复旦数学系老师做高考数学题，135分
【复旦数学系毕业的老师挑战高考数学题，2小时只得135分】6月9日，四川成都，高考数学科目结束后 有考生反映数学特别难，对此，一位成都高中数学竞赛老师，试着做了一下新高考一卷。经过两个小时的做题，老师才完成所有题目，批改后，老师只得了135分，他表示，做完以后人都感觉不好了。据了解，这位数学老师是复旦数学系毕业，在高二拿过数学竞赛一等奖，高三进入数学省队，此后没有参加高考，直接保送复旦大学。哈哈哈，国家说他只需要小部分的天才，其他人都是打工人 不科学啊，高中奥数教练，天天都碰这些的，假消息吧https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_016.png 这个算正常吧，不奇怪，尤其今年高考数学的确难。本人和数学有点关系，但却一直反对数学崇拜。数学极具天分的孩子，集训队，墙基之类的已经捞的差不多了，高考这种规模的考试，核心功能是把智商分个三六九等出来，过难过易都不好，区分度最重要；所以我一直认为葛大爷之类并不是合格的出卷老师，相反这些年上海数学卷的出题水平比较稳定，需要改进的是应该加大高分段的区分度。高考关系孩子命运，既然考那么多门，就说明要综合选材，把数学卷出的过难，对不少孩子是不公平的，对学习的引导作用也会走偏的。 现在的学习模式就走偏了 高三才是知识巅峰，现在已经过气了，135很好了。
毫无意义。 四川是全国甲卷，不是新高考I卷。后者比前者难 智商不因为年纪大占便宜，还可能相反，10几岁的时候反而强些。 都是命。 又能证明什么？考场遇难冷静也是一种能力 竞赛和高考区别不是挺大的么 感觉没啥好比的～ 老师自己说了，有两年没摸了。 正常的好不好 alicex 发表于 2022-6-10 22:37
这个算正常吧，不奇怪，尤其今年高考数学的确难。本人和数学有点关系，但却一直反对数学崇拜。数学极具天分 ...
数学从来就是会者不难，难者不会，又不是文科！搞三六九等？数学要区分度，本质上就是要提高难度，只需要将会和不会的区分开来，哪来什么三六九等？只有会与不会！理科要搞深搞精，这个非常耗时间，需要钻研精神，导致这些人文科可能稍差，但是这些人将时间花在文科上也可以学的很好！数学大佬曾经亲自试验过，两个月将文科提升到非常优秀！国家需要的是这些人，而不是为了刷题套路提高数学成绩的人，照顾什么那些不适合钻研的人！稳定预期的结果就是所有人都去刷题，没有人去钻研理科，打好基本功！大学教授也反馈现在学生理科一塌糊涂！这是大学在选拔人才，而不是照顾高中教学组和家长情绪的合格考！ 面朝大海2019 发表于 2022-6-10 23:03
四川是全国甲卷，不是新高考I卷。后者比前者难
在成都就必须做四川的卷子？主贴说的很清楚，新高考一卷 alicex 发表于 2022-6-10 22:37
这个算正常吧，不奇怪，尤其今年高考数学的确难。本人和数学有点关系，但却一直反对数学崇拜。数学极具天分 ...
