蛋白质 发表于 2022-11-22 15:52
看楼主帖子就感觉跟“不太鸡”靠不上，满篇都是鸡娃家长的配置
不鸡只是相对于机构付费课程少https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_007.png
现在每一个牛蛙背后都离不开规划清楚，落实有力的家长，外面越不鸡的孩子家长越厉害
关键小孩肯配合做题
mark学习一下
谢谢楼主分享，很精彩！
感谢楼主分享！！
y1g3 发表于 2022-11-22 21:01
本帖最后由 y1g3 于 2022-11-22 21:54 编辑
语文：
语文其实我也没啥多说的，细水长流的学习。论坛有个语文老师发的帖子，共享给大家参考：
《初中语文教师，谈谈对语文学习的看法 》http://www.qianfanedu.cn/thread-129281-1-1.html
《 作文教学心得：我的“对照写作法”》http://www.qianfanedu.cn/thread-287286-1-1.html
作为家长，在培养娃语文方面能做的，我的体会是：
一，注重阅读。培养孩子阅读的爱好，不过请注意，看漫画、看小说，不算语文学习意义上的阅读，只能算消遣。哪怕是《明朝那些事》这种通俗历史，其实也算是小说一类，不仅对语文成绩没啥大用，可能对初中历史课的帮助也不大，仅仅是扩展知识面的广泛涉猎吧。当然了，相对于整天捧着手机玩，消遣文学作品看看也无妨。阅读量上去了，孩子就知道什么是优美的文学描写，什么是深刻的生活感悟。虽不能立刻达到那样的高度，但是鉴赏的眼光提高了，可以模仿，可以追随。
二，注重生活中的观察和体悟。语言文字说到底是表达思想的工具。那么初中学生，要感悟什么、表达什么思想呢？这需要有“共情力”。流水落花春去也，古道西风瘦马，天凉好个秋。为啥古人那么感慨啊，花落秋凉管作者啥事儿？因为写下这些文字的人，他的个人身世、遭遇、他的人生跌宕颠沛流离，所以看到这种悲凉萧瑟的景象，联想到自己，产生了情感，有感而发。那么现在的娃，吃喝不愁，也没颠沛跌宕的人生经历，怎么办呢。只有引导他提示他注重观察，观察生活当中的片段的细节、观察生活中的人和事，把这些写下来，日记、周记啊，随笔啊，经常动动笔。生活中遇到件什么突发的事，令我愤怒的、开心的、沮丧的、难过的，各种事情，都是“”难忘的一件事”，都是积累的作文素材。身边的人：爸爸送我去考试，我坐在助动车后座上，看到爸爸的头发已经有些花白；炎热的夏天，我坐在出租车里吹着空调，一辆快递小哥的电瓶车停在我的旁边，一窗之隔，他衣服已经被汗水浸湿。等等等等。平时视而不见的小细节，放慢脚步细心观察，都可以用来刻画人物形象。
厉害，厉害。
感谢楼主分享，学习到了很多
本帖最后由 y1g3 于 2023-5-30 18:26 编辑
karen_jeff 发表于 2023-3-29 10:58
关键小孩肯配合做题
肯做题，这点的确很重要。一半靠天生，一半靠培养。先天条件各有差别，有的娃就是幼年时期就一点坐不住，极其好动（多动症），注意力集中在书本上五分钟都困难，有的记忆力差，有的是阅读障碍，等等各种先天的不足。这种情况，确实很难。要么等待成长，慢慢矫正和治疗，要么降低一些预期，将来从事一些孩子能够适应的活动。除了先天条件特别差的情况，大多数普通孩子，读书做题可以后天培养。如何才能肯做题，必须从幼年就建立正向的反馈，也就是：努力尝试——>成功了——>喜悦和成就感满满——>继续下一次尝试。孩子在幼年时期的任何探索尝试：第一次爬，第一次走路，第一次搭积木，都是这样的过程。想想看当初怎么教娃走路的，实际上与其说是“教”会的，不如说是她自己“探索”+“坚持”而会的。家长精神上鼓励，再适当扶一把，站不稳不要紧，多练练。摔跤了，抱一抱揉一揉，她自己还是会继续尝试的，对不对？孩子不是因你的命令而学走路的，是她的探索欲、好奇、以及一次次小进步的成就感，让她逐渐学会的。走路这件事，只要先天健康，或早或晚，没有学不会的。倘若带着布置任务的心态呢？今天必须走一百步。摔倒了，不鼓励她，还骂她笨。买一堆学走路教辅书，然后外面再报个学走路早教班？会走得更好吗？
