从头读完，本来是看高中学业的，突然发现帖子是选专业很有指导性，谢谢!
笨爸爸 发表于 2022-11-25 23:53
从头读完，本来是看高中学业的，突然发现帖子是选专业很有指导性，谢谢!
关于选专业，我只是提出了头疼的问题:lol
水蓝兔兔、alicex 等几个热心帆友， 要感谢他们！
本帖最后由 y1g3 于 2022-11-26 12:40 编辑
向前辈学姐问好
同为龙门学子，跟你们一样，我们22年中考从不起眼的民办初中裸考压分数线进来的。原本也没太向往sz（有sz情结的家长请不要抗议，是我们高攀了），当时只是填志愿想冲一冲，结果就踩线进来了。
刚刚把我娃的经历回顾了一遍，发在中考区了。现在又看到楼主帖子，才发现你们中考和刚进高中的境遇心态和我们真是太像了。
刚经历了新高一月考和第一次期中考，切身感受到：
三大班和平行班真是两个世界；
平行班里也有大牛娃各科皆牛，可望不可及；
作为平行班的普娃，暂以均分为标杆吧。优势学科争取均分以上再多个七八分不知能稳住否，弱势学科真真是拼命苦苦追赶，不知何时能站上均分线。一些小三门的课，高一就很难、出题很偏，譬如生物最近一次班级均分才36，真是奇怪的教学安排。理化难度还算意料中，但娃都在均分以下，虽说都听得懂，但是难题就是上不去。任课老师说，初中缺乏难题复杂题型的训练。是的呀，毕竟不是一线民办出来的，之前也很少提前学高中内容。反正慢慢适应吧，后面日子还长，好在住宿生活方面还算习惯了。
看了您的贴子，心里稍有安慰。sz校卷（数理化）和平时考试远高于高考难度，是否如此？校卷数学如果一直均分水平，相当高考什么什么分数（大约）？小三门，如果想要高考等级冲击A以上的实力，平时单科需要位于什么位置，年级均分/平行班均分？
新高一迷茫中，望不吝赐教。
y1g3 发表于 2022-11-26 12:24
本帖最后由 y1g3 于 2022-11-26 12:40 编辑
向前辈学姐问好
同为龙门学子，跟你们一样，我们22年中考从不起眼的民办初中裸考压分数线进来的。原本也没太向往sz（有sz情结的家长请不要抗议，是我们高攀了），当时只是填志愿想冲一冲，结果就踩线进来了。
刚刚把我娃的经历回顾了一遍，发在中考区了。现在又看到楼主帖子，才发现你们中考和刚进高中的境遇心态和我们真是太像了。
刚经历了新高一月考和第一次期中考，切身感受到：
三大班和平行班真是两个世界；
平行班里也有大牛娃各科皆牛，可望不可及；
作为平行班的普娃，暂以均分为标杆吧。优势学科争取均分以上再多个七八分不知能稳住否，弱势学科真真是拼命苦苦追赶，不知何时能站上均分线。一些小三门的课，高一就很难、出题很偏，譬如生物最近一次班级均分才36，真是奇怪的教学安排。理化难度还算意料中，但娃都在均分以下，虽说都听得懂，但是难题就是上不去。任课老师说，初中缺乏难题复杂题型的训练。是的呀，毕竟不是一线民办出来的，之前也很少提前学高中内容。反正慢慢适应吧，后面日子还长，好在住宿生活方面还算习惯了。
看了您的贴子，心里稍有安慰。sz校卷（数理化）和平时考试远高于高考难度，是否如此？校卷数学如果一直均分水平，相当高考什么什么分数（大约）？小三门，如果想要高考等级冲击A以上的实力，平时单科需要位于什么位置，年级均分/平行班均分？
新高一迷茫中，望不吝赐教。
同届，我觉得小三门能达到年级均分就是A了
本帖最后由 赵先生您好 于 2022-11-30 12:54 编辑
y1g3 发表于 2022-11-26 12:24
向前辈学姐问好
同为龙门学子，跟你们一样，我们22年中考从不起眼的民办初中裸考压分数线进来的。原本也没 ...
