社交中的冲突
小朋友被教育要分享，但是生活中总会遇到别人不分享的情况，大家是怎么处理的呢……还有有时候会被误解，对方不道歉她一直很生气，干脆不玩了，给她说了要跟对方讲清楚，但是一直没有讲，对方过来示弱打招呼也不理对方，还是从小的发小……是尊重她比较好还是继续灌输有话要讲清，同时接受这是很常见的小事大人的建议与道理表达到位，但行为决定权在她自己。 关于分享，我会一直灌输他的东西可以自己决定是否分享。当然也会引导他比如一个玩具他从中获得了快乐，如果他分享出去，是不是别人也能一起获得这份快乐，但是最终他的东西他自己决定，如果他不愿意也没关系，是很正常的行为，肯定他一定是很喜欢自己这个东西。所以换到别人时，如果别人不分享是别人的决定，无可厚非。 可以教教她如果应对后续的处理，比如，对方已经道歉了，自己怎么做，是原谅对方还是不原谅，不同的方式后面会怎么走向。可以用娃娃演戏的方式让她想想这个点，但至于最后她实际怎么选择就看她自己了。要好的小朋友之间，我觉得实际是相爱相杀的哈哈哈哈，所以那时候没有原谅发小也许也没啥，可能过几天后面又好了呢。 楼主是否误解了分享的观念？导致现在孩子也误以为同伴不和她分享就是错的？所以她才会生气，所以她才会认为对方不分享就应该给她道歉？所以同伴给她打招呼她也不理人家。
然而非对即错在分享这件事中并不适用。
分享是出于自愿的原则。自愿原则就是指，当事人决定要分享，被分享者愿意接受，才能算分享。如果不愿意分享，也需要尊重对方的意愿，而被分享者只有权力选择接受或拒绝接受。但被分享者没有权利要求对方必须分享，如果不愿意分享也不需要道歉。否则就有点“强盗逻辑”的嫌疑了。
楼主要教会孩子区分什么是自愿原则，什么是规则。 属于一根筋的孩子 跟我家的一样 慢慢说服交换是自愿的 不被要求分享，不被要求一定要跟谁玩。才能找到社交中自在的自己 怎么跟封建大家长一样非要娃按照你的意愿来半点不能有异议。以自由民主之名，行封建专制之实。 以前遇到小孩子，问他要东西，他就是不给，然后我拿了件东西问是否能换？他立马同意交换了。
别人当然有权利不分享，你家小朋友也有这个权利，想让别人分享，可以试着交换。 牛奶加布丁 发表于 2023-3-28 21:53
楼主是否误解了分享的观念？导致现在孩子也误以为同伴不和她分享就是错的？所以她才会生气，所以她才会认为 ...
有道理 好不容易接受了可以分享以及分享的乐趣，一时还接受不了别人的拒绝 一个问题宝宝 发表于 2023-3-29 07:42
不被要求分享，不被要求一定要跟谁玩。才能找到社交中自在的自己
也不是要求她必须分享，毕竟一直说分享是获得友谊的一个办法，当然也有其他办法，可能我也比较一根筋 牛奶加布丁 发表于 2023-3-28 21:53
楼主是否误解了分享的观念？导致现在孩子也误以为同伴不和她分享就是错的？所以她才会生气，所以她才会认为 ...
很有道理，光想了第一步去交朋友了，没想到小朋友形形**，这倒也是一个物以类聚的筛选方式，如果对方不是分享型的就用其他方式相处也可以试试。之前把分享的后果想得简单了。
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