对小孩无比失望，心情很差
二年级，男孩，陪伴下来，真心觉得智力一般(数学稍微复杂一点的题目基本就不会，现在已放弃给他讲解，感觉浪费时间)，更关键的是对自己没啥上进要求，给他提的比如检查、整洁等避免粗心的要求，基本做不到。同时，非常贪玩，多学习一分钟都不行，作业敷衍了事。经常性的粗心和敷衍了事，也耐心同他讲过道理，但导致陪伴过程中有时根本控制不住发火！其实也知道不能对他发火，要有足够的耐心。但想想勤能补拙，智力已经这样了，还各种贪玩，可以预见后期会更差！然后就更焦虑，形成恶性循环了。难道真的要放弃https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_006.png我以为是我写的 做什么书上的数学题啊？ 我老是把每句话对应到我儿子身上！ 虽然我也很没耐心，但还是劝你耐心点，亲生的，身体健康平平安安就好，学习好就更好，不好也顺其自然吧，没法强求。 男孩子都这样 都一样啦，男孩就这样
每句话都跟我想的一样 多点耐心，多点耐心。 其实就是孩子玩心重，不过小孩子玩心重很正常。以后一般有两种结果一种是大一些就收心了，这种一般成熟的早懂事了，自控自律一般都会随着上来，享受的是这种高境界一点的快乐。另一种是越玩越厉害，幼稚，沉浸在玩这种比较低境界的快乐中。
有一种方法，但是会有很多反对，收心，简单粗暴一点就是控制玩。取消周末一切活动，和同学出去玩，周末放风体育活动，吃饭逛街等等，拒绝一切电子产品，就在家里，哪怕什么也不做，躺一天也行，就是不能去玩或者任何娱乐。时间久了心静下来了。代价就是父母也是如此。周末放下手机不出去，就看书查资料画画做手工，同样不娱乐。家里上一代有两个小男孩这样走过来，分别用了一年（智商一般，高二赔了一年考了上理工，本来是考不上大学的）和两年（这个挺聪明，所以更加游，收心难，初中妈妈花了两年，考了市重点，最后高考也很不错，离top2差了10分） 千帆123 发表于 2022-05-07 21:50
其实就是孩子玩心重，不过小孩子玩心重很正常。以后一般有两种结果一种是大一些就收心了，这种一般成熟的早懂事了，自控自律一般都会随着上来，享受的是这种高境界一点的快乐。另一种是越玩越厉害，幼稚，沉浸在玩这种比较低境界的快乐中。
有一种方法，但是会有很多反对，收心，简单粗暴一点就是控制玩。取消周末一切活动，和同学出去玩，周末放风体育活动，吃饭逛街等等，拒绝一切电子产品，就在家里，哪怕什么也不做，躺一天也行，就是不能去玩或者任何娱乐。时间久了心静下来了。代价就是父母也是如此。周末放下手机不出去，就看书查资料画画做手工，同样不娱乐。家里上一代有两个小男孩这样走过来，分别用了一年（智商一般，高二赔了一年考了上理工，本来是考不上大学的）和两年（这个挺聪明，所以更加游，收心难，初中妈妈花了两年，考了市重点，最后高考也很不错，离top2差了10分）
说的太好了，收心其实很难，父母做出榜样带头走可能更难 生儿子的就是拼谁坚持住不离不弃了。我们班主任说很多男孩子到初中都还要管不开窍呢！ 贪玩，外部环境太过于丰富了，选择特别多，干扰很多，孩子专注力分散，对外界充满好奇。静不下心。 https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_018.png男孩别放弃的太早，女孩别高兴得太早。男孩子一定要坚持住，语文和英语小学基础夯实，初中开始后自然上去了 同是男孩，坚持住。二年级还太小呢。多做规矩吧。我家是小时候没做规矩，现在小高了，花的时间略长点，大概四年月了，有点像样子了。然而路漫漫其修远兮。 是不是学前没早点开始做规矩陪读，他已经对玩这个事很上心了，再让他不玩很难的
瘾 二年级本来就该是玩的年纪，很正常，干嘛给这么小的孩子贴标签？！小孩子都是夸出来的，越夸越好，要正面引导。 如果是智力一般，而且孩子太过于爱玩，后续真的很难讲。只有一点忠告，千万不要迷上游戏。 好像在写我家娃，二年级，男娃，智力一般，特别喜欢玩，学习习惯很不好… 小男孩别想着“勤能补拙”，小男孩屁股底都是装着风火轮的，坐不住。
贪玩，很正常，就看他玩什么，怎么玩。玩运动、玩乐器丶玩画画丶玩科学实验丶玩棋类等等，定个玩的时长，然后去玩吧，玩好学习。
