧。 有能力助人的都是优秀娃 我家讲的，一开始他也蛮纠结的，一方面他挺喜欢教别人的，但另一方面也确实占用了大量的下课时间。再加上身边还会有别的同学叫他不要教。后来是老师立了规矩，说不会的自己去问老师，不要问同学。 想讲就讲，有空就讲。讲不讲都无所谓，有私心不讲也无所谓，交情就在这儿。但是，人家不愿意讲，用道德绑架的人非常讨厌，明明有老师偏要当摆设不用。不愿意讲的人是不是自私我不知道，但是批评人家不愿意讲的人，我很确定就是自私。 惊讶这都成“问题”了https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_007.png 只要自己会，当然是要讲了 我们老师鼓励同学间讲题，讲题对自己也是大有好处的
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