这是我看过最客观的帖子，既不象有些人无脑黑把难度说到没边，也没有象某些人吹牛皮吹嘘说自己做了一点不难。提升难度是一个相对的过程，还需要教材和教学配合的。举个例子，逐步提升难度没有问题，每年平均分降低5分左右是合适的，利用3~4年的时间，把均分在目前的基础上降低15~20分已经足够了。如果某一年均分一下降低20分，那不叫考试改革，那叫出题事故。 kaka2000 发表于 2022-06-11 09:27
数学从来就是会者不难，难者不会，又不是文科！搞三六九等？数学要区分度，本质上就是要提高难度，只需要将会和不会的区分开来，哪来什么三六九等？只有会与不会！理科要搞深搞精，这个非常耗时间，需要钻研精神，导致这些人文科可能稍差，但是这些人将时间花在文科上也可以学的很好！数学大佬曾经亲自试验过，两个月将文科提升到非常优秀！国家需要的是这些人，而不是为了刷题套路提高数学成绩的人，照顾什么那些不适合钻研的人！稳定预期的结果就是所有人都去刷题，没有人去钻研理科，打好基本功！大学教授也反馈现在学生理科一塌糊涂！这是大学在选拔人才，而不是照顾高中教学组和家长情绪的合格考！
现在有些考研也靠刷题的。https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_016.png 多出几张试卷。So easy. 这个很正常，就算是老师，不是长期专门研究训练高考数学的也不能保证肯定能满分https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_018.png同理英语老师也不见得高考英语能拿接近满分，毕竟考试除了考知识水平还考发挥，考技巧。 stiff 发表于 2022-06-11 10:11
在成都就必须做四川的卷子？主贴说的很清楚，新高考一卷
还是有点不一样。如果老师做的四川卷就是全国甲卷135，就是一个比较一般的分数，四七九中学中等偏上的学生很多会比这个分数高不少。如果老师是做的新高考一卷135分，或许是题目较难，这需要熟悉情况的朋友说一说。写新闻的或者公众号转发的经常未核实具体情况也并不少见。 另，语文老师作文比不上班级同学写的作文，数学老师不一定比数学尖子生更会做题，都是很正常的事情 现在知道竞**险高了吧？不能保送的话，连高考都有点旋 做老师以后刷题量不比当年了 很正常啊 加减乘除谁不会啊
但是你能保证全算对拿分么... Bud 发表于 2022-6-11 10:58
现在有些考研也靠刷题的。
那你看看考研数学英语政治都多少分呢，，，一般只有专业考高分，因为确实钻研了三四年！ 别瞎操心了，那是全国卷了。上海连微分都不学，看看北京的试卷，和这个比，差的太远了。 cfa2000 发表于 2022-06-10 21:49
不科学啊，高中奥数教练，天天都碰这些的，假消息吧
群里有人自称是这个老师的同学，已联系本人并确认新闻属实了 孙海平可以指导刘翔拿金牌，但是他自己上去跑不一定行啊:) kaka2000 发表于 2022-06-11 09:27
数学从来就是会者不难，难者不会，又不是文科！搞三六九等？数学要区分度，本质上就是要提高难度，只需要将会和不会的区分开来，哪来什么三六九等？只有会与不会！理科要搞深搞精，这个非常耗时间，需要钻研精神，导致这些人文科可能稍差，但是这些人将时间花在文科上也可以学的很好！数学大佬曾经亲自试验过，两个月将文科提升到非常优秀！国家需要的是这些人，而不是为了刷题套路提高数学成绩的人，照顾什么那些不适合钻研的人！稳定预期的结果就是所有人都去刷题，没有人去钻研理科，打好基本功！大学教授也反馈现在学生理科一塌糊涂！这是大学在选拔人才，而不是照顾高中教学组和家长情绪的合格考！
你想得人太简单了 数学出题不是越难越好 而是要有足够区分度 把考生的数学水平大致用分数区分开来 举个极端的例子 10个考生里有1个数学高手 5个中等水平 4个水平较差 如果高考出一份特别难的数学卷子 结果只有那个数学高手拿了高分其余9人都是0分 能说这张卷子出得好吗？ 竞赛的路子和高考还是略有区别的。
并不是竞赛生一定能145以上，
不过，一般来说省一水平竞赛生在高三巅峰状态应该140+的实力。
读4年大学毕业再工作几年，已经不是巅峰状态了。
需要训练1个月找准感觉 会做，和高正确率高熟练度的做，是两码事。要做到后面两条，只有应届毕业生，他们最专业。 机器人得几分？ 会教和会考是两件事吧。
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