孩子只愿意对自己感兴趣的事，投入专注力
五年级，学习目前中等吧！语数都能保持90以上，英语略好，能接近满分。
孩子兴趣点比较多，感兴趣的事比较多，绘画方面投入精力比较多。其实也没啥天赋，就是喜欢，从小喜欢。
除了，作业，运动，阅读外的时间都耗在绘画上，漫画，彩铅……一幅画，可以反复对比，修改，精益求精，不厌其烦……能看出来，美术带给很大孩子的成就感！
经常两个小时的美术课结束，她会一直画到被老师赶走……
对于学习，一直靠本能，课内知识消化的还行，仅限完成校内作业，额外的作业，会有点应付，寥寥草草，急急火火的……考试方面，也不尽心，没多少好胜心。
这样的孩子，怎样去引导，把精力分给学习一些？
也挺好的吧，画画可以作为约定的奖励
以后万一成绩不理想，去绘画特色高中走艺考也挺不错的 可以以目标为导向来引导。
孩子已经五年级了，小升初，阅历和沟通能力刚刚好。
我觉得你可以从现在开始和孩子讨论规划，憧憬一下，往远了看，问问孩子，未来考大学有什么目标。孩子这么喜欢画画，你可以和他讨论，以后打算考美院还是考别的专业的大学。是否考虑把梦想变成现实，把兴趣爱好，变成以后从事的职业。看他讨论的时候是否眼里有光。
如果他想要去考美院，引导就完成了第一步。
接下来就进入第二步，家长需要提前做点功课，可以去了解一下美院分几个级别，不同派系的美院都有哪些不同的风格？计划招生的范围，人数，和录取分数线都可以提前去了解一下。然后再回来和孩子聊天，讨论自己目标学校在哪个档次，报考这个学校需要具备哪些条件。考美院不光是要画画好，文化成绩占比例更大。如果想要考同济大学或者中国美院这类更好的大学，文化课分数不会很低的。孩子喜欢画画，有梦想，就应该支持他。光有梦想还不够，还要有实际的能力去支撑，让梦想达到更高的地方。文化课成绩越好，理解能力就会越强，学艺术理论课的时候，就会感觉很有趣，不会觉得枯燥。如果文化课不好，艺术理论课听不懂就会很难受，梦想就会变成煎熬了。
如果不想考美院，这招也同样管用。原因很简单，我们升学考试，所有学校都是看分数录取的。分数肯定是多多益善，眼前先要让孩子重视文化课。以后如果想要选其他的专业，临时改主意也完全来得及，初中有四年时间可以考虑升学目标呢，高中又有三年时间慢慢想，随时都可以改变升学目标。但是所有的学校，都必须先要保证文化课成绩。所以我们可以用一个可能不一定会实现的梦想，调动孩子学习的积极性，先把成绩提高。再后面随时调整目标，也不用担心没得选择。
有喜欢是好事，否则谈条件你都不知道拿什么要挟他 喜欢画画的多数学习一般，因为画画比学乐器简单还可以逃避学习 已经很不错了 snakebb999 发表于 2022-12-8 11:14
喜欢画画的多数学习一般，因为画画比学乐器简单还可以逃避学习
喜欢折纸呢？对着b站各种挑战两三个小时的 校内能自己管好已经很不错了。羡慕嫉妒啦。 比喜欢网络游戏好一些。 挺好的呀，小孩都喜欢画画。 snakebb999 发表于 2022-12-08 11:14
喜欢画画的多数学习一般，因为画画比学乐器简单还可以逃避学习
这么一看，我家也喜欢画画，虽然画的不怎么样…… 五年级语文90以上的还只是中等生，什么学校生源这么神仙。我记得小时候五年级开始语文80分以上就不算差了，班级最高分一般在92-93，平均分在85以下。
有热爱是非常需要鼓励的，能加强点投入最好。小朋友的青春期是个大坑，怎么变都是盲盒。在有一项专长，多一条路。我闺蜜家孩子从小喜欢美术，初一之前学习成绩都挺好好，年级前10%的，青春期开始就不肯花时间学习了，好在有专长可以换个赛道。 能真心喜欢并且愿意去求精的就已经是多了一条路径拉。 我初中读完上的美术职高，参加高考读综合类大学的艺术系，我也是从小喜欢美术，希望家长给有美术爱好的娃多一点机会。就业不难，平面设计，游戏设计，服装设计，国漫，动画等等，学美术很少有成画家的，百分之99是做更行各业的设计师，绝对可以养活自己。 牛奶加布丁 发表于 2022-12-08 10:42
可以以目标为导向来引导。
孩子已经五年级了，小升初，阅历和沟通能力刚刚好。
