ruruss 发表于 2023-2-9 20:06

超前好还是深度好？

分别针对小学生和初中生，特别是数学，超前学好还是不超前，往深度难度拓展好？

Anderson 发表于 2023-2-9 21:20

好肯定是挖深好，但是能做到吗？师资有能力吗？学生能接受吗？平时锻炼能跟上吗？

Samanthayu 发表于 2023-2-9 21:23

借这个回复问一下，为什么是深度好，而不是超前？

Donnaqf 发表于 2023-2-9 21:32

没有深度，再超前也是浮云

丁丁and洋洋 发表于 2023-2-9 21:39

如果简单的超前就是把学校学的再学一遍，第一遍搞懂的，学校再学觉得没意思，第一遍有点懂的，学校有可能觉得自己懂了，不想听了，那这种学习有啥意思

风翅膀 发表于 2023-2-9 21:40

不懂就问 小学生是不是得超前

卢冬英ludy 发表于 2023-2-9 21:45

兼顾，学扎实

kelly75252003 发表于 2023-2-9 22:14

当你深度了，会发现自然而然就超前了。因为很多深度的知识需要超前来支持。

karah 发表于 2023-2-9 22:48

Anderson 发表于 2023-02-09 21:20
好肯定是挖深好，但是能做到吗？师资有能力吗？学生能接受吗？平时锻炼能跟上吗？

是啊，怎么深挖呢

gaozeyu 发表于 2023-2-9 22:53

兼顾，学扎实

gaozeyu 发表于 2023-2-9 22:54

兼顾，学扎实

wewll 发表于 2023-2-9 23:08

打基础，深度好。超前就是狗熊掰玉米，边学边忘

酒酿 发表于 2023-2-9 23:09

深度比超前重要

星黛露Stella 发表于 2023-2-9 23:22

个人觉得超前好，年龄到了，逻辑思维会更进一步，到时候可以深度。

ijiwa 发表于 2023-2-9 23:32

深度就是超前，超前就是深度。

头发多大头 发表于 2023-2-9 23:58

gaozeyu 发表于 2023-02-09 22:53
兼顾，学扎实

能具体说说吗？

独宝 发表于 2023-2-10 00:59

能学以致用最好，学个老八股再深再前有什么用？
数学的话超前比较好，要说深的东西，小学的深度连研究生都做不出来，一道一道研究啊？还想不想毕业呢？
超前学了，直接进大学了

pmpm 发表于 2023-2-10 07:04

丁丁and洋洋 发表于 2023-02-09 21:39
如果简单的超前就是把学校学的再学一遍，第一遍搞懂的，学校再学觉得没意思，第一遍有点懂的，学校有可能觉得自己懂了，不想听了，那这种学习有啥意思

是这么个道理

pmpm 发表于 2023-2-10 07:05

卢冬英ludy 发表于 2023-02-09 21:45
兼顾，学扎实

这太考验家长了 除非找机构

pmpm 发表于 2023-2-10 07:06

独宝 发表于 2023-02-10 00:59
能学以致用最好，学个老八股再深再前有什么用？
数学的话超前比较好，要说深的东西，小学的深度连研究生都做不出来，一道一道研究啊？还想不想毕业呢？
超前学了，直接进大学了

