寒假想预习二年级下数学,是看看空中课堂吗
到底这个年龄段 应该超纲学 还是超前学空中课堂太枯燥 才小二,还是培养好习惯,不用超纲。学有余力,就超前点。习惯好了变超想学。 数学 我就停留在 口算上速度太慢了 其他的问题不大
倒是语文下学期的 生字 笔画都好多,对我家是个挑战 大数加减乘除,自己教教孩子就会了吧,不需要空中课堂 不需要预习吧?可以练练计算 这个自己简单教一下 买一本一课一练,做做,不会的教一下就行了 超纲还是超前取决于孩子的接受度,能接受就超呗。 洋葱数学好了,不过是人教版 小学还是主要抓孩子的课外阅读 数学低年级的课内知识根本没必要花时间在上面 看似不相干的事情 后面会发现数学好跟阅读理解能力联系紧密 从实践中我发现训练计算是要花时间的,即提前练,有一定量才会质变。我昨天下午花了点时间看了教科书电子版目录,感觉校内计算方面占大头。所以我觉得这无所谓超前不超前学。练要时间,练要一定程度,往前走一步,有时也举一反三通的。
什么叫超纲?是否指奥数或者叫思维。其实科教书上的有个什么广角的知识点就是奥数的,所以开开眼界也好的。 当你在这里问预习二下数学的事。昨天别人向我推荐周计划的计算一书,我今天看了一下,三年级涉及小数分数了,我们不会,二年级有点简单了(比我们平时练的位数少),但题型多样,那就做做呗。
我们是一年级。 我们过一下乐乐课堂,视频短,比较快 空中课堂有点枯燥了 超前学,数学抓个计算,保证速度和正确率,其他的交给课堂,主攻语文吧 空中课堂比较有意思,我是让小朋友随便看看,他可以超前看好几个年级
页:
[1]