识字读书做题，是个比学走路更复杂、反馈链条更长的探索和挑战。每一个小进步，需要鼓励，需要坚持。孩子为什么都喜欢手机游戏，游戏的反馈链条很短，几十秒就设置一个兴奋点：打一个怪、过一个关、得到个好装备，打赢了很刺激，很兴奋，很有成就感，就算输一了局也会跃跃欲试要再试几次：那个怪物一定有弱点，多试几次，找到诀窍一定有办法打败他！游戏打怪需要家长督促布置任务吗？如果这个劲头用来做题呢？那道数学难题一定有解法，多试几次，找到诀窍一定可以做出来！考试测验刷题也是游戏，只不过是更复杂的、高级的游戏。老师上课就是在讲游戏规则，做作业就是新手区练习，测验考试就是打怪打大Boss，打赢了怪物就有升级奖励（好分数、好名次、奖状）。有耐心、有专注力的人才能从这种“游戏”里获得快乐和成就感。读书做题的反馈链条很长，所以幼小时期就要呵护和鼓励，帮助孩子建立和走通循环链条。等到她能够掌握一定的技巧规律，能够从中自己体验到成就感和乐趣，就不再完全依靠学校和家长的逼迫而做题了。我们常说，“师傅领进门，修行靠个人”，能够建立起初步的正向良性循环，就算领进门了。
Wendy妈咪 发表于 2022-11-24 19:21
这位爸爸思路清晰，果然是爸爸管学习的娃都很厉害
娃的妈妈也在管的。只不过我把过程和心理活动写出来了而已。
y1g3 发表于 2023-04-19 11:14
娃的妈妈也在管的。只不过我把过程和心理活动写出来了而已。
你们小三门打算选哪些科目？
sunnycolloid 发表于 2023-4-22 23:40
你们小三门打算选哪些科目？
还没定。估计是物化生
好帖 不容易
本帖最后由 y1g3 于 2023-6-6 20:12 编辑
后记之3
不知不觉已经高一下学期，期中刚考完。自从娃进了高中住校以后，感觉作为老父亲一下子空闲了，成了中年失业的空巢老人。对于娃的课程上不再能帮得上什么忙了，娃双休日在家做作业偶尔问出一个问题，我基本都想不出什么确切答案，只能百度交差，换来娃鄙视的小眼神。作为家长，更多的转为对娃身体健康和精神状态的关注。 上学期刚开学时候的初高中衔接期间学习难度冲击确实挺大，就像一个新手上台首次面对一个陌生重量级拳击对手。知道对手很厉害，但是到底有多厉害，能不能挺住，心里一点都没底。一个学期下来，交手几个回合，挨了不少拳，但是挺住了，偶尔还能还个手。虽然总体还是处于下风，但是熟悉了对手的套路，对于自己坚持下去有了更多信心。期间有幸看到论坛学姐家长的帖子“《四校平行班普娃，高考汇报》”http://www.qianfanedu.cn/thread-322837-6-1.html同为四校平行班的普娃，学姐家长的心路历程，看后心有戚戚。感谢帖主的回复，给了我很多的鼓励。家长的心态一定要调整好，作为裸考踩线进来的娃，当前以班级均分为目标是比较务实的，争取各科能够站稳均分以上。
自己的一些感想：
1、环境塑造人，培养独立自主的能力需要家长放手，高中尤其如此。住校以后，感觉孩子成长了很多。一是会照顾自己了。在家时候衣食不愁，冷暖都要家长提醒加减衣服。住校了就自己管了，返校带什么衣服，自己想好。娃从小吃饭是比较挑食的，喜欢的菜就那么几样。住在学校没人惯着，自己选，要么饿着要么妥协一下试试拓展食谱。一个学期下来，人还胖了点。原本初中在家里入睡前会有点焦虑（担心明天考试考不好啦、默写默不出啦、课文没背熟啦），住校了反而睡得还挺好。学校21：50熄灯，22：10宿管阿姨会查房。娃说，每次都没听见宿管阿姨来我就睡着了。我之前还特别叮嘱她不要开夜车，她说“我才没那么卷，xxx睡得比我晚，起得比我早，成绩还没我好呢”。呵呵，看来多虑了，娃自己也不喜欢熬夜突击，掌握自己的节奏就好。二是会考虑他人了。以前在家的时候众星拱月，都是大人关心照顾她，好像看不出她对大人的关心。出去住宿了，开始学会慢慢关心照顾别人了。娃妈去学校探视，她会问“妈妈吃过饭了吗，拿我饭卡去吃饭吧”。我生日那天，一大早收到娃从学校发来的短信“生日快乐！”。我激动啊，比当年幼升小接到强电还激动。这短信我给老婆炫耀一整天。前天老婆生日，也收到娃的生日快乐短信。轮到老婆反击了，“喏，我也有的。哈哈哈”。感觉两个空巢老人在争娃的宠。
2、适合自己的学习方法和节奏才是最好的。比如要不要外面补课，要不要晚睡早起、悬梁刺股？娃进高中到目前为止，还是没去外面补过课。本来进了这所以数学竞赛著称的高中，从来不学竞赛、没提前学过一遍高中知识，能不能跟得上？我有些担心。但是几次月考、期中期末考试几个回合，打得有来有往。虽然有胜有败（几次高于均分、几次低于均分），但是胜不骄败不馁，情绪还不错，仍有斗志。有一次本班级数学老师病了，教研组长“甲哥”来代课。（甲哥是教理科班竞赛数学的，专门从某省引进上海的人才）。娃回来不止一次提起说：哎呀，甲哥就是牛，讲课水平高啊，果然不一样。我说哪里不一样啊？娃说，一道难题讲得行云流水，酣畅淋漓，一环扣一环，简洁明了，一点不啰嗦。我说那你们自己数学老师讲得不好吗？娃略一沉吟，说：我们x老师，也挺不错，就是讲得太慢了，太罗嗦。:L我心说，你自己还没每次站上均分呢，还嫌弃数学老师讲得慢啊。不过，能够品评数学老师风格，至少说明娃有自己的想法，学习的状态也还行吧。最近这次期中数学，比班级均分高了5分。