【这个回复的内容，仅针对帆友提问的“平行班普娃” 】
虽然是裸考进的上中，与自招进去的孩子有天然的劣势，但应该说每个普娃都有追逐交复的机会，也应该有追逐交复的雄心壮志。
毕竟上中每届进入清北复交占年级总人数略高于60% （240人/380人）。就是说，在上中只要努力进入前60% ，那么就基本能进交复了。去掉三大班120人，还剩下120个名额可以供7个平行班来瓜分。平均每班有15~17个名额，算下来在平行班进前 40% 就入围了。普娃们还是有很大机会去努力争取的。
那么后面我们分析就以平行班普娃“目标冲击交复” 来作为前提。
先从分数来简单分析一下：
22届高考分数偏高（约高8-10分），如果回归到 19-21届比较正常的年份， 上中高考均分基本就是复交综评分， 585分（千帆老大的数据）。
对于要冲击交复的孩子，小三门基本要求 3A 以上，如果小三门没有3A的话，冲交复可能会有些困难。我们默认这3A孩子都拿到了。
如果拿到3A ，那么到手的分数就是 201分
585-201 = 384分 （这就是留给大三门的分数），大三门均分要到 128分才可以。
但语数英得分是不均衡的， 数学、英语相对易得高分（130+）， 语文拿高分（130+）较难。
通常SZ的孩子 英语可以拿到 135+
数学均分也差不多 135
那么语文只需要拿到 114 就达标了，这个难度就不算高了。
实际上，按照上面把分数做单科分解后，基本上每科差不多就是SZ高考各科均分了（不准的哦，只能说差不离）。
普娃们就按照这个目标去努力，达到就赢了。:lol 超了更好！超出的分数就用来冲好专业。
再从年级排位来分析一下
经过三年无数次考试，我们自己发现周爽、月考、期中考，校卷难度较高，大幅高于高考难度。这些高难度测试的区分度，实际只适用头部孩子。换句话说，这些测试是筛牛娃的。
我们关注的“平行班普娃” ，在这些测试里属于陪跑的，所以要放平心态，不用因为低分沮丧。有孩子的分数会上蹿下跳，大多数并不是成绩起伏，而是试题难度不稳定，孩子面对变态难与普通难的表现不一致。
同样，这些考试的排名，由于对普娃来说缺乏区分度，也不必过分纠结。
“平行班普娃”自有自己的战场，每学期的“期末考” 是学校为普娃做区分度，也是普娃观察自己排名的最佳机会。
这个是有原因的，因为“期末考”的成绩，需要提交教委，作为学校成果归档备案的（我听到的是这个意思，如果有错误欢迎大佬指正）。如果把周爽那样二三十分的分数交上去，不说难看，教委也不同意。
因此，“期末考”难度会比较友好，相对接近高考难度，适于普娃发挥。
由于小三门大家选科各不相同，校考也没办法直接比较。而且前面我们说了，要想冲交复基本要求小三门 3A。那么我们就默认大家都是 3A（有帆友回复中讲了，小三门校均分基本就能拿到A，不说绝对也大差不差） 。剩下的只要比大三门。
就是说，“平行班普娃” 在每个“期末考” 拿到语数英大三门的年级排名，就基本可以拿来类比高考的年级排名。排除成绩不稳定的因素，如果能到年级排名进入 220名 ，或者班级排名进入 15名 ，那么冲击交复就希望非常大了。
以上是根据千帆上前辈的一些帖子，结合自己娃高考的体验，做的个人分析，仅供参考。
好帖留痕，感谢楼主的分享
翻完帖子，感慨我们的经历简直是翻版啊，不但娃像，娃的爹也很像
楼主说的挺详细的https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_068.png但是要补充一下，22年高中扩招，而25年高校大概率不会扩招，所以复交档位应该变成240/470，基本上要到年级50%，平行班要到班级前30%了。
感谢前辈真诚分享，受益匪浅!
非常有价值的帖子，感谢楼主分享
很有价值的贴，感谢楼主分享经验，收藏。
写得很生动很真实，难得的是父母一直保持理智，孩子也算乖巧。
经济学的范畴有点大，分值有金融、财政、统计、会计，每个都蜻蜓点水，学不深。所以本科是不够的。当然如果学校很牛，家里关系强大，其实本科就够了。
研究生阶段可以考保险精算专业，毕业需求大工资也高。现在越早定下来，本科就可以相关知识学起来了。
感谢楼主好贴，看的泪眼婆娑。孩子的好成绩离不开思路清晰的父母。想想几年后的自己也要面对这一过程，希望到时候也能有这样的好心态陪娃一路努力。
本帖最后由 y1g3 于 2022-12-2 13:47 编辑
赵先生您好 发表于 2022-11-23 17:12
有回帖的朋友提到了选专业，这个最近正在头疼，就跟大家简单说一说。
【娃选专业的过程，我和娃妈深度参与 ...
我家女娃选专业也真是头痛。虽然现在高一还早，但是跟娃交流过，文史哲类，就业难，娃也本身不太感兴趣。
我们理科成绩倒还好（平均分位置），但是娃不想从事工匠制造类专业（不想整天泡实验室、进车间、去工地），对计算机、金融、医学也没兴趣。对经济学、会计财务等商科也不太感兴趣。目前能想到的也就是当数学老师。不知道明后高二高三，娃会不会有改变。
本帖最后由 赵先生您好 于 2022-12-2 16:56 编辑
小叶子888 发表于 2022-12-2 11:05
感谢楼主好贴，看的泪眼婆娑。孩子的好成绩离不开思路清晰的父母。想想几年后的自己也要面对这一过程，希望 ...
您好，谢谢您的回复！放心，一定行的！现阶段有点迷茫也是正常的，毕竟前面很多未知数。
前几年身处其中时，心态也不好，患得患失的。真是拔剑四顾心茫然，就像前面帆友 “ makenaide” 说的：“常常在期许-现实-加压-减负之间摇摆”。
但上岸后，回头看去，很多事情就都通透了。
高考路上，
娃就像一头拉车的小毛驴，我们是拿着鞭子赶着小毛驴前进的车夫。
客户订单的货有多少（目标）、
小毛驴能拉动多少货（娃能力）、
多装点受不受得了（娃潜力），
拉车多久不用休息（娃耐力），
抽两鞭子小毛驴是奋蹄前行还是犯驴脾气（娃性格）
驴车保养的好不好?吃草还是精饲料？（娃学校、老师是否给力）
这些都要摸清楚，小毛驴才不会翻车或者撂挑子。
而且，我们也不能保证自己是个好车夫：
是不是贪心接了大活？（目标高了）
一次装货是不是太多了，小毛驴受不了？（补课、作业、是否压力过大）
饲料备足否？是否小驴喜欢吃？（家长后勤工作如何）
遇到上坡能不能及时帮着推一把？（能否关键时刻助力）
小毛驴心情不好，焦躁不安时，是否不合时宜的又抽了几鞭子？（家长情绪管理、激励方法得当吗）
是否一看到小毛驴欢快的撩开四蹄就不开心，觉得驴生太幸福了？ （见不得娃闲着）
跟小毛驴有良好感情交流互动吗？贴贴脸、抚抚毛（:lol）
所以，车夫也要多多审视自己，当个懂得共情的车夫，不要只把挑剔的目光盯在小毛驴的身上。
高考路上的这架小驴车，栉风沐雨，能跑多快多远，是否顺利到达终点，对小毛驴和赶车人的考验都不小！加油！奥利给...
makenaide 发表于 2022-11-23 17:16
虽然我们才五年级，但也感同身受
常常在期许-现实-加压-减负之间摇摆，时长提醒自己亲子关系最重要
感觉 ...