我觉得你可以从现在开始和孩子讨论规划，憧憬一下，往远了看，问问孩子，未来考大学有什么目标。孩子这么喜欢画画，你可以和他讨论，以后打算考美院还是考别的专业的大学。是否考虑把梦想变成现实，把兴趣爱好，变成以后从事的职业。看他讨论的时候是否眼里有光。
如果他想要去考美院，引导就完成了第一步。
接下来就进入第二步，家长需要提前做点功课，可以去了解一下美院分几个级别，不同派系的美院都有哪些不同的风格？计划招生的范围，人数，和录取分数线都可以提前去了解一下。然后再回来和孩子聊天，讨论自己目标学校在哪个档次，报考这个学校需要具备哪些条件。考美院不光是要画画好，文化成绩占比例更大。如果想要考同济大学或者中国美院这类更好的大学，文化课分数不会很低的。孩子喜欢画画，有梦想，就应该支持他。光有梦想还不够，还要有实际的能力去支撑，让梦想达到更高的地方。文化课成绩越好，理解能力就会越强，学艺术理论课的时候，就会感觉很有趣，不会觉得枯燥。如果文化课不好，艺术理论课听不懂就会很难受，梦想就会变成煎熬了。
如果不想考美院，这招也同样管用。原因很简单，我们升学考试，所有学校都是看分数录取的。分数肯定是多多益善，眼前先要让孩子重视文化课。以后如果想要选其他的专业，临时改主意也完全来得及，初中有四年时间可以考虑升学目标呢，高中又有三年时间慢慢想，随时都可以改变升学目标。但是所有的学校，都必须先要保证文化课成绩。所以我们可以用一个可能不一定会实现的梦想，调动孩子学习的积极性，先把成绩提高。再后面随时调整目标，也不用担心没得选择。
非常感谢，回帖写了这么多，好用心，我会努力跟孩子沟通。
三年级语文85以上的都是个位数 有时只有两三个 90以上的不晓得有没有 5年级语文还能90以上 还是中等？ 我们三年级语文90分以上都很少了 很好的孩子 人都是越感兴趣的事，越能专注。感觉小朋友都有心流了。那么小，如果可以找到自己的火花，多好呀！好好引导。 喜欢画画的孩子成绩也可以很好，我就知道很多画的好的学霸。但是我感觉偏艺术气息的孩子都有点自带佛性，不是特别喜欢争强好胜 爱画画的孩子都有自己的节奏 本帖最后由 一人三餐四季 于 2022-12-9 08:39 编辑
开花的仙人掌 发表于 2022-12-08 22:14
喜欢画画的孩子成绩也可以很好，我就知道很多画的好的学霸。但是我感觉偏艺术气息的孩子都有点自带佛性，不是特别喜欢争强好胜
的确，考的好，她会说，我就知道……
考的差点，她会说，没啥大不了，比我差的有很多https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_020.png
平时学校作业，最先完成的就是手抄报，思维导图，知识梳理这类作业，因为她觉得这类作业，可以任她发挥，而现实是，这类作业往往耗时太多https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_016.png 这个成绩算中等那真的自谦了。如果不是目标年级前10的话。 能有热爱的兴趣，是件多不容易的事，既然ta喜欢，就花时间培养一下啊。最怕的是时间都花在学习上，对生活没有热爱的心思。 本帖最后由 y1g3 于 2022-12-9 11:02 编辑
很好的孩子。阅读外的时间都耗在绘画上，总比玩手机好。
学科成绩都还不错，家长不要过于焦虑，不要总觉得业余就是应该刷题。
英语好，可以搞点原版读物看看。作业之外，运动、阅读，都是好习惯，要继续保持，终身受益。
绘画中能得到乐趣，获得内心的平静。如有天赋，可以适当引导，往专业方向尝试。就算不搞成专业，成为业余爱好也未尝不可。
好胜心有利有弊，不用强求。好胜心强，到处比拼，求胜而不得也很痛苦，何必。
————————————————————————————————
不太鸡的虹口女娃进四校的故事（幼小篇）
http://www.qianfanedu.cn/thread-324389-1-1.html
y1g3 发表于 2022-12-09 10:59
本帖最后由 y1g3 于 2022-12-9 11:02 编辑