关于语文，感觉高中语文的主要难点是课外文言文和作文（议论文）。娃的班主任就是语文老师，是个年轻的刚毕业的研究生。年轻老师有年轻好处，进取心强且和学生有共同语言。据说班主任当年是南京的文科状元，学霸当老师，总归有些学习心得。目前娃的语文基本都在均分之上，当然，语文本身不像数理化那样可以动辄拉开十几、甚至几十分差距。但是作文被当成范文、硬笔书法写字得个A+，点点滴滴的小成就至少对树立高中学习的信心有点帮助吧。
关于英语。英语始终是娃的弱项，作为应试娃，词汇量和阅读量是最大短板。高一第一次月考，娃英语成绩比班级均分低13分，也是所有科目里面和均分差距最大的一门。不过，英语应该是高中科目里面投入/产出最确定的科目，必须持之以恒，不断背诵和默写。老师已经让买高考卷自己刷了，新的语法点应该不多了，主要还是词汇熟练度，没办法取巧的。最近一次期中考试，成绩比均分低5分，差距正在缩小中。
理化方面，上学期第一次月考，班级均分80，她理化两门都比均分低六、七分，才70出头。娃还是物理课代表呢，我也不知她咋当上课代表的。家长会后我特地去问了娃的物理L老师（高级教师，《中学竞赛课程（物理）》编著者）。L老师把娃的卷子翻出来一看说：“嗯，基础还可以，就是知识迁移能力不够。你看，基础题得分还好，一遇到难题，得分率就断崖式下跌，这后面几题都空着，难的题没有思路啊。你们哪个初中的?”“xfx初级，虹口的”我嚅嗫着，也不知L老师是否听说过娃的初中学校，脑海里浮现出6年级时候被英语老师点名“哪些同学是III中心小学来的，站起来”的情景。物理老师一听不是“张宝华兰”初中的，就说“哦，那就是以前难题综合性题目做得少了，练习不够。不要紧，刚开始嘛，慢慢来”。后来回家问娃，物理哪里不懂吗？娃说，都懂啊，题目太多来不及做，我挑简单的先做，这是策略！好吧好吧，你能懂就好。速度熟练的问题，慢慢靠老师训练吧。后来听娃自己说，因为是课代表经常收作业送老师办公室，所以顺便找老师提问答疑还是挺方便的（免排队）。既然娃能和物理老师顺畅交流，至少心态上没有抵触这门课，学习状态应该还行。化学呢，老师似乎对娃没啥印象，家长会后交流，老师翻出娃70多分的卷子看看说，“这还好嘛，没啥大问题.... ” 老师比我淡定，看来是我焦虑了。最近这次期中考试，娃的理化都超过均分了，看来确实急不得，慢慢上正轨了。跟化学老师沟通了下，老师说，“你们这个成绩，以后小三门应该可以选理化的。（理科思维还过得去）”
生物和地理。没有想到的是，最大的暴击来自生物。高中生物第一次考试，班级均分36！老父亲我几十年不关心生物课了，原本以为不就是研究皱皮豌豆遗传规律那点事嘛。拿起高中课本一看，我几乎都不懂了：肽键、高尔基体、胞吞胞吐...上来就考这些，太难了。娃还打算小三门选生物呢，老父亲也帮不了你啊。就班级均分来看，大家都差不多懵，跟着走再看看吧。地理么，也不算多难。但是娃好像缺少方位感，地图上找某个国家，某个省，找半天。还常有惊人之语，“啊！原来南京是一个城市啊，我还以为是一个省的名称呢”，地理盲无疑了。不知道地理和生物哪个更合适选，先走着看吧。
3、高考的方向，家长只是参谋，决策还得靠娃自己。体制内还是体制外，文史哲法还是理工商医？小时候的升学路径是父母决策，等到高考的时候必须自己决定了。过去讲“男怕入错行女怕嫁错郎”，现在女生也是要独立就业的，去哪里发展，在哪个行业发展，是兴趣导向，还是就业导向？虽然现在只是高一，但是娃已经开始慢慢考虑自己的小三门选课以及专业的文科/理科大方向了。有时候她会问，“小三选理化生，能报文科专业吗？” “xxx专业是学什么的，将来就业去哪里？”等问题。家长所能做的，是尽量帮她收集完整准确的信息。现在轻易不要否定某个专业方向，譬如网上总说“生化环材”是天坑，但是生物学也出了颜宁、陈薇这样的女专家，材料学也有石墨烯、光刻胶、锂电池等等热门前沿。将来选什么方向，还是等高三了看娃兴趣和学业水平自己定。
七月流火 发表于 2022-11-24 10:25
楼主，说说进了高中的情况吧
如上，字数字数