男孩，要管，早管。要陪，耐心地陪。 小时候不贪玩，大了贪玩才可怕 那儿子对你失望了吗？ 我相信每个孩子都有发光的地方，数学不好，不代表其他都差对不对？
我也一直相信，贪玩，是因为从小玩得不够多，不够疯，没有充分释放而已。会玩的孩子才会学，是真的。 越是这样的男孩 家长要付出的更多 更多耐心 多盯多管多教 一直管到孩子开窍的那天。如果最后还是没开窍 起码父母也算努力过了 不会后悔 我一直这样鼓励自己 虽然很累 但谁让孩子是自己亲生的呢 对自己小孩失望就是对自己失望，每个小孩身上都有闪光点，就看你怎么去发现。 我非常赞同10楼的回复。现在社会上诱惑的事物太多了，孩子禁不住诱惑，自控能力不够。年纪小阅历和心智不成熟这是客观 我们初中还这样呢，慢慢熬吧。 我以为在说我家儿子呢 刚才没写完就不小心点到了发送键
以后面这条为准
我非常赞同10楼的回复。现在社会上诱惑的事物太多了，孩子禁不住诱惑，自控能力不够。其实是因为年纪小，阅历和心智不成熟，这是客观因素，不是孩子贪玩本身有错，贪玩是人的天性，大人也贪玩。只是大人和孩子的心智不一样，所以大人可以控制把玩和工作学习分开，互不影响。但孩子现在太小了控制不了。所以需要家长引导。
怎么引导呢，每个家长方法也不一样。
我的方法是：一方面给孩子收心，也可以说是做规矩，该学习的时候就要学习，不做别的事，不讨论别的事，家长陪着孩子一起，每天都要安排固定时间用来学习的，学习的时候家长和孩子在书房或者在安静的房间里，家长不看手机不看电视，家长可以陪孩子讲题，或者做思想工作，或者各学各的也可以，总之要有学习氛围。家里有队友的，包括有老人的，都要统一思想，目标一致，孩子学习的时候就一个家长管，其他人不打扰，家里最好不要有不同理念的不同标准的队友，避免孩子钻空子。规矩这些只是条条框框的事情，是束缚和限制孩子的行为的，规矩也会显得比较死板和教条。俗话说无规矩不成方圆，所以我认为做规矩，是对一个年级尚小、缺少自控能力、心智不成熟、自由散漫的孩子来说是很有必要的。
如果说规矩就是底线（包括收心，限制玩的时间）就是养成好习惯的开始，所以规矩是不可以改变的。但是孩子毕竟是孩子，不让他玩会很难受。所以我们还需要在做好规矩的基础上，再进一步提高，由家长引导给孩子，带孩子玩一些高级的玩法。我理解的低级趣味的游戏，就是低于他们生理年龄玩的游戏并停留在低级游戏的快乐中，比如小学生还在玩幼儿园小朋友的游戏。这就说明心智和认知水平还是停留在幼儿园的阶段，所以家长要引导（带着）孩子去追求更高级的玩法，并且让孩子感觉更高级的玩法更快乐。当孩子有了更好玩的选择，在本能的驱动下，他们会选择更高级更快乐的玩法。所以这个很考验家长的用心程度，家长自己要是一个会玩的人，可以玩出花样的人，让孩子感觉到跟着家长玩得很开心，这时候家长带头启发孩子思考，启发孩子把玩的思路用在学习上，孩子会觉得学习和玩有时候也是相通的。孩子有了兴趣，还怕他不肯学习嘛。孩子信任家长盼着家长再多出一些玩法，还怕不听家长的话吗？就是家长要找一些更有意义的更有趣的事物，引导孩子有目标，也包括思考和行动，这样玩是在家长可控范围内的，转移孩子玩低级游戏的注意力，和做规矩一起配合，这招非常管用。 二年级的孩子，还小，还有很多试错的机会。妈妈一定要控制情绪，让学习的安排回归孩子本身，不要以分数，作业整洁等等结果为目标，以孩子的情绪为目标，不要怕孩子试错，也就是不要怕作业做错，考试考差，毕竟是二年级。现在孩子的角度去思考，耐心的陪他2年，陪他一点一点进步。给他时间和空间。 补充楼上的内容。家长要考虑到，一个人单枪匹马的陪读教孩子，效果可能在孩子小的时候有效。但是孩子会长大，他们会变得越来越有主见。有时候会和家长有分歧，这里面还有代沟的问题。这时候一个家长对孩子的影响力就如同一个人拉着很重的车，很累，会有脱缰的可能。所以我们在陪读的同时，需要队友的支持，家长也需要和学校老师的理念一致，家长也需要引导孩子，受与自己差不多教育理念的同伴的影响。所以择校是一种能够较大概率实现这一教育目标的方法。如果没有择校，那么我们就要尽可能的引导孩子往预期的方向去靠，引导孩子接受，而不是强制接受。鼓励和夸赞也是必不可少的，有时候一开始仅仅让孩子感觉到快乐，不要追求学会了多少，哪怕一点都没学会，前学后忘，也不要急于求成，而是先保证让孩子感觉快乐。孩子产生兴趣了，就算什么都不会，他们也会本能的想要去学习。同伴的影响在小高年级到初中阶段会比家长的影响占比更重。所以家长要引导孩子向更优秀的同学学习，要让孩子相信他和优秀的同学是同类人群，他才会有动力认为他也能成为优秀的样子。所以这件事有一条必须要注意的是，千万不能把孩子和优秀的同学放在对立面来说，否则效果适得其反。 我以为是我老公发的
