小学阅读理解
小朋友三年级，阅读理解不会做，关键是爸妈也不会，讨论半天做了作业，还是常常有错，怎么破？ 有没有什么经典的答题套路？留爪…看看 我家感受就是多读书，积攒语感，有时候主观题就是得靠语感找 上语文课的时候老师其实都会启发的，另外就是多累积阅读量，同时父母多上心讨论内容加以引导 感觉要靠学校老师。 有，简单得很
1、读原文
2、审题
3、找出问题中的关键字，词，短语，句子
4、到原文找对应的关键字，词，短语，句子
5、在前后文找答案。一般低年级肯定能找到，中年级需要修改，高年级需要提炼。
6、再次看问题，根据问题组织答句
7、默读答案，检查有否低级错误
8、有错就改，自认为没错下一题。 阅读习惯培养得怎么样？上课老师讲课文的时候笔记是否认真记了？是否勤思考？每一次错题是否认真订正？是否理解了？还是似懂非懂就放过了了？不懂就问了吗？这些学习习惯是否养成了？学会了答题套路，也只能管一时，不是长久之计。
父母就算是在小学可以教孩子，但终究不能教到大学，孩子总是得学会自己学习自己思考。三年级说不早，说晚也不晚，从阅读习惯培养起来吧。 yxs201405 发表于 2022-4-28 23:21
有，简单得很
1、读原文
2、审题
感谢杨老师:handshake:handshake，复盘一下，感觉我们第5点做的最不到位，修改和提炼还需重点加强。继续学习 本帖最后由 用户名是什么123 于 2022-4-29 10:30 编辑
牛奶加布丁 发表于 2022-4-29 06:11
阅读习惯培养得怎么样？上课老师讲课文的时候笔记是否认真记了？是否勤思考？每一次错题是否认真订正？是否 ...
嗯嗯，感谢宝贵建议，每点都认真读了下。
复盘了一下，感觉最欠缺的是：
1、错题认真订正做的不够到位，还是需要时常把错了的题拿出来分析分析。
2、就是精读不够，平时文章的赏析少。
用户名是什么123 发表于 2022-4-29 10:17
嗯嗯，感谢宝贵建议，每点都认真读了下。
复盘了一下，感觉最欠缺的是：
1、错题认真订正做的不够到位 ...
每天加强阅读，有声朗读出来，并训练一个项目
刚才这篇，这段，讲了谁在干什么，做了哪些重要的事儿。
语句越短越精炼越好。
这样可以不断提高归纳总结的能力。 一家讨论，有画面感 yxs201405 发表于 2022-4-29 12:16
每天加强阅读，有声朗读出来，并训练一个项目
刚才这篇，这段，讲了谁在干什么，做了哪些重要的事儿。
...
感谢杨老师的具体建议:handshake:handshake yxs201405 发表于 2022-04-28 23:21
有，简单得很
1、读原文
2、审题
3、找出问题中的关键字，词，短语，句子
4、到原文找对应的关键字，词，短语，句子
5、在前后文找答案。一般低年级肯定能找到，中年级需要修改，高年级需要提炼。
6、再次看问题，根据问题组织答句
7、默读答案，检查有否低级错误
8、有错就改，自认为没错下一题。
感谢 此类具体而又能实操的建议来一打 杨老师总结得好！ 发现这些在Common Core Standards里有进一步的细化。 从二年级开始，我就帮我家小朋友抄阅读理解的笔记了，他有空就会看。抄多了，大致套路就知道了。成年人能理解的，然后给小朋友讲解一下。我是觉得光刷题没用。要理解文章到底在讲什么，读懂了，阅读理解才能做对。
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