交流 › 中考 › 不仔细、不认真、粗心等到底是习惯还是能力问题

sunnycolloid 发表于 2022-4-23 21:52

不仔细、不认真、粗心等到底是习惯还是能力问题

一看到成绩差，很多家长或者老师首先提到的理由是“娃太粗心了！审题不仔细！”，当然也有很多家长会说自家娃“太懒了”，请问各位大咖“不仔细、不认真、粗心等”到底是“习惯差”还是“能力差”？我一直没搞明白

popo2007 发表于 2022-4-23 23:00

学习态度问题

kaisl 发表于 2022-4-23 23:01

不一定是习惯问题，但肯定是能力问题

sunnycolloid 发表于 2022-4-23 23:11

kaisl 发表于 2022-04-23 23:01
不一定是习惯问题，但肯定是能力问题

我也认为粗心是能力问题，只是有人不愿意承认罢了

拉德姆 发表于 2022-4-23 23:32

不能矫正错误习惯，那就不是学习考试的料

vke_ri 发表于 2022-4-23 23:38

能力为主，我感觉。

小怪兽112 发表于 2022-4-24 07:10

我家一年级我感觉不是能力问题，一般做卷子难的题都对，简单的进退位写完就忘记把得数重新写到横的等式上，漏题，要不就是应用题不愿意好好按照老师要求写，我认为态度问题比较大，难一点的题有兴趣做反而都能做对也不漏题也不跳步了

颖颖加油 发表于 2022-4-24 07:29

班主任明确说了。是能力问题。还写了很详细的原因。专注力也是学习能力做事能力的一部分吧。所以马虎了我们就认为是分心不认真。这不就是专注力不够么？

youyouguzhengqf 发表于 2022-4-24 07:51

哪个人小时候计算 答题没有粗心过？

ruanlee 发表于 2022-4-24 08:08

最近很厉害，不知道怎么办？

化学小世界 发表于 2022-4-24 08:20

不严谨，就是思维出了问题。就是能力问题。工作后，也会这样，生活工作协调的一般。端正态度，反复纠正，反复看错题，慢慢也能改。

taodaiqin 发表于 2022-4-24 08:25

化学小世界 发表于 2022-04-24 08:20
不严谨，就是思维出了问题。就是能力问题。工作后，也会这样，生活工作协调的一般。端正态度，反复纠正，反复看错题，慢慢也能改。

还不是因为活人养不起，不得不教育个贴近上班要求的。

猫家的调皮球 发表于 2022-4-24 08:46

起因是能力问题 一直改不了是态度问题

sunnycolloid 发表于 2022-4-24 09:00

小怪兽112 发表于 2022-04-24 07:10
我家一年级我感觉不是能力问题，一般做卷子难的题都对，简单的进退位写完就忘记把得数重新写到横的等式上，漏题，要不就是应用题不愿意好好按照老师要求写，我认为态度问题比较大，难一点的题有兴趣做反而都能做对也不漏题也不跳步了

一二三年级没有参考价值啊https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_007.png

eagl_e 发表于 2022-4-24 09:34

年级越高越是能力问题，要有针对性训练的

Bud 发表于 2022-4-24 09:51

验算也是能力。

牛奶加布丁 发表于 2022-4-24 10:05

有了好习惯，能提高专注力的能力。但是专注力的问题，不只是因为习惯没有养成这一种原因，还和大脑发育成熟度有关，还可能有其它事容易转移注意力，也不利于专注力的养成。很多原因都会造成

sunnycolloid 发表于 2022-4-24 13:49

我说的是初二初三及高中，主要指周爽月考、期中期末、一模二模和中高考

乖墩檬乖 发表于 2022-4-24 14:05

我上高中的时候，我的班主任数学老师说：粗心就是能力问题。
我不服气，就时刻提醒自己要小心审题，不跳步骤，仔细抄写，抓紧时间，然后就好了……
所以，个人感觉是态度造成的习惯问题。当然，如果硬要说态度也是能力的一种，运气也是实力的一种，那就当我没说过。

sunnycolloid 发表于 2022-4-24 15:20

乖墩檬乖 发表于 2022-04-24 14:05
我上高中的时候，我的班主任数学老师说：粗心就是能力问题。
我不服气，就时刻提醒自己要小心审题，不跳步骤，仔细抄写，抓紧时间，然后就好了……
所以，个人感觉是态度造成的习惯问题。当然，如果硬要说态度也是能力的一种，运气也是实力的一种，那就当我没说过。

你高中时能改掉些许粗心，说明你本身就是学霸

liuweiluck 发表于 2022-4-24 17:57

注意力缺陷

虹猫 发表于 2022-4-25 10:10

一是态度问题，怕麻烦，想偷懒。二是没有看懂题目的意识，这是老师不会教。

虹猫 发表于 2022-4-25 10:12

虹猫 发表于 2022-04-25 10:10
一是态度问题，怕麻烦，想偷懒。二是没有看懂题目的意识，这是老师不会教。

哦，还有第三点，知识没掌握好，误以为粗心。基本逃不出这三点。

sunnycolloid 发表于 2022-4-25 17:00

虹猫 发表于 2022-04-25 10:10
一是态度问题，怕麻烦，想偷懒。二是没有看懂题目的意识，这是老师不会教。

同一个老师教，有人做得对，有人却做不对，这就是差距

虹猫 发表于 2022-4-25 17:07

sunnycolloid 发表于 2022-04-25 17:00
同一个老师教，有人做得对，有人却做不对，这就是差距

二普遍比较差，一三有好有坏

sunnycolloid 发表于 2022-4-25 17:09

平行班比较，有差有好，老师的原因比较大。如果不是同层次学校或者不是同水平班级，还是学生能力差异为主因

稀了个奇 发表于 2022-4-25 20:59

不认真，态度差，粗心检验，其实就是自控能力差

大力水手波波 发表于 2022-4-27 13:31

小低年级的人好习惯为以后的学习打下基础

yofensan 发表于 2022-4-27 14:33

这也是能力的一种

beeqia 发表于 2022-4-27 19:38

这个主要是态度和习惯问题吧，能力也在某种程度上也有一部分习惯因素。

白子画 发表于 2022-4-27 22:07

颖颖加油 发表于 2022-04-24 07:29
班主任明确说了。是能力问题。还写了很详细的原因。专注力也是学习能力做事能力的一部分吧。所以马虎了我们就认为是分心不认真。这不就是专注力不够么？

班主任写得详细原因，分享一下，谢谢你

雨晨妈 发表于 2022-4-30 15:38

小怪兽112 发表于 2022-04-24 07:10
我家一年级我感觉不是能力问题，一般做卷子难的题都对，简单的进退位写完就忘记把得数重新写到横的等式上，漏题，要不就是应用题不愿意好好按照老师要求写，我认为态度问题比较大，难一点的题有兴趣做反而都能做对也不漏题也不跳步了

一年级看不出来的，他们还在学习规范答题。

高山2010 发表于 2022-5-1 10:37

大部分是能力，少部分是态度问题

merida 发表于 2022-5-1 13:21

能力问题，紫薯紫薯

Winnie08 发表于 2022-5-11 15:13

先从纠正习惯开始试试

Mr.x 发表于 2022-6-15 10:22

能力问题，1+1基本不会错，做太熟了。

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