“常常在期许-现实-加压-减负之间摇摆” ，您描述的真是精确！
留爪，学习了
写的真好，我想问下娃有没有过青春期的叛逆啊？如果有，是几年级的时候？谢谢！
本帖最后由 赵先生您好 于 2022-12-8 09:21 编辑
宝妈123加油！ 发表于 2022-12-2 21:35
写的真好，我想问下娃有没有过青春期的叛逆啊？如果有，是几年级的时候？谢谢！
“你有没有过叛逆啊？”，我把问题抛给了女儿。
“有啊！就是高考填志愿那两周...”:lol
看来当初填志愿时的矛盾可不小。
叛逆是肯定有的，大概女儿不自知吧，她的叛逆相对温和。
我理解娃叛逆的前提是自我意识的觉醒，而将叛逆激发出来的是外来的压力和压制。
打个不一定恰当的比方，今年上海的2-8月，我等本是和顺的民，青春期叛逆期就连更年期都早已经过去了，心如止水，但最后很多人因生活不便、工作遇阻、受困郁闷、前途未期等带来的压力产生了“叛逆”的情绪。
所以我觉得高中娃的“叛逆”不一定是标配技能，可能大部分还是被来自学校、家庭的压力激发出来的被动技能。当然青春期的孩子血气方刚，被激发逆反的概率更高。
个人认为，高中阶段每一次娃跟我们闹矛盾，都可以划归到娃“逆反”的范围吧。比如我们建议补某门课而她死活不肯，比如拓展课我们建议她选A她自作主张选了B，比如成绩拉跨娃妈啰嗦几句她闭门不出拒绝沟通，再比如我唾沫横飞批发大道理娃丢过一个蔑视的眼神。 娃举动虽小，但内心一定站立着一个傲娇的自我，以及对面渺小可悲的爸妈。
家长自己当年也是这样过来的，应该懂此刻的娃油盐不进，即便家长有理说的头头是道，娃也可能恼羞成怒。
这时候呢，适宜冷处理，放一放...
娃回来度周末了，我今天当着娃面表扬了娃妈，说娃高中三年顺利上岸，妈妈对娃的情绪调控功不可没，慧眼发现苗头，及时应对。娃妈被拍得很舒服，屁颠屁颠去干活了:lol
娃妈也是曾经的小公主，对我从来不肯忍让的，但是对娃她的尺度把握的相当好，顶多关上门找我统一战线：“咱俩这几天不理她！让她知道我们也是有脾气的！” 但是不用我劝，第二天娃妈找个由头又贴上去了。
我觉得，如果对娃情绪处置不当，高中三年每个阶段都可能是娃逆反爆发的时机。
如果处置得当，每次逆反也都能快速化解与无形。
其中关键，我个人经验就是家长学会认怂，别顶风上，避免硬刚。娃可以逆反，我们不允许。;P
这个经验好像不太高明，仅供参考。
每个娃都是这个世界最独特的，只有家长最懂自己的娃，每个聪明的家长一定会使出自己的浑身招数，跟自己“叛逆”的娃达成和解，顺利上岸。
赵先生您好 发表于 2022-12-02 15:41
本帖最后由 赵先生您好 于 2022-12-2 16:56 编辑
您好，谢谢您的回复！放心，一定行的！现阶段有点迷茫也是正常的，毕竟前面很多未知数。
前几年身处其中时，心态也不好，患得患失的。真是拔剑四顾心茫然，就像前面帆友 “ makenaide” 说的：“常常在期许-现实-加压-减负之间摇摆”。
但上岸后，回头看去，很多事情就都通透了。
高考路上，
娃就像一头拉车的小毛驴，我们是拿着鞭子赶着小毛驴前进的车夫。
客户订单的货有多少（目标）、
小毛驴能拉动多少货（娃能力）、
多装点受不受得了（娃潜力），
拉车多久不用休息（娃耐力），
抽两鞭子小毛驴是奋蹄前行还是犯驴脾气（娃性格）
驴车保养的好不好?吃草还是精饲料？（娃学校、老师是否给力）
这些都要摸清楚，小毛驴才不会翻车或者撂挑子。
而且，我们也不能保证自己是个好车夫：
是不是贪心接了大活？（目标高了）
一次装货是不是太多了，小毛驴受不了？（补课、作业、是否压力过大）
饲料备足否？是否小驴喜欢吃？（家长后勤工作如何）
遇到上坡能不能及时帮着推一把？（能否关键时刻助力）
小毛驴心情不好，焦躁不安时，是否不合时宜的又抽了几鞭子？（家长情绪管理、激励方法得当吗）
是否一看到小毛驴欢快的撩开四蹄就不开心，觉得驴生太幸福了？ （见不得娃闲着）
跟小毛驴有良好感情交流互动吗？贴贴脸、抚抚毛（）
所以，车夫也要多多审视自己，当个懂得共情的车夫，不要只把挑剔的目光盯在小毛驴的身上。
高考路上的这架小驴车，栉风沐雨，能跑多快多远，是否顺利到达终点，对小毛驴和赶车人的考验都不小！加油！奥利给...
https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_003.pnghttps://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_003.pnghttps://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_003.png
赵先生您好 发表于 2022-12-03 10:19
本帖最后由 赵先生您好 于 2022-12-3 12:29 编辑
“你有没有过叛逆啊？”，我把问题抛给了女儿。
“有啊！就是高考填志愿那两周...”