这么多教辅，都是爸爸和娃一起啃的吗？还是哇自己做掉的？很佩服能挤出时间自己学习，娃有定力
y1g3 发表于 2023-5-5 15:31
如上，字数字数
收到，学习了
本帖最后由 y1g3 于 2023-5-6 10:31 编辑
TORITANI 发表于 2023-5-6 08:11
这么多教辅，都是爸爸和娃一起啃的吗？还是哇自己做掉的？很佩服能挤出时间自己学习，娃有定力
基本是娃自己做，家长可以大致筛一遍，以便挑选其中一些合适难度的题目与学校作业互补。如果娃做不出，看了参考答案还不理解，那就需要家长帮忙了，查作业帮、猿辅导之类的搜题详细解答。如果太多题目看了答案也不懂的情况频繁出现，那就需要适当降低难度了。课外不上辅导班，平时作业抓紧完成，自己做教辅的时间肯定是有的。不过也正如楼上有坛友提出“关键是小孩肯配合做题”。只要难度适当、题量适当，能够对课内作业起到补充作用，进而对课内成绩巩固和提高有帮助，孩子为啥不愿意呢？
y1g3 发表于 2023-04-27 10:51
本帖最后由 y1g3 于 2023-5-5 16:50 编辑
后记之3
不知不觉已经高一下学期，期中刚考完。自从娃进了高中住校以后，感觉作为老父亲一下子空闲了，成了中年失业的空巢老人。对于娃的课程上不再能帮得上什么忙了，娃双休日在家做作业偶尔问出一个问题，我基本都想不出什么确切答案，只能百度交差，换来娃鄙视的小眼神。作为家长，更多的转为对娃身体健康和精神状态的关注。 上学期刚开学时候的初高中衔接期间学习难度冲击确实挺大，就像一个新手上台首次面对一个陌生重量级拳击对手。知道对手很厉害，但是到底有多厉害，能不能挺住，心里一点都没底。一个学期下来，交手几个回合，挨了不少拳，但是挺住了，偶尔还能还个手。虽然总体还是处于下风，但是熟悉了对手的套路，对于自己坚持下去有了更多信心。期间有幸看到论坛学姐家长的帖子“《四校平行班普娃，高考汇报》”http://www.qianfanedu.cn/thread-322837-6-1.html 同为四校平行班的普娃，家长心路历程都差不多。感谢帖主的回复，给了我很多的鼓励。家长的心态一定要调整好，作为裸考踩线进来的娃，当前以班级均分为目标是比较务实的，争取各科能够站稳均分以上。
自己的一些感想：
1、环境塑造人，培养独立自主的能力需要家长放手，高中尤其如此。住校以后，感觉孩子成长了很多。一是会照顾自己了。在家时候衣食不愁，冷暖都要家长提醒加减衣服。住校了就自己管了，返校带什么衣服，自己想好。娃从小吃饭是比较挑食的，喜欢的菜就那么几样。住在学校没人惯着，自己选，要么饿着要么妥协一下试试拓展食谱。一个学期下来，人还胖了点。原本初中在家里入睡前会有点焦虑（担心明天考试考不好啦、默写默不出啦、课文没背熟啦），住校了反而睡得还挺好。学校21：50熄灯，22：10宿管阿姨会查房。娃说，每次都没听见宿管阿姨来我就睡着了。我之前还特别叮嘱她不要开夜车，她说“我才没那么卷，xxx睡得比我晚，起得比我早，成绩还没我好呢”。呵呵，看来多虑了，娃自己也不喜欢熬夜突击，掌握自己的节奏就好。二是会考虑他人了。以前在家的时候众星拱月，都是大人关心照顾她，好像看不出她对大人的关心。出去住宿了，开始学会慢慢关心照顾别人了。娃妈去学校探视，她会问“妈妈吃过饭了吗，拿我饭卡去吃饭吧”。我生日那天，一大早收到娃从学校发来的短信“生日快乐！”。我激动啊，比当年幼升小接到强电还激动。这短信我给老婆炫耀一整天。前天老婆生日，也收到娃的生日快乐短信。轮到老婆反击了，“喏，我也有的。哈哈哈”。感觉两个空巢老人在争娃的宠。
2、适合自己的学习方法和节奏才是最好的。比如要不要外面补课，要不要晚睡早起、悬梁刺股？娃进高中到目前为止，还是没去外面补过课。本来进了这所以数学竞赛著称的高中，从来不学竞赛、没提前学过一遍高中知识，能不能跟得上？我有些担心。但是几次月考、期中期末考试几个回合，打得有来有往。虽然有胜有败（几次高于均分、几次低于均分），但是胜不骄败不馁，情绪还不错，仍有斗志。有一次本班级数学老师病了，教研组长“甲哥”来代课。（甲哥是教理科班竞赛数学的，专门从某省引进上海的人才）。娃回来不止一次提起说：哎呀，甲哥就是牛，讲课水平高啊，果然不一样。我说哪里不一样啊？娃说，一道难题讲得行云流水，酣畅淋漓，一环扣一环，简洁明了，一点不啰嗦。我说那你们自己数学老师讲得不好吗？娃略一沉吟，说：我们x老师，也挺不错，就是讲得太慢了，太罗嗦。 我心说，你自己还没每次站上均分呢，还嫌弃数学老师讲得慢啊。不过，能够品评数学老师风格，至少说明娃有自己的想法，学习的状态也还行吧。最近这次期中数学，比班级均分高了5分。
