四年级娃写作文拼音一大堆，错字很多
老师去年就说基础薄弱，词语积累薄弱。我们现在就每课字词紧抓。请问还有其他方法和抓手补基础吗，感觉找不到好的方法多做题吧，周计划语文基础知识 字词紧抓，抓的是字词默写吗？那可能还不够。每一课的多音字，形近字，近义词，反义词，abb，aabb，abac，aabc等词语，还有由生字拓展来的四字成语，课文后的词语，语文园地的各个知识点以及日积月累，是不是都掌握了呢？每一课涉及到的修辞手法，比喻句，拟人句，排比句等，是不是会背诵会仿写呢？语文基础涉及到细枝末节，一定要边边角角都要到位。到位后，再拓展到阅读理解和作文。另外，加大课外阅读量也可以帮助字词理解。 课外书看的太少，业余时间在鸡数英吗？ adazha 发表于 2023-03-18 19:13
课外书看的太少，业余时间在鸡数英吗？
每日40-50分钟的阅读感觉也不好了吧 注意力问题 慢慢来吧，急不得，我们从一年级就不让用拼音代替生字 尝试每天抄写半小时课文，大人陪着专注抄写试试。还有就是，若是大人有时间周末把他抄写的课文里面选一篇让他听写。这事情要坚持一段时间才有效果。 书读的太少了，不专注 多多啦啦 发表于 2023-03-18 18:56
字词紧抓，抓的是字词默写吗？那可能还不够。每一课的多音字，形近字，近义词，反义词，abb，aabb，abac，aabc等词语，还有由生字拓展来的四字成语，课文后的词语，语文园地的各个知识点以及日积月累，是不是都掌握了呢？每一课涉及到的修辞手法，比喻句，拟人句，排比句等，是不是会背诵会仿写呢？语文基础涉及到细枝末节，一定要边边角角都要到位。到位后，再拓展到阅读理解和作文。另外，加大课外阅读量也可以帮助字词理解。
是的 语文的字词基础就是从一年级开始紧跟课内抓字词 每一个跟紧了复习掌握你说的这些 绝对不是只会认会默生字 否则到了高年级还要回头抓就很累 那个时候阅读理解和作文的难度都上来了 时间很紧张 有同样的苦恼啊…… 把新华字典相关条目抄一遍。 作文是写文章，是创新性思维，要把内容表达出来，有拼音又何妨。家长不必太在意。 是平时阅读太少吧？ 高年级了才存在这个问题，的确要下打气力，语文的确要求很高 高年级了还存在这个问题，的确要下打气力，语文的确要求很高 :L我们也是，四年级作文错别字也很多。只能慢慢改吧，感觉现在的语文要求很高
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