看来当初填志愿时的矛盾可不小。
叛逆是肯定有的，大概女儿不自知吧，她的叛逆相对温和。
我理解娃叛逆的前提是自我意识的觉醒，而将叛逆激发出来的是外来的压力和压制。
打个不一定恰当的比方，今年上海的2-8月，我等本是和顺的民，青春期叛逆期就连更年期都早已经过去了，心如止水，但最后很多人因生活不便、工作遇阻、受困郁闷、前途未期等带来的压力产生了“叛逆”的情绪。
所以我觉得高中娃的“叛逆”不一定是标配技能，可能大部分还是被来自学校、家庭的压力激发出来的被动技能。当然青春期的孩子血气方刚，被激发逆反的概率更高。
个人认为，高中阶段每一次娃跟我们闹矛盾，都可以划归到娃“逆反”的范围吧。比如我们建议补某门课而她死活不肯，比如拓展课我们建议她选A她自作主张选了B，比如成绩拉跨娃妈啰嗦几句她闭门不出拒绝沟通，再比如我唾沫横飞批发大道理娃丢过一个蔑视的眼神。 娃举动虽小，但内心一定站立着一个傲娇的自我，以及对面渺小可悲的爸妈。
家长呢，就是要及时灭火。
娃回来度周末了，我今天当着娃面表扬了娃妈，说娃高中三年顺利上岸，妈妈对娃的情绪调控功不可没，慧眼发现苗头，及时应对。娃妈被拍得很舒服，屁颠屁颠去干活了:lol
娃妈也是曾经的小公主，对我从来不肯忍让的，但是对娃她的尺度把握的相当好，顶多关上门找我统一战线：“咱俩这几天不理她！让她知道我们也是有脾气的！” 但是不用我劝，第二天娃妈找个由头又贴上去了。
我觉得，如果对娃情绪处置不当，高中三年每个阶段都可能是娃逆反爆发的时机。
如果处置得当，每次逆反也都能快速化解与无形。
其中关键，我个人经验就是家长学会认怂，别顶风上，避免硬刚。娃可以逆反，我们不允许。
这个经验好像不太高明，仅供参考。
每个娃都是这个世界最独特的，只有家长最懂自己的娃，每个聪明的家长一定会使出自己的浑身招数，跟自己“叛逆”的娃达成和解，顺利上岸。
https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_068.png
赵先生您好 发表于 2022-12-2 15:41
您好，谢谢您的回复！放心，一定行的！现阶段有点迷茫也是正常的，毕竟前面很多未知数。
前几年身处其中 ...
感谢楼主的留言，字字珠玑，收获良多。作为家长，也努力在孩子学习的过程中扮演好各种角色，努力调整状态，家长不容易，孩子更难。互相理解，守护扶持，希望几年后也能像您一样有满意的结果。
虽然不是SZ的家长，但很认真看完，真的学到很多，太感谢楼主用心真情记录！同时恭喜楼主家的乖乖女:)
感觉家长的情绪、思考的方式、与娃交流的模式，随着高中的娃不断成长，唯有不断与娃同命运共进退，估计才能不被娃嫌弃。
后续呢，一直蹲
受教了，谢谢。
好文值得收藏，感谢分享！
本帖最后由 赵先生您好 于 2022-12-6 17:50 编辑
帆友们热心留言，我却不知道写点什么好，就把一位前辈关于小三门选科的建议贴一下，供仍未上岸有需要的家长参考。
这个帖子是朋友转给我的，说是考上清华学霸妈妈写的。当年也曾帮助我们坚定了小三门的决心。
贴出来大家见仁见智吧。
选物理加历史地理，这个是最佳组合。
文理兼修，也有利大学的文学素养课。
高二考2门，大多是家长希望，孩子盲从。
地理并非初中时的简单内容，等级考地理教科书就6本，考试内容包含人文地理，自然地理，世界地理，最麻烦的当属人文地理，得把6本书的内容融会贯通，并结合历史知识点，所以+3选了历史的，这时会有帮助。
生物虽然学的皮毛，但对于没有医学常识的高中生来说得记忆很多新名词，无形中增加了死记硬背的内容，任何科目最忌讳死记硬背，结果往往前背后忘，效率极低。
大环境也不利于高二同时2门，前面有层主总结的对，哪怕学校再三强调是“高考”，但同学们有的2门，大多1门的氛围（哪怕2门多余1门，只要有考1门的存在）再结合“等级考”三字，往往会给还没正式进入高考状态的孩子有懈怠的心情。
楼主写的三年心路历程给我们未来的高中生活做了一个心理准备，感谢楼主分享https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_068.png请教楼主，普通娃是否需要尝试一下生物竞赛？https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_076.png
请教楼主，地理或生物如何选，孩子物理、化学学得还可以，地理和生物都学的一般，但受班级影响，为了证明自己是理科生，就要选生物，目前愿意在生物上下功夫，听说生物好多大牛选，我们普娃选了是不是妥妥的分母啊？
本帖最后由 赵先生您好 于 2022-12-7 09:46 编辑
lzhlsj 发表于 2022-12-7 08:20
请教楼主，地理或生物如何选，孩子物理、化学学得还可以，地理和生物都学的一般，但受班级影响，为了证明自 ...
