各种课题营，科创实践项目对综评到底有没有用？
因为疫情，中考新政后综评一直没有实操过，高中10分都按满分记。一直搞不懂综评这门玄学，也正因为此，很多机构利用家长综评加分的心理，推出各种短期课题营、科创项目，甚至保奖的白名单科创赛。实际能有多大影响呢？我理解综评50分，初中40分一般都会尽量满分，学校应该不会为难自己的学生。高中10分这些项目能有多少加分？科创赛市二等奖有没有用？分数是王道，其他啥么要说有用也有用，就是贩卖焦虑掏空家长口袋用。高中招生老师又不是傻子。 没有任何影响。 科创课题属于锦上添花。疫情这两年么，连添花都算不上，玩了个寂寞。
以后有了综评面试，可能会问几句课题相关问题。只要是学生自己经手做过的，能够说得清来龙去脉、谈一两点收获体会应该就行了。 貌似不是学校推的都没用，机构就更不用提了 这事就是一个锦上添花合作共赢的事。学校需要活动讲故事，学生家长正好会（可能以前学过，或者家长有点资源能力，一个项目/比赛大概花一个周末几个小时就能搞定）立个人设/积累荣誉，大家花少量的时间合作一把。问有没有用？反过来想也没有损失，还锻炼了孩子的沟通能力，项目认知，学习以及收获了荣誉:lol 反过来说，假如需要投入时间精力很多，付出成本很大，本末倒置，因为无法量化效应，可能就需要好好评估一下是否值得投入了。 这两年都送满了，大家也不知道有没有，但是有也就一两分封顶了，没必要去外面机构几万几万花还有时间 y1g3 发表于 2023-4-13 14:46
科创课题属于锦上添花。疫情这两年么，连添花都算不上，玩了个寂寞。
以后有了综评面试，可能会问几句课题 ...
关键是这个东西太主观了，没法量化，给人很多想象空间。。。毕竟一分一操场啊！PS：课题都是家长在搞，分明是在考家长嘛:L 连高考都是锦上添花，最终都看分数。
家长会辅导就弄，送去机构花几万没必要 对综评用处不大，对机构割韭菜用处比较大。 我们班有个娃成绩一直是中上，貌似已经上岸了，是科创二等奖，不知道和这个加持有没有关系 已知的过去这两年没有用，jw都给满分了，但明年中考有没有用就不知道了，有精力有时间就做一个试试，万一有用呢 就看现在自招时科创有没有用就知道未来综评时候科创的地位了。各种fxk从没听说拿科创奖做为fxk入门门票的，都是成绩说话，所以这东西的地位可想而知了。 综评还不知道，但对自招应该没啥用。 蓝紫 发表于 2023-04-22 10:44
综评还不知道，但对自招应该没啥用。
一样都是选拔学校要的人，标准肯定差不多 blueshy 发表于 2023-4-21 19:35
就看现在自招时科创有没有用就知道未来综评时候科创的地位了。各种fxk从没听说拿科创奖做为fxk入门门票的， ...
fxk主要是自招，综评主要还是针对名额分配吧？就是不知道科创奖对高中10分有多大影响，没有数据可循。 oniongirl 发表于 2023-04-23 10:46
fxk主要是自招，综评主要还是针对名额分配吧？就是不知道科创奖对高中10分有多大影响，没有数据可循。
不管啥途径都是招学校要的人，标准一定相同啊 当然你有资源顺便做做，锦上添花肯定不错的，花钱个人认为意义不大 走平行志愿是不是用不上综评50分啊，只对名额到区到校有关系吧 我一直没搞懂综评50分的40是初中给分，那10分谁给，根据什么给分呢 说点更深的，这里面还涉及学术诚信问题。大学综评已经出现了这个问题。 所以说自己做的有用，别人做的没用，问问不就问出来了？不能一概而论的，还是有些娃很强的。 科创对孩子是有学术能力是有帮助的，对综评也是有利的，但无法量化。这几年虽然都给了50，但不会一直都给50。 课题只要认真做总有作用的吧，高中10分其实可以参考大学综评的15%（高考成绩85%）。要面试打分的话总要问问探索能力，面试应答，沟通等的吧。 这个10分确实是针对名额分配的 到区竞争还是比较激烈的，差了1分都差了还多。
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