求问，为什么认识字母和数字，就不认识中文字
儿子37个月了大概两岁时，认识了0-9的阿拉伯数字
再过两个月，26个英文字母也基本认全了
30个月开始，在外公的引导下
每次读中文绘本，读书名时都要自己指读
中间内容不指读
就这样指读书名了半年多，可是我每次拿出一本他熟悉的绘本
任意指着书名中间的一个字问他是什么
他都说不出
要指着从头读下来，读到那个字才说是什么字
明显是不认识啊
是因为文字形状太复杂，还是绘本书名的字体太花哨？
我看很多爸爸妈妈说自己小孩四五岁的时候突然就开窍
认识上千汉字了
意思是识字敏感期到了就能大量识字了
那敏感期没到，总不能一个字也不认识啊，多少总有个几十个吧
像我们两岁就认识了字母和数字
可汉字就是一个不认识，真心想不通
求大家指教 认字有那么重要吗？这个阶段的孩子是图片记忆。你找三五本书，经常看得，然后你让孩子把你要的书找出来，看看什么反应。
奋斗2020 发表于 2015-6-10 12:41
认字有那么重要吗？这个阶段的孩子是图片记忆。你找三五本书，经常看得，然后你让孩子把你要的书找出来，看 ...
这个没问题，随便哪本书，只要读过一次，封面和内容就能对应起来了，这个小朋友们应该都是这样的
我奇怪的是，为什么能记住字母和数字，就是记不住文字 Joemama 发表于 2015-6-10 13:32 static/image/common/back.gif
这个没问题，随便哪本书，只要读过一次，封面和内容就能对应起来了，这个小朋友们应该都是这样的
我奇怪 ...
照片式记忆的特点是整张记忆，单独取出其中一块就不认识。建议你上网看看这种记忆方式。
如果你一定要让孩子记住字，一张大白纸一个字，读给他听，用闪卡的方式来操作，很快他就能记住。
照片式记忆，闪卡，你最好查查资料，这样才能寻找到适合你和孩子的游戏模式
Joemama 发表于 2015-6-10 13:32 static/image/common/back.gif
这个没问题，随便哪本书，只要读过一次，封面和内容就能对应起来了，这个小朋友们应该都是这样的
我奇怪 ...
数字和字母独立出现的机会比汉字多，所以孩子比较容易记住
不用心急吧，我女儿幼儿园有阅读课，每周一本绘本，直到中班结束，虽然每本绘本能够正确翻页讲下来，但分开每个字都不认识，是靠强记记住的。到了大班突然就会一个字一个字指读了。随之认字量突飞猛进。
当然这个程度比起牛蛙差很远，我的意思是，孩子的智力脑力发展是需要时间的，很多事情怎么也教不会，等他年纪大一点，或者很轻松就明白了。 我家40多个月了，正好相反啊，字母怎么教都不会，汉子倒是认识一些 我家那个也是，学校教字的时候是一个词组一个词组教的，看词组认得，分开就不认得。我觉得词组就是一张图片，你给她看词组，他就记住了词组这张图片，分开他就不认得了。所以，教字一定要一个一个教。但是这样教很枯燥。我家宝宝就不爱一个一个认。我就教了400个字后，让她自己读绘本，不认的字再拿出来单独教。不过认字敏感期晚的孩子，还是不要非很早认字，免得打击孩子的自信。在中国的大环境，你还怕他不认字啊。到时候就像吃饭一样，哪个不会啊！ LZ不要急哦，每个孩子的情况都不一样的，就像是有宝2岁了才说话，但是一旦说了就能说很多。以前我有卡片来教孩子识字，他只对图感兴趣，只给他看字就不知道了，但是就这样坚持了一段时间后，突然发现他不看图也可以认得字了，这说明孩子开始都是先通过图来形象记忆文字的，等积累到一定程度以后，孩子会有一个质的飞跃。 瓶颈，肯定是瓶颈，不要着急。 其实，识字多了也麻烦。不要着急。 人生识字忧患始。 我家认字还行，英文字母一个教不会，快4岁了，太爱国了 图片识别和拉丁化的字母识别是不同方式的。
给点时间，多点练习。 不要着急嘛，敏感点不同；
有段时间我就很急着教她英文，每天一个词，希望她会说，而且还定期帮她复习，教也不说，愁死我了，后来我干脆不教了，看到什么就说个什么，也不复习了，下次再看到再说，一段时间下来，发现她居然能听懂很多，只是不想说而已，有时候欲速则不达 37个月,你也太着急了吧,到时候自然会的亚 都要一个过程的，不用着急 我们也是37个月，和你家情况一模一样啊，我买了四五快读给他，小的表示完全没有兴趣，算了，我还是给他讲讲绘本吧，就像人家说的大概到大班会一下子懂了。 才3岁为什么要认识很多字?
认字这种都是靠强记，或早或晚孩子都会认识的。
没必要如此焦虑的。
我家也是目测目前基本不认识汉字，数字认识的，字母教过的会，目前3岁半，不过我对认字还是保持有兴趣了就教，没兴趣没开窍的话就再观望观望
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