请教实在不敢当。只说下我们自己当初选课的经历。
SZ在课程安排上，直接断了学生地理、生物双选的可能性（地理生物同时上课，学生无法分身）。我们不理解学校也不解释，也许在这方面学校有自己的经验和考量。
如果高二地、生双选，那么势必无法物化双选了。据说SZ是为了避免一些娃（以及家长）贪图高二一枪搞定两科的快感，造成高三无法物化双选而后悔。 （潜台词，学校觉得物化双选更有优势）
我们自己是在比较地理、生物之后，放弃了生物。娃偏文科，这样选择也是情理之中。
娃说生物她听不懂，但我和娃妈表示不解，生物不是背的吗？我现在也闹不明白，生物到底算是偏文还是偏理。我记得当年自己学的时候就是背一背啊，难道现在学的不一样？
娃旁边一些理科好的娃，的确选生物的多一些。
反正给我的感觉就是，理科好的选生物，理科差的选地理。
地理生物到底如何选，这个还是要家长和娃仔细商量，再做决定。学校学科师资力量也需要重点考虑，有时遇到好老师，比自己的选择更重要。
娃初中同学，男生，特别喜欢物理。选小三时，学校开会明里暗里不建议选物理，娃遵从内心选了物理，最后发现是师资配备有问题，高考物理只有B ，非常可惜。所以多跟学校前辈了解些情况，更有帮助。
娃地理能收获 A+，我个人觉得与她本人能力无关，地理谁不会背啊，也不用分析计算，但知识点太多，划重点总结归纳，这些主要靠老师带得好。
另外，选生物好像将来读医科有优势，这一点也别忘了考虑在内。
认真拜读了，还没上高中，提前学习:lol
赵先生您好 发表于 2022-12-07 09:43
本帖最后由 赵先生您好 于 2022-12-7 09:46 编辑
请教实在不敢当。只说下我们自己当初选课的经历。
SZ在课程安排上，直接断了学生地理、生物双选的可能性（地理生物同时上课，学生无法分身）。我们不理解学校也不解释，也许在这方面学校有自己的经验和考量。
如果高二地、生双选，那么势必无法物化双选了。据说SZ是为了避免一些娃（以及家长）贪图高二一枪搞定两科的快感，造成高三无法物化双选而后悔。 （潜台词，学校觉得物化双选更有优势）
我们自己是在比较地理、生物之后，放弃了生物。娃偏文科，这样选择也是情理之中。
娃说生物她听不懂，但我和娃妈表示不解，生物不是背的吗？我现在也闹不明白，生物到底算是偏文还是偏理。我记得当年自己学的时候就是背一背啊，难道现在学的不一样？
娃旁边一些理科好的娃，的确选生物的多一些。
反正给我的感觉就是，理科好的选生物，理科差的选地理。
地理生物到底如何选，这个还是要家长和娃仔细商量，再做决定。学校学科师资力量也需要重点考虑，有时遇到好老师，比自己的选择更重要。
娃初中同学，男生，特别喜欢物理。选小三时，学校开会明里暗里不建议选物理，娃遵从内心选了物理，最后发现是师资配备有问题，高考物理只有B ，非常可惜。所以多跟学校前辈了解些情况，更有帮助。
娃地理能收获 A+ ，我个人觉得与她本人能力无关，地理谁不会背啊，也不用分析计算，但知识点太多，划重点总结归纳，这些主要靠老师带得好。
另外，选生物好像将来读医科有优势，这一点也别忘了考虑在内。
感谢楼主耐心的解答！我们好好咨询下学校的优势学科，并结合孩子的特点，做出选择。祝楼主家的小姐姐学业顺利！
请教前辈，对于小三之一选政治如何看？
平安吉祥 发表于 2022-12-07 15:59
请教前辈，对于小三之一选政治如何看？
谢谢您的信任。这个帖子是汇报的，可不敢当成答疑解惑帖子。
信口开河误人子弟那就罪过了https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_017.png
政治我们没选，原因是觉得它是完全靠记背的。过于枯燥
地理，历史还有很多有趣的知识内容，碰到好老师讲起来也是趣味盎然，不至于听的昏昏欲睡。
还有个原因，我们觉得现在的娃娇生惯养政治觉悟太低，怕她理解不好，或者学歪了。
以上仅汇报我家娃不选政治的原因
赵先生您好 发表于 2022-12-7 16:50
谢谢您的信任。这个帖子是汇报的，可不敢当成答疑解惑帖子。
信口开河误人子弟那就罪过了
谢谢前辈指点，每天上来看看帖子总能有点收获:handshake
楼主是个好爸爸，赞！感谢分享，对高中生家长非常有启发和指导意义，互联网上这种好贴日渐稀缺了，火钳留名:)
十有八九去了旦旦的经院，非常非常卷的专业。经济学对数学要求颇高，但大一基本学的差不多了。大二大三会轻松不少。
数学除了纯文科都会学的吧。女生也真不需要把范围一定固定在非理科的专业，理科的学习环境和工作环境还是适合女生的，比较简单