关于语文，感觉高中语文的主要难点是课外文言文和作文（议论文）。娃的班主任就是语文老师，是个年轻的刚毕业的研究生。年轻老师有年轻好处，进取心强且和学生有共同语言。据说班主任当年是南京的文科状元，学霸当老师，总归有些学习心得。目前娃的语文基本都在均分之上，当然，语文本身不像数理化那样可以动辄拉开十几、甚至几十分差距。但是作文被当成范文、硬笔书法写字得个A+，点点滴滴的小成就至少对树立高中学习的信心有点帮助吧。
关于英语。英语始终是娃的弱项，作为应试娃，词汇量和阅读量是最大短板。高一第一次月考，娃英语成绩比班级均分低13分，也是所有科目里面和均分差距最大的一门。不过，英语应该是高中科目里面投入/产出最确定的科目，必须持之以恒，不断背诵和默写。老师已经让买高考卷自己刷了，新的语法点应该不多了，主要还是词汇熟练度，没办法取巧的。最近一次期中考试，成绩比均分低5分，差距正在缩小中。
理化方面，上学期第一次月考，班级均分80，她理化两门都比均分低六、七分，才70出头。娃还是物理课代表呢，我也不知她咋当上课代表的。家长会后我特地去问了娃的物理L老师（高级教师，《中学竞赛课程（物理）》编著者）。L老师把娃的卷子翻出来一看说：“嗯，基础还可以，就是知识迁移能力不够。你看，基础题得分还好，一遇到难题，得分率就断崖式下跌，这后面几题都空着，难的题没有思路啊。你们哪个初中的?” “xfx初级，虹口的”我嚅嗫着，也不知L老师是否听说过娃的初中学校，脑海里浮现出6年级时候被英语老师点名“哪些同学是III中心小学来的，站起来”的情景。物理老师一听不是“张宝华兰”初中的，就说“哦，那就是以前难题综合性题目做得少了，练习不够。不要紧，刚开始嘛，慢慢来”。后来回家问娃，物理哪里不懂吗？娃说，都懂啊，题目太多来不及做，我挑简单的先做，这是策略！好吧好吧，你能懂就好。速度熟练的问题，慢慢靠老师训练吧。后来听娃自己说，因为是课代表经常收作业送老师办公室，所以找老师提问答疑方便，近水楼台嘛。既然能和物理老师顺畅交流，至少心态上没有抵触这门课，学习状态应该还行。化学呢，老师似乎对娃没啥印象，家长会后交流，老师翻出娃70多分的卷子看看说，“这还好嘛，没啥大问题.... ” 看来是我焦虑了。最近这次期中考试，娃的理化都超过均分了，看来确实急不得，慢慢上正轨了。跟化学老师沟通了下，老师说，“你们这个成绩，以后小三门可以选理化的。（理科思维还可以）”
生物和地理。没有想到的是，最大的暴击来自生物。高中生物第一次考试，班级均分36！几十年不关心生物课了，原本以为不就是研究皱皮豌豆遗传规律那点事嘛。拿起高中课本一看，我几乎都不懂了：肽键、高尔基体、胞吞胞吐... 上来就考这些，太难了。娃还打算小三门选生物呢，老父亲也帮不了你啊。就班级均分来看，大家都差不多懵，跟着走再看看吧。地理么，也不算多难。但是娃好像缺少方位感，地图上找某个国家，某个省，找半天。不知道地理和生物哪个更合适选，先走着看吧。
3、高考的方向，家长只是参谋，决策还得靠娃自己。体制内还是体制外，文史哲法还是理工商医？小时候的升学路径是父母决策，等到高考的时候必须自己决定了。过去讲“男怕入错行女怕嫁错郎”，现在女生也是要独立就业的，去哪里发展，在哪个行业发展，是兴趣导向，还是就业导向？虽然现在只是高一，但是娃已经开始慢慢考虑自己的小三门选课以及专业的文科/理科大方向了。有时候她会问，“小三选理化生，能报文科专业吗？” “xxx专业是学什么的，将来就业去哪里？”等问题。家长所能做的，是尽量帮她收集完整准确的信息。现在轻易不要否定某个专业方向，譬如网上总说“生化环材”是天坑，但是也出了颜宁、陈薇这样的女专家。将来选什么方向，还是等高三了看娃兴趣和学业水平自己定。
数学老师是甲哥，知道楼主的孩子在哪个高中了。
看完最大的感受就是平心静气 按部就班 不骄不躁，适合自己的路线才是最好的。不要看那些小学学完初中了初中学完高中了那些步调，不要和别人比，能让孩子有自驱力的前进才是王道。要提醒自己不要慌张不要被卷到，作为家长更要心志坚定。
本帖最后由 y1g3 于 2023-5-15 17:08 编辑
ayadoki 发表于 2023-5-15 16:46
看完最大的感受就是平心静气 按部就班 不骄不躁，适合自己的路线才是最好的。不要看那些小学学完初中了初中 ...