很好的孩子。阅读外的时间都耗在绘画上，总比玩手机好。
学科成绩都还不错，家长不要过于焦虑，不要总觉得业余就是应该刷题。
英语好，可以搞点原版读物看看。作业之外，运动、阅读，都是好习惯，要继续保持，终身受益。
绘画中能得到乐趣，获得内心的平静。如有天赋，可以适当引导，往专业方向尝试。就算不搞成专业，成为业余爱好也未尝不可。
好胜心有利有弊，不用强求。好胜心强，到处比拼，求胜而不得也很痛苦，何必。
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不太鸡的虹口女娃进四校的故事（幼小篇）
http://www.qianfanedu.cn/thread-324389-1-1.html
我们倒是一直原版阅读，也上着外教课，就是孩子自己没啥内驱力，除了平时的例行项目，不肯刷多余的题目，尤其数学方面，怕孩子，数学方面后劲不足，老想着空余做点拓展训练……然，很费劲， 本帖最后由 y1g3 于 2022-12-9 12:19 编辑
一人三餐四季 发表于 2022-12-9 11:18
我们倒是一直原版阅读，也上着外教课，就是孩子自己没啥内驱力，除了平时的例行项目，不肯刷多余的题目， ...
你们现在五年级，那么初中可以选一个别太佛系的，这样校内的“例行项目”就可以增加一些。或许看到周围同学学科成绩比较强，孩子就会多一些紧迫感。当然，也是要孩子本人沟通好，愿意进这样的学校接受相应的作业强度才行。
不管怎么样，给孩子留出一些自由支配时间是必要的。内驱力不是靠家长碎碎念或者强行报班、买教辅书能逼出来的。我的底线是娃不厌学、跟得上就行，至于是否主动想刷题，可遇而不可求。
一个爱好绘画的、英语不错的、好胜心不强的娃，成长为有趣味、有一技之长、能自食其力、内心平静、随遇而安的人，也是一种幸福人生。
y1g3 发表于 2022-12-09 12:11
本帖最后由 y1g3 于 2022-12-9 12:19 编辑
你们现在五年级，那么初中可以选一个别太佛系的，这样校内的“例行项目”就可以增加一些。或许看到周围同学学科成绩比较强，孩子就会多一些紧迫感。当然，也是要孩子本人沟通好，愿意进这样的学校接受相应的作业强度才行。
不管怎么样，给孩子留出一些自由支配时间是必要的。内驱力不是靠家长碎碎念或者强行报班、买教辅书能逼出来的。我的底线是娃不厌学、跟得上就行，至于是否主动想刷题，可遇而不可求。
一个爱好绘画的、英语不错的、好胜心不强的娃，成长为有趣味、有一技之长、能自食其力、内心平静、随遇而安的人，也是一种幸福人生。
非常感谢，昨天跟娃儿别扭了几句，觉得推娃儿真是有些力不从心，来这里唠叨一下 一人三餐四季 发表于 2022-12-09 08:37
本帖最后由 一人三餐四季 于 2022-12-9 08:39 编辑
的确，考的好，她会说，我就知道……
考的差点，她会说，没啥大不了，比我差的有很多
平时学校作业，最先完成的就是手抄报，思维导图，知识梳理这类作业，因为她觉得这类作业，可以任她发挥，而现实是，这类作业往往耗时太多
我觉得这样心态很好，到了后面的学习压力大时能稳住自己不慌，按自己都节奏来反而容易逆袭，哈哈 shutiaotiao 发表于 2022-12-8 15:39
三年级语文85以上的都是个位数 有时只有两三个 90以上的不晓得有没有 5年级语文还能90以上 还是中等？
对的，楼主家孩子成绩算不错的了。 y1g3 发表于 2022-12-9 12:11
你们现在五年级，那么初中可以选一个别太佛系的，这样校内的“例行项目”就可以增加一些。或许看到周围同 ...
回复好赞，我娃目前就是这样，我自己好惭愧。 小学阶段随她就好。五年级的话，开始可以学习列计划表，每天分配任务，目的是把画画的时间慢慢的要有限制，而不是随性而为。否则到初中，课业紧张时间不够用，孩子会比较难受。 哎，我们只能看到考试的等地，从来不知道具体多少分。
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