本帖最后由 赵先生您好 于 2022-12-9 19:36 编辑
娃语文还不错，但也就仅仅算不错。
SZ语文并不突出，几位前辈都讲过，三大班与平行班相比，理科均分优势明显，但语文均分没啥区别，甚至有时平行班语文分数比三大班好。
在这种情形下，女儿的语文成绩也仅仅是在年级均分上下浮动。
我曾经百思不解，初中妥妥文科生啊，作文大赛也是得过奖的，杂志上也曾拿过稿费的。
我一直以为，娃理科虽差，但语文应该可以吊打一大批了。然而事实并非如此，分数只是一般般，一般到我曾经想找老师补课，只是由于有更差的学科需要追赶，加上别人都讲语文补不出什么效果才作罢。
到了高二我才搞明白了，作文不行。
高考基本是议论文，这个核心要求“逻辑清晰”。
就是说你枝枝蔓蔓再多，不能盖住了树干。
文学讲究个云山雾罩、似是而非、朦朦胧胧
但议论文可不行，文采啥的你给我放一边去吧，别让华丽的辞藻掩盖了逻辑的清晰。
娃可能真有些文学素养，喜欢散文，形散神不散。
我看娃的高中作文，还是这个套路，喜欢绕来绕去说事儿，可能她觉得这样比较“文学”。
这可是议论文大忌！
上海作文70分啊，这可是重中之重！我有些着急
既不想伤娃自尊，又想改变她的文风，我跟娃苦口婆心：
你的作文写得真不错 ，老爸很喜欢（先点赞，避免情绪对立），
但是你这样写高考会吃亏的！（设置悬念，娃这时候会反问问什么）
有两个原因哈，听我一个一个跟你讲：（赶紧上货）:lol
一是，你这个论点推出时间有点晚，你看你都在第三段了才清晰亮出观点。阅卷老师可能已经不耐烦了！
二是，你要明白，你的作文都是为了高考准备的，那就要适应高考。阅卷老师一天看几十上百篇作文，怎么有空细心体会你语句的精妙、结构的机巧？要简明直白懂不懂！
最后不忘补充一句，这只是为了高考，你以后想咋写就咋写，没人管你。（弱化矛盾，避免逆反:lol）
娃听进去了，后面的作文，第一段就粗暴的把题干原文粘贴上来，觉得已经完美亮明观点。
我有点头疼，不知道该怎么劝。
现在的高考作文，很少定向讨论的题目了，都有些发散性，左边一条路可以走，右边一条路也能通，就看你自己怎么选。所以把题干贴出来，并不能代表明确观点啊，要稍微捯饬捯饬，换成自己的话再讲出来。
娃把作文藏着不给我看，估计嫌我啰嗦。催得紧了拿出一沓，我翻翻看，老师给的应该都是三等文的分数（45分左右， 如果老师认为好的文章会给到 52分以上，基本二等了。一等老师估计怕学生骄傲基本不给的）。
语文老师是年级组长，说的贼通俗，议论文你不用讲文采，逻辑清晰把事情给我说明白就行。
但娃有些不太服气，评价老师发下来的范文太肤浅。
肤浅吗？我看了一下的确肤浅，但是清晰啊！ 明白啊！一看就懂！ 要的就是这个效果！
我唠唠叨叨之下，大致的意思娃也领会。
但改变并不容易。语文的点点滴滴都靠多年积累，好的是这样，坏的也是这样。
估计不是娃不想简单，主要文科生的头脑梳理逻辑有些短板，我看她的议论文，有的一开始还挺明白，绕了几个圈后自己糊涂了。
这时候更羡慕理科娃了，因为、所以、搞定！完美契合议论文精髓。
我尝试给娃上规范，强制议论文四段式（当然只是针对娃个人建议性的，我还真没办法强制她怎么写）：
第一段，亮明观点
第二段，引出论据
第三段，详细论证
第四段，豹尾结束
强扭的瓜不甜。
一次补物理回家，公交车上拿出最近一篇作文讨论，看着臃肿而又复杂的第二段，自我矛盾的第三段，我火气有些压不住，友好讨论的声音不禁越来越高。女儿看我一眼，注意文明乘车！
后面功课越来越紧，我也没有新鲜的观点给娃灌输了，作文讨论基本结束。只是有时看到娃作文，忍不住抓过来看看，再嘟囔几句。娃哼哼哈哈应着，也不往心里去。
从高考语文分数来看，娃的作文应该最终也没有突破。还好作为一个“文科生”，也不算太差。
真实失败案例写在上面了，大家自行取用。
我觉得高考议论文是有套路可以培训的，娃如果议论文有“形散神也散”的倾向，可以找老师指导指导。
本帖最后由 赵先生您好 于 2022-12-10 02:00 编辑
2022年12月10日1:50顽强的克罗地亚点球大战淘汰五星巴西，祝每个奋力拼搏的娃都能梦想成真！
楼主家课外补习的物理老师联系方式能私信我下吗？谢谢
本帖最后由 赵先生您好 于 2023-3-9 15:41 编辑
汇报点新鲜发生的。
防疫放开，学校里的孩子们各回各家，各找各妈。
我们本来还想让娃在学校赖上一段时间，多感受下丰富多彩的大学生活，少回来给老爸老妈添麻烦。