是的。家长的定力很重要。自己的孩子是什么状态，适合什么样的学习节奏和方式，要有自己的主见和坚持，切勿盲目跟风。就像园丁侍弄花草，各种植物喜阴喜阳、喜干喜湿，各有脾气。摸准脾气，该浇水施肥松土除虫的时候不要偷懒，但是也不要拔苗助长拼命施肥晒太阳，过分勤快也会把花草弄死。花草枯萎了，还能再买一盆。养育孩子，一个娃就经历成长一次，没办法重来的。家长既不要不闻不问，也不要用力过猛过于焦虑。
HKsg 发表于 2023-5-15 15:38
数学老师是甲哥，知道楼主的孩子在哪个高中了。
:handshake
龙门同学吗？
家长会远远见过一面甲哥，年青的教学骨干。
好帖，学习了
y1g3 发表于 2023-05-15 17:07
龙门同学吗？
家长会远远见过一面甲哥，年青的教学骨干。
暂时还不是同学，但愿未来有机会是https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_051.png。我们也是女娃，同在虹口的公办小学，4中心。
甲哥名声在外，几年前抖音无意中刷到他就关注了，后来就看到来上海了，没想到是个大牛。
火钳留名，接着看
感谢楼主分享这么多，全部看完了，非常好的父母和孩子，向你们学习
y1g3 发表于 2023-2-22 14:20
不要急。保持原有好的学习习惯、生活作息习惯，手机要严格管理。不用过于紧张预备班、初一的名次，回顾错 ...
认真阅读，谢谢楼主的分享~想请教您对于孩子使用手机是怎么管理的？
本帖最后由 y1g3 于 2024-3-27 16:27 编辑
lovejesse 发表于 2023-5-16 10:10
认真阅读，谢谢楼主的分享~想请教您对于孩子使用手机是怎么管理的？
尽量晚一些让孩子接触手机，低幼年龄容易沉迷很难控制，这也需要家校配合。如果学校一定要求pad、电脑上做题（譬如疫情期间）那没办法，只能通过家里路由器定时断网，或者手机的“健康使用手机、家长控制”功能，强制限定上网和使用手机时间，我们还没到这一步。我们6年级以前不给碰手机。6年级给她一个旧手机（放学时联系方便），旧手机卡顿是卡了一点，打游戏估计不行，打打电话发个微信可以。初中学校管得严格，放学前禁止开机。孩子还是比较听话遵守学校规矩的，使用了1年，能管好手机（学校里没偷偷玩）。初一给买了新手机，开始能装游戏玩了，一开始《第五人格》，后来玩《原神》。我们也考虑到完全避免玩游戏不可能，一是社交需求，同学谈论游戏，娃一点不懂就融不进去。二是心理解压需求。独生子女，又遇上疫情不能外出，平时网络交流啊、联网游戏等，也是疏解压力的一个渠道。关键还是时间控制。我家娃，家长在身边的时候，平时作业做完，娃说，要玩会儿手机，我们讲好30分钟40分钟。时间到，大人提醒一下，她恋恋不舍地放下。有时候超过几分钟，还要再提醒一次，超过时间啦！她才放下。但是基本还是说得动。初中有时候要搜教辅书题目答案，有时候就大人帮他查，有时候她用我的手机查，基本还是正常用途，很少借这个机会偷偷玩。做作业时段必须手机静音或者关机，防止qq或者微信打扰。手机有新消息总是忍不住要看也是人之常情，索性拿远一点、静音，避免分心。双休日玩的时候就多一些，一天2个小时、3个小时都有可能，也不是都在打游戏，有时候看看bilibili视频，有时候和同学qq微信八卦，也是社交和解压需求。前提是作业做完，并且不能边做作业边玩。
进了高中，住宿管得严，手机只能带老人机，乖乖听话，智能机留在家里。还叮嘱我帮她游戏里每天签到完成任务:L。想想娃也不容易，所以现在就像代养宠物似的帮娃每天游戏签到、打怪，完成任务。等到周末放学交还给她。双休日基本自由支配了，但是打游戏时候还是会跟大人说一声“我打会儿游戏哦”（怕我们唠叨）。我们对娃手机时间管得比初中松了，高中主要靠她自觉了。总体上是个逐步放松，从管制到限定时长再到自由支配的渐进过程。也不可能一辈子不让娃碰手机，网络聊天、短视频、手游，就算一直严管到高中，到了大学一下子放开也有会沉迷的，还是需要逐步建立自律自我管理。
y1g3 发表于 2023-5-16 11:02
尽量晚一些让孩子接触手机，低幼年龄容易沉迷很难控制，这也需要家校配合。如果学校一定要求pad、电脑上 ...
