小学等第重要吗？
第一学期真的就是稀里糊涂过去了，也没有期末考试，家长会都没开。最后就是app上查看等第评分和老师评语。虽然也知道低年级根本看不出什么，但是我就好奇这个等第ABCD到底对以后升学重要吗？还是那些三好学生之类的荣誉更重要？成绩还是王道。 好像4-5年级可能重要，1-3年级的学生手册扔了，另外小学培养学习习惯是王道，成绩其次，是否班干部随缘 等第对升学无用处，只是直接或间接展示你学习习惯如何。成绩(摇号)决定升学 对升学没有用。
等第可以参考和检验当前学习的情况。
同样是A，100分也是A，90分也是A，楼主觉得一样吗？
一年级同样都是100分的A，有些孩子能做三年级的卷子还是A，有些考B考C，也有些就只能考D了。出现各种同分不同能的孩子，楼主觉得一样吗？
同样全科都是A的孩子，有些还学有余力，学素质类课程，考级证书考到八级了，那些校内是不考的。楼主觉得一样吗？
回到主题，等第重要吗？
我的回答是，重要的。但是我们要做的，并不仅限于这些。 小低啥都不重要吧…… 不重要啊。但是如果A都没有，那还是要注重的。 小学等第不重要。但是如果你用这个结论推断出小学成绩不重要，小学可以不用鸡，做完校内即可放羊，那么到初中就会无比后悔。 xsc课内要全优 如果你知道等第内差距，个么具有参考价值
如果不知道，个么就不是很重要
到了初中差距就出来了 柚子茶 发表于 2023-01-20 11:28
xsc课内要全优
择校还有用。 具有参考价值，好的不一定是真好，不好的一定是真不好 成绩是不是只看四五年级的？ 九年一贯制应该没啥用吧 四五年级成绩要全优的，最好排名在前边，有一些初中是可以拿到小学阶段成绩的 自己看看找找差距 五年级成长手册就没有去学校领过 能有啥用？摇号不看，tz也不看 都是A的当然不重要 都是C的 马上安排补课当然重要 能进好学校尽量进，还是有差异的 小学阶段，学习习惯最重要
学习习惯最重要
学习习惯最重要 小学主要养习惯 学校里考试应该全A才对 不然还是存在一些问题 三公只需要四五年级的全优还是小学全阶段的全优？ scholes 发表于 2023-01-20 20:18
小学阶段，学习习惯最重要
学习习惯最重要
学习习惯最重要
怎么样的学习习惯算好？ 成绩重要，实力够，班干部、三好学生没有都可以进牛校。 我们的成长手册是下学期开学发，说它不重要吧，还是很期待看一看样子的。 现在基本都是A了吧，基本老师手都松的 个人觉得低年级不重要，高年级基本稳定也有参考作用 深海领域 发表于 2023-01-27 08:16
个人觉得低年级不重要，高年级基本稳定也有参考作用
那评优呢？现在都是投票的，票数多者得。其实我还是想给孩子创造一个相对宽松的环境，不要太计较名次和荣誉，但又担心过于报喜不报忧的等第制度会让小孩自我感觉良好，找不到继续努力的动力。毕竟小孩子接触的世界有限，就是班上的同学和老师，尤其老师的反馈他最看重。你和他说天外有天 人外有人，他是理解不了的。感觉现在有点一味倒向西方的鼓励赞美式教育，但我们并没有那么多好的高等学府和多样的升学途径托底这样的教育啊。
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