娃也挺理解我们，说再待上一周看看情况，然而计划不如变化快，传闻校内有阳，我们赶紧大包小包的给接回来了。
大半个学期过去，娃看着跟高中真的不一样了，跟我们倒还挺亲近，学校里风吹草动的也愿意跟我们说，不过聊起来我自己感觉有些脱节，不如从前能无缝连接了，时不时跟不上节奏，我还是那个我，娃成长了。
这几周娃这边总有些事儿比较操心，一开始是要转专业，沟通后基本平复了。问题却没有根本解决，搞不好期末考试后会是新的爆点。
然后前两周因为同学小组讨论的事，娃有些抱怨，说选出的小组长啥也不管，耽误全组Pre成效，早知道不如自己上了。我隐约感觉到曾经那个初中老班长的影子在某个角落一闪。
高中三年娃抵触任何抛头露面的集体活动，理由多多但藏在后面的真相是自卑发作总怕丢人。有封闭自我的倾向。
当时这个问题无解，我和娃妈软的硬的都败下阵来。大道理讲的再好也抵不过同学们从头到脚的碾压。高考是个庞大的竞赛游戏，里面的人不知不觉就存了争心。一旦发现根本打不过别人，难免颓废。
一天娃不经意的说，刚刚看了自己高中写的一个微博号，里面都是活啊死啊的小情绪觉得当时好搞笑。我跟着哈哈一笑心里却非常震动，娃经受的压力远比我们看到的要大。这些压力她没有反馈给父母，自己扛着，扛不住的发泄到文字中，藏到网络里，如果不跟我们讲，我们永远都不会知道。
她现在肯说出来，是放下了很多的过去。
刚进大学，娃还是一副老神在在的样子，啥活动也不愿参加。我们觉得她仍未从高中的状态走出，但也不想强按牛头，就说，社团活动一开始不参加也好，先卷卷绩点，后面稳定了有心情再去参与。
本周六回来，气氛轻松融洽，娃说这回自己主动申请当小组长了，免得再碰到不负责的耽误事儿。我和娃妈举起两个大拇指，好现象，干部虽然小了点总是个积极的变化。
娃心情也不错，学校几个食堂吃个遍，觉得有些腻了，还是中意老爸的厨艺，不知道是假意安慰还是真情实感。
我正在厨房大秀手艺，娃从自己房间探出头来，没头没脑问一句：“没觉得我比高中时活泼了吗？”，呵，我一瞬间有些恍然，仿佛多年前那个每天在楼下疯玩到晚饭不叫不进家的小妞又回来了...
一下子，我觉得不只是娃，连我都比去年活泼了不少 :lol
赵先生您好 发表于 2022-12-12 13:46
本帖最后由 赵先生您好 于 2022-12-12 15:24 编辑
汇报点新鲜发生的。
防疫放开，学校里的孩子们各回各家，各找各妈。
我们本来还想让娃在学校赖上一段时间，多感受下丰富多彩的大学生活，少回来给老爸老妈添麻烦。
娃也挺理解我们，说再待上一周看看情况，然而计划不如变化快，传闻校内有阳，我们赶紧大包小包的给接回来了。
大半个学期过去，娃看着跟高中真的不一样了，跟我们倒还挺亲近，学校里风吹草动的也愿意跟我们说，不过聊起来我自己感觉有些脱节，不如从前能无缝连接了，时不时跟不上节奏，我还是那个我，娃成长了。
这几周娃这边总有些事儿比较操心，一开始是要转专业，沟通后基本平复了。问题却没有根本解决，搞不好期末考试后会是新的爆点。
然后前两周因为同学小组讨论的事，娃有些抱怨，说选出的小组长啥也不管，耽误全组Pre成效，早知道不如自己上了。我隐约感觉到曾经那个初中老班长的影子在某个角落一闪。
高中三年娃抵触任何抛头露面的集体活动，理由多多但藏在后面的真相是自卑发作总怕丢人。有封闭自我的倾向。
当时这个问题无解，我和娃妈软的硬的都败下阵来。大道理讲的再好也抵不过同学们从头到脚的碾压。高考是个庞大的竞赛游戏，里面的人不知不觉就存了争心。
一天娃不经意的说，刚刚看了自己高中写的一个微博号，里面都是活啊死啊的小情绪觉得当时好搞笑。我跟着哈哈一笑心里却非常震动，娃经受的压力远比我们看到的要大。这些压力她没有反馈给父母，自己扛着，扛不住的发泄到文字中，藏到网络里，如果不跟我们讲，我们永远都不会知道。
她现在肯说出来，是放下了很多的过去。
刚进大学，娃还是一副老神在在的样子，啥活动也不愿参加。我们觉得她仍未从高中的状态走出，但也不想强按牛头，就说，社团活动一开始不参加也好，先卷卷绩点，后面稳定了有心情再去参与。
本周六回来，气氛轻松融洽，娃说这回自己主动申请当小组长了，免得再碰到不负责的耽误事儿。我和娃妈举起两个大拇指，好现象，干部虽然小了点总是个积极的变化。
娃心情也不错，学校几个食堂吃个遍，觉得有些腻了，还是中意老爸的厨艺，不知道是假意安慰还是真情实感。
娃从自己房间探出头来，没头没脑问一句：“没觉得我比高中时活泼了吗？” ，呵，我一瞬间有些恍然，仿佛多年前那个每天在楼下疯玩到晚饭不叫不进家的小妞又回来了...
