幼儿英语启蒙什么时候从听说进入认读
幼儿园小班英语启蒙半年了，听力词汇积累有个几百了吧。之前研究了盖兆泉的理论，到六岁才扫盲，就没特意教字母和认读。娃也真不爱学认字母、认单词。到现在字母还不认识超过五个。我有点慌，如果强制学，不免鸡飞狗跳。求教一下认读方面什么节奏好点，如何无痛培养认读字母、单词的习惯。
坚持阅读，我们小班连续坚持阅读Raz 10个月，就忽然认单词了。 可以整个幼儿园阶段都在听说用力，把听说拉到很高，后面会轻松很多 夏日茶 发表于 2023-3-30 16:05
坚持阅读，我们小班连续坚持阅读Raz 10个月，就忽然认单词了。
嗯 我也希望是这样顺其自然最好 不过RAZ我家很排斥 在看牛津树和大猫，非虚构类的补充了一些APP跟读。 那你就特意教字母和认读。实现目标。 坚持，日积月累 个人觉得体制内路线的至少中文能基本自读了（指四五故事集那个程度的或者迪士尼我会自己读五级别以上的吧），可以开始英文认读。当然听力要一直保温额，我们家那个不认单词，字母也才刚刚扫盲，但是可以裸听和跟读长句，还能自读分级（不认单词但是能用自己的语言把图的意思表达出来，语法也是对的），这样比较无痛。 我们当时也有这个问题。然后就一直我读给他听。到大班的时候读了一点RAZ的aa-D，但raz有点不能坚持。现在一年级也还是我读给他听，但每天会刻意让他朗读几分钟。朗读是一年级开始的。之前听力积累还可以。一年级就直接从苍蝇小子开始朗读了，现在读牛6。之前看到有经验说一定要拉听力，听力好了，阅读只是捅破一层窗户纸。所以拉听力很重要。 winifreda 发表于 2023-03-30 16:23
我们当时也有这个问题。然后就一直我读给他听。到大班的时候读了一点RAZ的aa-D，但raz有点不能坚持。现在一年级也还是我读给他听，但每天会刻意让他朗读几分钟。朗读是一年级开始的。之前听力积累还可以。一年级就直接从苍蝇小子开始朗读了，现在读牛6。之前看到有经验说一定要拉听力，听力好了，阅读只是捅破一层窗户纸。所以拉听力很重要。
听力有什么推荐资源或者方法吗？ raz有图片，不强求能认识单词拼写 Chelsea0925 发表于 2023-03-30 17:35
听力有什么推荐资源或者方法吗？
就是买各种各样的书读给孩子听 启蒙别用raz，尤其先别用aa，词的范围太广了。既然有了一定的听力词汇，就用其他分级读物，自己看一下，是涵盖小朋友学过的听力词汇，这样带着亲子阅读，在认知区域上加一点点学习。等有了一定分级阅读经验后再上RAZ不迟。字母靠唱歌学习呗，super simple song。都是玩中学习。 小小优趣里面有很多分级别的动画，有SSS儿歌，Maisy之类的，很适合。另外公众号Susan教英语的适合张口，我家娃三岁半，看动画四个月，现在在教简单句型问答，可以张口 牛津的自然拼读不错，可以试试！从字母开始学的！ 听力先行没错的，认读对没开窍的来说太难，但一旦开窍就快了
我家之前算是学了2年英语，有一天我发现她看到and都不会念，有点崩溃
后面拿着sight word每天过几个单词就好了
当然，如果一上来就直接sight word小朋友肯定很反感了。已经听熟了再过，就水到渠成了。 小小优趣里的SSS做的很好 省妈神器，有时候娃自己看，词汇量会突破家长，毕竟我们小时候词汇太窄了 CallyYu 发表于 2023-3-30 19:39
启蒙别用raz，尤其先别用aa，词的范围太广了。既然有了一定的听力词汇，就用其他分级读物，自己看一下，是 ...
同感，我们还在读牛2，RAZ这类没情节的non-fiction娃不感兴趣，纸质书一点不要看的，弄过几天ABCreading跟读，效果一般，娃更多是对电子跟读有新鲜感。APP还费眼睛，我还在犹豫停了算了。 余晖 发表于 2023-04-03 10:03
同感，我们还在读牛2，RAZ这类没情节的non-fiction娃不感兴趣，纸质书一点不要看的，弄过几天ABCreading跟读，效果一般，娃更多是对电子跟读有新鲜感。APP还费眼睛，我还在犹豫停了算了。
那就继续读牛津树，牛津树或者是其他fiction 的分级阅读是比较适合入门的。RAZ其实也有fiction 的，如果你有精力，可以提前看一眼，如果没有就直接用纯fiction的分级。大部分Non-fiction需要一定认知基础才能理解，学前我觉得不用强推。学前可以在分级阅读地过程中让小朋友掌握一些sight word。这些词汇会慢慢帮助小朋友读下一个阶段的分级阅读。期间找到阅读的书的音频，放着听，就这样一个螺旋向上的过程去学习。
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