一毛一样，真的好嫌弃想送人了 我家男娃也是这样，满脑子的玩玩玩。好在一年级时候陪伴做作业，至少现在能自己做完作业再去玩。
孩子是自己的，永远不要对他失去信心。家是孩子最安全的港湾，父母是最坚强的后盾。我总是和孩子说，我们一起努力，不管结果怎么样你在妈妈心里永远是最棒的！ 我从小学到初中，不是一个勤奋用功的学生，考试从来没有得过甲等第一名，大概都是在甲等第三名或乙等前几名之间。我也根本没有独占鳌头的欲望。到了正谊以后，此地的环境更给我提供了最佳游乐的场所。校址在大明湖南岸，校内清溪流贯，绿杨垂荫。校后就是“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的“湖”。岸边荷塘星罗棋布，芦苇青翠茂密，水中多鱼虾、青蛙，正是我戏乐的天堂。我家住南城，中午不回家吃饭，家里穷，每天只给铜元数枚，做午餐费。我以一个铜板买锅饼一块，一个铜板买一碗炸丸子或豆腐脑，站在担旁，仓促食之，然后飞奔到校后湖滨去钓虾，钓青蛙。虾是齐白石笔下的那一种，有两个长夹，但虾是水族的蠢材，我只需用苇秆挑逗，虾就张开一只夹，把苇秆夹住，任人提出水面，决不放松。钓青蛙也极容易，只需把做衣服用的针敲弯，抓一只苍蝇，穿在上面，向着蹲坐在荷叶上的青蛙，来回抖动，青蛙食性一起，跳起来猛吞针上的苍蝇，立即被我生擒活捉。我沉湎于这种游戏，其乐融融。至于考个甲等、乙等，则于我如浮云，“管他娘”了。——季羡林 这是修行。 本来就不是每个孩子都适合读书的。 男孩基本都是这样的。智力水平也不是你这样评估的。其实就是还没有开窍。男孩普遍开窍晚。调整自己的心态吧。 大部分人的孩子都差不多 同二年级男孩，好像略好点嘛～ 不知道楼主所说的“复杂一点的数学题”是校内的题，还是奥数题啊。如果是小学校内的数学题，看班里同学的反应吧，如果一半学生理解都没大困难，就不多说了。如果是奥数题，尽管放宽心吧；我家高考数学满分的娃小学时学奥数也是自尊伤得一塌糊涂！ 。。。我家小朋友也是一门心思的玩，现在每天能完整把作业写完的动力就是看动画片和出去玩。。学不上的东西我直接放弃，真的不想为难自己。 还以为二年级会好点，唉… 男孩子都会有这么一个阶段的
甚至是好几次
一二年级，初中青春期，都会叛逆，
阶段性失望可以，贴标签绝望不用
给他一个目标，比如完成什么任务，有玩有吃
避免对立情绪形成的恶性循环
这是方法的问题 不要这么早失望啊，后面还有十来年呢，慢慢调整方法和心态吧，我们三年级基本上我不管的话也是这样，管管能好点，好想歇一歇不知何时是个头 alicex 发表于 2022-05-08 10:07
不知道楼主所说的“复杂一点的数学题”是校内的题，还是奥数题啊。如果是小学校内的数学题，看班里同学的反应吧，如果一半学生理解都没大困难，就不多说了。如果是奥数题，尽管放宽心吧；我家高考数学满分的娃小学时学奥数也是自尊伤得一塌糊涂！
高考数学满分https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_068.png求从小学开始的培养经验 中班男孩，坐不住，好好说不听非要拿尺，现在还在管教吃饭规矩你能信？！特别废老母亲心力，我硬生生把自己脾气弄得暴躁了，也不知道教育方法对不对，没上小学没经历过考试不确定智力属于什么水平，怕带着老母亲滤镜看算聪明，其实可能也只是湮灭在人群中。很多次生气的时候问自己，人类繁衍下一代的终极意义是什么？！ 正常小孩就是这样子的 你说的这些我家孩子都有。除此之外还多一样，哗众取宠。喜欢在集体当中做些怪异动作，觉得很帅。 本帖最后由 xianfu 于 2022-5-8 15:59 编辑
今天母亲节，听看金嗓子的海因切西蒙斯的《妈妈》，对天造地设感慨万千。
造物主推送不容选择，感谢队友对孩子的耐心和接纳，代孩子向您祝福!
页:
[1]
2