一下子，我觉得不只是娃，连我都比去年活泼了不少
在高手如林的学校，有时候真的就是必须认命，许多大牛同学就是那种无法超越的存在……你就是拼尽全力也无法企及，位于中游的孩子很容易就形成了一种不争不抢的中游心态。有时候也在想：数一数二的学校对不是那么顶尖的孩子到底弊大于利还是利大于弊……？
就是个心态的问题吧，也不会有标准答案的。每个人想法不一样的
楼主写得太好了，反思自己，不能对娃有太高要求，尤其是网课，要陪伴、支持、理解、宽容，同时要鼓励、喂鸡汤。家庭是个团队，要各司其职，而不是孩子孤身奋战。
是不是高中物理很难 花样很多
怎么才能学好
本帖最后由 赵先生您好 于 2023-1-4 11:22 编辑
mamagoose 发表于 2022-12-19 10:21
是不是高中物理很难 花样很多
怎么才能学好
您好，我理解学科难度因人而异。具体花样多不多，没有实际体会了。
一次，娃物理作业有一道题空着，我碰巧看到了，拿过来看一眼就给娃讲了一下。
装13不是目的，出了娃房间，我担心坏了，跟老婆讲，这么简单的题娃搞不定，看来这物理是真不行。
看了一眼娃高一期末考试工资条
物理：58分
年级均分：84分
班级最高：95分
实验班肯定不少考满分的，对他们而言，高中物理应该很简单。 而考58分眼泪汪汪的娃，觉得物理好难啊！
一直到高二选定小三门之前，娃都抵触物理，如果让她自己决定，估计是弃了。
后来因为考虑报志愿，算是不情愿的选了物理。
每次开家长会，老师都极力强调，不会的题目随时去问老师，老师极度欢迎前去骚扰。
我和娃妈心急火燎，但询问下来，娃好像不大去问老师。
娃性格腼腆，加上成绩不强势所以内心也比较低调。
有点恶性循环了，学得不好不敢去问，越不问成绩越是上不去。僵在那里了...
还好物理有外补，外补老师是耐心型的跟娃处的挺好，娃有问题都去问他。
到高三情况有改善，娃对新老师喜欢的不要不要的，赞不绝口。 我也搞不明白这老师好在哪里，前几天问了下娃，娃说老师特别认真、负责。
老师每天作业或习题批阅后，手拿小纸条，堵在教室门口：“1号、6号、15号同学请到办公室。” 然后挨个同学讲解错在哪里，什么知识点未掌握造成的。讲懂后，加一句：“你去叫18、19号同学来”。
每天如此！
腼腆害羞、成绩差、被动型的娃，就这样得以每天能清理掉知识盲点。感谢老师！
娃高一、高二的物理老师，是竞赛教练，水平肯定没的说，但是风格不会这么细致。对牛娃来说，这不是事儿，因为早就掌握了。 对于渣一些的娃，有些忽视。
今年物理考好出来，娃说同考场区重点的娃们都眉开眼笑的，难度可见一斑。
综合以上信息， 我个人觉得，高中的物理应该不是特别难，尤其高考题目不会出的很难。
但是每个学生有自己的特点，如果有类似我家娃这样，课内有些跟不上的，这个要家长能及时掌握，找找原因，加以调整。或者找外补，或者改变孩子的学习方法。老师是无法改变的，变的只能是我们自己。
高考物理难度不高，要拿好等第对熟练度、准确度要求就更高，对大多数娃来说最有效的还是大量习题训练。这是对应试最现实、最无奈、也非常有效的方法。
以上仅供参考。
赵先生您好 发表于 2022-12-19 12:03
本帖最后由 赵先生您好 于 2022-12-19 13:08 编辑
您好，我理解学科难度因人而异。具体花样多不多，没有实际体会了。
一次，娃物理作业有一道题空着，我碰巧看到了，拿过来看一眼就给娃讲了一下。
装13不是目的，出了娃房间，我担心坏了，跟老婆讲，这么简单的题娃搞不定，看来这物理是真不行。
看了一眼娃高一期末考试工资条
物理：58分
年级均分：84分
班级最高：95分
实验班肯定不少考满分的，对他们而言，高中物理应该很简单。 而考58分眼泪汪汪的娃，觉得物理好难啊！
一直到高二选定小三门之前，娃都抵触物理，如果让她自己决定，估计是弃了。
后来因为考虑报志愿，算是不情愿的选了物理。
每次开家长会，老师都极力强调，不会的题目随时去问老师，老师极度欢迎前去骚扰。
我和娃妈心急火燎，但询问下来，娃好像不大去问老师。
娃性格腼腆，加上成绩不强势所以内心也比较低调。
有点恶性循环了，学得不好不敢去问，越不问成绩越是上不去。僵在那里了...
还好物理有外补，外补老师是耐心型的跟娃处的挺好，娃有问题都去问他。
到高三情况有改善，娃对新老师喜欢的不要不要的，赞不绝口。 我也搞不明白这老师好在哪里，前几天问了下娃，娃说老师特别认真、负责。
老师每天作业或习题批阅后，手拿小纸条，堵在教室门口：“1号、6号、15号同学请到办公室。” 然后挨个同学讲解错在哪里，什么知识点未掌握造成的。讲懂后，加一句：“你去叫18、19号同学来”。
每天如此！
腼腆害羞、成绩差、被动型的娃，就这样得以每天能清理掉知识盲点。感谢老师！
娃高一、高二的物理老师，是竞赛教练，水平肯定没的说，但是风格不会这么细致。对牛娃来说，这不是事儿，因为早就掌握了。 对于渣一些的娃，有些忽视。
今年物理考好出来，娃说同考场区重点的娃们都眉开眼笑的，难度可见一斑。
综合以上信息， 我个人觉得，高中的物理应该不是特别难，尤其高考题目不会出的很难。
但是每个学生有自己的特点，如果有类似我家娃这样，课内有些跟不上的，这个要家长能及时掌握，找找原因，加以调整。或者找外补，或者改变孩子的学习方法。老师是无法改变的，变的只能是我们自己。
高考物理难度不高，要拿好等地对熟练度、准确度要求就更高，对大多数娃来说最有效的还是大量习题训练。这是对应试最现实、最无奈、也非常有效的方法。
以上仅供参考。
倾囊相授！赠人玫瑰，手有余香！点赞！