目前双减英语要求降低的情况下课内英语够吗？
一年级，普通公办的英语课一周只有三节了，课内娃很愿意学，积极性还不错，庆幸遇到一个还不错的英语老师，所以课内英语学的还不错！但是大家都知道课内的很简单，所以不知道该怎么应对英语，随大流一起再学一本新概念sbs之类吗。想问千帆的各位粑粑麻麻们，双减后以及以后的中小学对英语的要求和难度是不是会降低？课内英语够吗？如果不够，可以用什么样的方式给娃提升，既能有效拓展，又能够符合当下的英语要求？
个人觉得其实英语就是一个语言工具，学的很深很难真的必要吗。当然牛蛙们样样精通除外！
关键看学英语的目的，为了考试SBS足够了 关键看学英语的目的。我儿子是看了大国重器视频后跟我说要学好英语的。 多少叫深多少叫难呢 看目的，进职校，当普通工人，校内肯定够了。 丰俭由人，上不封顶，下无底限 Aierposy 发表于 2022-02-27 19:15
看目的，进职校，当普通工人，校内肯定够了。
说到重点了 确实如此 什么叫够？你有没有明确的目标？没有的话我告诉你，够了。 不是深和难的问题，是有没有正确的路径去学，听说读写全面发展。体制内小初的英语教学进度慢，方法刻板，不够重视输出和应用，从这个角度讲，我是建议课外去学一套体系点的教材的，至于学什么，新概念，RAZ，SBS，各种原版教材都可以 双减的一个减就是减掉低效的作业。正因为课内英语太简单，所以要减掉。 英语能拉多高拉多高，这学科靠积累，所以小学大把的时间赶紧多背单词，多听听力，多阅读。到了初中，特别是好的初中，你就知道孩子们之间英语的差距有多么巨大了。英语省力的孩子可以把精力多一点放在钻研数理化上 反正不学肯定是脱节的，孩子学习的时间不可逆，错过了没有后悔药 本帖最后由 去哪里啊啊 于 2022-2-27 21:57 编辑
其实看到这个标题我大吃一惊，上海居然还有这样问的家长。不知道学校的已经很简单，还学校再继续减，等于没学。等于没学的零还问够不够？其实就是学不学英语的问题。 虹猫 发表于 2022-2-27 21:34
双减的一个减就是减掉低效的作业。正因为课内英语太简单，所以要减掉。
都减掉了，还觉得够了？快减成0了，0 到以后工作中，生活中够了？考高中都不够，所以，去职校。 你觉得够就够啦 校内英语应对校内考试足够了。校外考试肯定不行。 不管是小学初中高中，英语都不能靠校内。 我们一年级一周只有两节英语课！！！为啥同样双减楼主公办还有三节课，也是无语了。够少的了，还不一样的。。 看目的 现在阶段的校内 应付高考都吃力吧 你去看看中考卷子就知道了 扪心自问，我们以前靠纯课本出来的哪怕高考英语分很高的，有几个是能大学就直接英语对话的？所以照着课本学，只是应付考试，根本不是当语言在学。 好好学，用得到，就当校内没有这门课 Echodyx 发表于 2022-02-28 15:20
好好学，用得到，就当校内没有这门课
赞最后一句 每天靠老母亲在家逼着看会英语绘本
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