谢谢您的回复。我们也是女孩，还比较小，有时和朋友聊起来也是很难真的平衡孩子用手机有社交需求，以及游戏、短视频等带来的影响，对于时间的管理。孩子们能否真的自律。。你们孩子的习惯培养的很好，我也能受到启发，谢谢。
楼主的教育理念和思路，及文笔无一不好，帖子里不仅看到了楼主女儿的优秀，也感觉到楼主的优秀了哈哈～低年级听到更多的都是竞赛奥牛的例子，楼主的分享真的给了不擅长奥数的娃很大的信心和方向，踏踏实实走好校内也是有出路的，虽然未必可以像楼主女儿那么优秀，但是不用那么焦虑～楼主关于陪伴的感悟也很受触动，孩子和父母最亲密的时间不过十年，要好好珍惜
很负责的爸爸，学习了！我家也是裸考进了四校普通班，初中没上过课外班，到了高中不行了，现在周末在外面上数理化，高一读得很辛苦，孩子还在努力中。
本帖最后由 y1g3 于 2024-3-27 16:30 编辑
yymon 发表于 2023-5-17 12:45
楼主的教育理念和思路，及文笔无一不好，帖子里不仅看到了楼主女儿的优秀，也感觉到楼主的优秀了哈哈～低年 ...
感谢，谬赞了，很高兴能有共鸣。写本文的目的，也是想分享给大家，不那么鸡竞赛或奥数，也有一条成长的路径可走。父母子女一场不容易，珍惜当下，保持定力，适度鸡娃吧。
包妈妈 发表于 2023-5-17 13:25
很负责的爸爸，学习了！我家也是裸考进了四校普通班，初中没上过课外班，到了高中不行了，现在周末在外面上 ...
初高衔接有个过程，尤其四校牛蛙遍地，起跑得早的牛蛙高一就学完高三了。平行班普娃别恐慌，也要坚持住别躺平。继续保持自己的节奏，跟自己比，跟自己的昨天比，一点一点进步。学科数量和难度比初中都有明显增加，需要掌握新的学习规律和方法，重在“知其所以然”，公式的推导，相关变量之间的逻辑关系。在思考中刷题总结，不再是初中靠单一难度重复刷题就可以的。加油，共勉！
y1g3 发表于 2022-11-24 12:23
中考的第一天
开考了，娃在26度的教室里，我坐在39度的帐篷里。娃在里面奋笔疾书，我在外面思绪万千。鸡 ...
看到一个用心的温暖的爸爸:)
y1g3 发表于 2023-05-17 15:15
初高衔接有个过程，尤其四校牛蛙遍地，起跑得早的牛蛙高一就学完高三了。平行班普娃别恐慌，也要坚持住别躺平。继续保持自己的节奏，跟自己比，跟自己的昨天比，一点一点进步。学科数量和难度比初中都有明显增加，需要掌握新的学习规律和方法，重在“知其所以然”，公式的推导，相关变量之间的逻辑关系。在思考中刷题总结，不再是初中靠单一难度重复刷题就可以的。加油，共勉！
谢谢楼主的用心回复，共勉！
我们学校分科早，我家已经选了物化生，一开始孩子是很没信心的，最近在外补课以后，化学开始上路了，娃自己对化学的兴趣和信心也上来了，能上均分了。数学压力有点大，上学期没在外补课，然后又是上网课，数字有点拉胯，准备暑假补课时把高一数学全部滚一边。
前9年没付出太多努力，高中三年肯定是要还债的。
紫薯紫薯~~~~~~~~~
本帖最后由 y1g3 于 2023-5-22 14:45 编辑
HKsg 发表于 2023-5-15 18:28
暂时还不是同学，但愿未来有机会是。我们也是女娃，同在虹口的公办小学，4中心。
甲哥名声在外，几年前抖 ...