同意 数学小学教材并不深

朗尼的姐姐 发表于 2023-2-10 07:42

先超前 至少要超前三年 你再考虑深度
其实不竞赛 不需要奥数

一般人智商不够

kamnpap 发表于 2023-2-10 07:45

可以规划下，超前的目标是学完哪些？

先超前，再折回来深挖，也可以啊。

Turen 发表于 2023-2-10 07:52

牛娃都是好几轮

kaisl 发表于 2023-2-10 08:09

初中以后要看娃资质，不是你想怎样就能怎样

niuchli 发表于 2023-2-10 09:05

超前，有个基本了解，再上时熟悉了会掌握得快，再深挖

karen_jeff 发表于 2023-2-10 09:30

还是要学透                              

littlejin 发表于 2023-2-10 09:37

深度比较重要性，速度只是为了深度打基础

山猫 发表于 2023-2-10 09:56

看你走竞赛还是老老实实考试路子

西瓜嘿嘿 发表于 2023-2-10 10:02

如果走竞赛就是要又超又深好

;P

如果不走竞赛，不超不深好，稳定压倒一切

xian0701 发表于 2023-2-10 10:07

深挖带着超前，螺旋式上升，这个度要家长结合娃的情况调整

小蝴蝶爸爸 发表于 2023-2-10 10:20

按照一个外省爸爸的观点，大意这样的
两者并不矛盾，先超前，看不懂没关系，过一段回过头来看，自然就懂了，逐步的往深度里面走了。

他说这个观点的时候孩子才初中，后来这孩子去了姚班。

当然这个超前是适度的，幼儿园上来就讲量子力学是不行的。

雨神sh 发表于 2023-2-10 11:03

聪明的孩子，一教就会，既超前又有深度。大多数普通孩子，还是先把课内搞精了，适当超前为好。

Mia-F 发表于 2023-2-10 11:12

没冲突 本来小孩对知识的吸收就是螺旋式上升 因为超前学的时候 认知可能有些没达到 也没办法深度 一段时间往上后 停一下保温 保温时候就是深度学 回顾下之前那些没完全消化或者需要拓展 这样孩子就像爬楼梯 总得走一段停一停休息下 不然天天超前没有成就感容易有挫败感也来不及消化 A学科大火猛攻的时候B学科保温 然后A学科保温的时候B学科大火猛攻 穿插循序渐进 个人觉得没必要一味追求超前 保护好孩子的学习积极性和打好基础更重要 否则很容易遇到瓶颈

kaisl 发表于 2023-2-10 11:30

看小孩水平

rruental 发表于 2023-2-10 11:40

这个贴乒乓怎么不进来大放厥词一下

HKsg 发表于 2023-2-10 11:54

很赞同螺旋式上升的这个说法。先把点连成线，连成面，然后再在这个基础上加深

佳佳/mg 发表于 2023-2-10 12:09

初中超前是学高中的吗

佳佳/mg 发表于 2023-2-10 12:09

初中超前是指学奥数还是学高中的？

kaka2000 发表于 2023-2-10 12:26

不冲突，不矛盾，相辅相成，挖深后超前可以一日千里，超前后挖深可以如履平地，对于适合超前的孩子可以随便怎么弄，如果这个两个有冲突说明不适合超前啊，完全没必要超前，学个半吊子可能弊大于利，反害了亲亲学习。

起码 发表于 2023-2-10 12:47

如果超前到能用高阶知识碾压大纲要求的题目，何尝不能？

小蝶 发表于 2023-2-10 14:03

每个人对超前的理解不太一样，我感觉楼主把分数摆上来讲可能大家就不会有那么多分歧了。比如说超前能得100分和超前得60分这差别就大了去了。前者肯定是又超又深两者兼顾了，后者那就要具体情况具体分析了。

wq78 发表于 2023-2-10 14:10

要吃透知识在继续

软糖妈咪 发表于 2023-2-10 22:11

小蝴蝶爸爸 发表于 2023-02-10 10:20
按照一个外省爸爸的观点，大意这样的
两者并不矛盾，先超前，看不懂没关系，过一段回过头来看，自然就懂了，逐步的往深度里面走了。

他说这个观点的时候孩子才初中，后来这孩子去了姚班。

当然这个超前是适度的，幼儿园上来就讲量子力学是不行的。

我被量子力学搞得笑出泪花，救命

公木山 发表于 2023-2-11 09:46

同问
意大利好玩还是法国好玩？
有结论吗
哈哈

孩子爱运动 发表于 2023-2-11 09:57

很简单这不是个因人而异的问题吗？有能力的都可以并且无上线，能力不够的就先超前校内的。

ruanlee 发表于 2023-2-12 13:20

都需要 T型人才

ruan11111 发表于 2023-2-12 20:25

能够深挖的小孩，超前的东西就是小菜一碟，顺便就学习了。反过来说，超前也看不懂的，深挖就不要想了。

PA-13 发表于 2023-4-2 14:42

适合的才是最好的

xdog 发表于 2023-4-5 07:49

深度最重要，如果只是进度超前，没有深度的话不起作用

家有乖喵 发表于 2023-4-5 15:57

kelly75252003 发表于 2023-02-09 22:14
当你深度了，会发现自然而然就超前了。因为很多深度的知识需要超前来支持。

精辟，紫薯紫薯
页: [1]
查看完整版本: 超前好还是深度好？