后记之4：说甲哥，甲哥到
（上图右一就是甲哥，现在是高一年级副组长，蛮阳光活泼的人，并不是一个书呆子）
昨天去接娃，看到娃穿着校服一本正经走出来（以前一直吐槽校服难看，能不穿就不穿）。
我说：咦，今天什么日子那么隆重啊，穿校服。
娃：唉，上台领奖没办法，规定要穿。不过哦，是甲哥给我颁奖哎！3个老师轮流给10组人颁奖，我运气好，正好是甲哥颁奖。还合影了呢！
跟甲哥合影比得奖本身还开心。这个从小就不鸡奥数的娃，将来也不打算走竞赛路线的娃，现在倒成了奥数金牌教练的小迷妹。我欣慰的是她的学习状态不错，有时候在家催她吃饭睡觉，她还坚持要把数学题做完。有时候做出一道难题，还会特别得意跟我说“你看我厉害吧，我用了和标准答案不一样的解法。”水平怎么样姑且不论，自信心倒是蛮足的。一道题用了笨办法才解出来，还夸自己计算能力过硬。呵呵
另外，虽然这次获奖只是社会实践类的一个校内小奖，和学科竞赛无关。但是从经历中也收获不少：组队，写方案分工，建微信公众号，联系实践单位，跟小朋友们现场宣讲科普和交流，写汇报总结ppt。一套流程下来，也是挺锻炼组织和协调能力的。 总的来看，学习内容还是挺丰富的，多种形式并重，学校并不提倡死读书、单纯刷题。
特别同意lz说的正向反馈，孩子在学习的时候其实容易失去信心和勇气，学习本身是很辛苦枯燥的，家长能给正向反馈激励非常重要。我们家还小，在初中阶段，最近得到了小小的奖学金，得到老师同学的认可后，自己学习的积极性提高很多，经常问我说给我出几道题目做做。向前辈学习。
lz的文章特别接地气，lz家的孩子是自驱型的，以后上了大学，走向社会一样是很优秀的。未来根本不当心。习惯，态度，自我学习，自我驱动这些，都是家长用心引导的成果，这个才是决定因子，学习到多少数学物理英语知识只是表面，冰山下面的软性特质才是根本。特别喜欢这篇文章。高中生活也请请多多分享，为这个论坛来点清新和淡定，不要那么浮躁，一来就讨论补课，学习，自招等。
本帖最后由 y1g3 于 2023-5-28 17:17 编辑
关于正向反馈和自驱力，再聊几句。看到过有的家长拼命鸡娃，譬如学钢琴（很久以前曾有特长加分政策），天天逼着练，鸡飞狗跳不说，最终就算考出九级十级证书，加分拿到手了升学成功了，孩子以后一辈子再也不愿意碰钢琴，这是成功还是是失败？奥赛数学物理，就算一路鸡出金牌，进了名牌大学，孩子如蒙大赦，再也不愿意学习了，厌学逃课挂科退学，甚至于走极端的，出家避世的、寻短见的等等，这是成功还是失败？
真正的成功，是孩子能感觉到努力的意义，体验到奋斗后实现目标的喜悦。大多数孩子将来未必能成为某个领域的专家，譬如他未必能成为钢琴家，但他能成为业余爱好者，那也是成功，茶余饭后愿意弹一曲，自己能乐在其中就够了。
usdusaj 发表于 2023-5-27 16:04
特别同意lz说的正向反馈，孩子在学习的时候其实容易失去信心和勇气，学习本身是很辛苦枯燥的，家长能给正向 ...
感谢您的认同和分享。孩子能从学习中得到正向的反馈，学习的“胃口”很好，就是一种良好的积极状态。好“胃口”，加上好“厨师”的手艺料理，合理的膳食搭配，孩子一定能很好吸收消化营养，健康茁壮成长。共勉，加油！
太感谢楼主分享了，学习学习！
感谢分享！非常受益！
同样虹口的留名收藏一下哈
本帖最后由 y1g3 于 2023-6-8 16:25 编辑
罗萌萌妈妈 发表于 2023-6-8 15:28
同样虹口的留名收藏一下哈
我觉得虹口氛围挺好的，人口规模也不大，“考二代”人数也没闵行、浦东那么多。想鸡到什么程度，丰俭随意。
虹口娃加油哦祝娃好运
y1g3 发表于 2023-6-8 16:18
我觉得虹口氛围挺好的，人口规模也不大，“考二代”人数也没闵行、浦东那么多。想鸡到什么程度，丰俭随意 ...
我们这次摇号失败了，没有学校鞭策，不知道行不行，也是满忐忑的
感谢作者的详细分享，楼主跟我老公还是校友:D
y1g3 发表于 2023-4-27 10:51
后记之3
不知不觉已经高一下学期，期中刚考完。自从娃进了高中住校以后，感觉作为老父亲一下子空闲了， ...
娃的状态真好，可喜可贺！ 游刃有余的感觉， 这样的状态最好， 轻松而有余力！
y1g3 发表于 2023-4-27 10:51
后记之3
不知不觉已经高一下学期，期中刚考完。自从娃进了高中住校以后，感觉作为老父亲一下子空闲了， ...
一个学期下来挺住了，偶尔还能还个手，这个必须点赞！
印象里，我们当初只有挨打的份儿，没机会还手 :lol
能看出你家女儿的适应性很强，心态也不错哦，感觉非常积极阳光！ 真的很棒
时间真的很快， 一年不知不觉已经过去了，继续加油！
赵先生您好 发表于 2023-6-9 13:23
娃的状态真好，可喜可贺！ 游刃有余的感觉， 这样的状态最好， 轻松而有余力！
感谢鼓励。离游刃有余还差得远，只是不再像刚进校时候那么恐慌罢了。暂时稳住均分位置，还是要看关键的高二能否继续稳步提升。
留爪备用~ 紫薯紫薯
又是一年中考季。
祝大家顺利！