杠精的数学真愁人
三年级了校内不强调打草稿数学计算统统写在卷子上 挤在一起
要么就是能不草稿就不草稿。
今天我给了她一本草稿本要求她打草稿
她问我“每一道题都要打吗？”
“都要！涉及计算的都要！”
“那1*1也要咯！？”
我特喵的，手好痒
5年级的都是计算直接写卷子上的https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_010.png 你和孩子讲这么多，她不听，说明效果不好。
换个思路，不聊过程，直接说结果，你要她达到什么目标。比如考100分？比如会做的题保证全对。
你直接问她，要达到这个目标打算怎么做？她不是有主见吗？让她做计划。将她一军。
你说的她不听，那就把目标定好，然后让她说计划。
目标达不到，有什么资格提要求！ 这是个好习惯 她问你，每一题都要打草稿吗？1乘1也要吗？
你看出来了吗？她明显是在试探你。
你如果顺着她的思路，那就“特喵了”，矛盾和问题都被她成功转移了，你玩不过她了。
但你看出来了吗？她说每一道题都要打草稿吗？1乘1也要打吗？她这也是给自己挖了个大坑。
你可以顺着她的思路说，我的目标是要你把会做的题目保证全对，所以不管你用什么办法打草稿，只要全对就行。你如果觉得自己很弱智，连1乘1也要打草稿才能做对，也是可以的。你如果说要每一道题都打草稿，你就要说话算数，如果漏掉一题就要罚。这时候她估计会愣住想对策。你这时候不能等她接话，在她愣住的时候马上说，没问题的，不就是费点草稿纸的事嘛，草稿纸便宜得很，几十元能买几百张，保你够用。用完了还可以再买的哦。你不光要说，还要说到做到，所以你要很温柔的样子，马上去拿一叠草稿纸来，放到她面前，微笑地对她说，我给你拿来了，你开始做吧。
她做戏，你要比她做得高明，做戏还要全套。孩子试探你，1乘1也要打草稿吗？摆明了她的态度就是故意和你杠。你就要想清楚教育孩子的目的是什么，你要她打草稿的目的是要让她提高正确率，不是和她内讧的。她也能看出你也是在和她杠，本来就是真不真假不假的，但是你要给她表达清楚你的目标是要做全对，她说要用草稿纸，你就给她呀，你就要摆出一种态度，随便她提要求，你能答应就尽量答应她，哪怕是给她自己挖坑，你就要看着她跳，你不能说破的。必须要她自己意识到和大人杠是没有意义的。看谁杠得过谁。 牛奶加布丁 发表于 2023-06-13 22:18
她问你，每一题都要打草稿吗？1乘1也要吗？
你看出来了吗？她明显是在试探你。
你如果顺着她的思路，那就“特喵了”，矛盾和问题都被她成功转移了，你玩不过她了。
但你看出来了吗？她说每一道题都要打草稿吗？1乘1也要打吗？她这也是给自己挖了个大坑。
你可以顺着她的思路说，我的目标是要你把会做的题目保证全对，所以不管你用什么办法打草稿，只要全对就行。你如果觉得自己很弱智，连1乘1也要打草稿才能做对，也是可以的。你如果说要每一道题都打草稿，你就要说话算数，如果漏掉一题就要罚。这时候她估计会愣住想对策。你这时候不能等她接话，在她愣住的时候马上说，没问题的，不就是费点草稿纸的事嘛，草稿纸便宜得很，几十元能买几百张，保你够用。用完了还可以再买的哦。你不光要说，还要说到做到，所以你要很温柔的样子，马上去拿一叠草稿纸来，放到她面前，微笑地对她说，我给你拿来了，你开始做吧。
她做戏，你要比她做得高明，做戏还要全套。孩子试探你，1乘1也要打草稿吗？摆明了她的态度就是故意和你杠。你就要想清楚教育孩子的目的是什么，你要她打草稿的目的是要让她提高正确率，不是和她内讧的。她也能看出你也是在和她杠，本来就是真不真假不假的，但是你要给她表达清楚你的目标是要做全对，她说要用草稿纸，你就给她呀，你就要摆出一种态度，随便她提要求，你能答应就尽量答应她，哪怕是给她自己挖坑，你就要看着她跳，你不能说破的。必须要她自己意识到和大人杠是没有意义的。看谁杠得过谁。
看你的帖子总有种身临其境之错觉 牛奶加布丁 发表于 2023-06-13 22:18
她问你，每一题都要打草稿吗？1乘1也要吗？
你看出来了吗？她明显是在试探你。
你如果顺着她的思路，那就“特喵了”，矛盾和问题都被她成功转移了，你玩不过她了。
但你看出来了吗？她说每一道题都要打草稿吗？1乘1也要打吗？她这也是给自己挖了个大坑。
你可以顺着她的思路说，我的目标是要你把会做的题目保证全对，所以不管你用什么办法打草稿，只要全对就行。你如果觉得自己很弱智，连1乘1也要打草稿才能做对，也是可以的。你如果说要每一道题都打草稿，你就要说话算数，如果漏掉一题就要罚。这时候她估计会愣住想对策。你这时候不能等她接话，在她愣住的时候马上说，没问题的，不就是费点草稿纸的事嘛，草稿纸便宜得很，几十元能买几百张，保你够用。用完了还可以再买的哦。你不光要说，还要说到做到，所以你要很温柔的样子，马上去拿一叠草稿纸来，放到她面前，微笑地对她说，我给你拿来了，你开始做吧。
她做戏，你要比她做得高明，做戏还要全套。孩子试探你，1乘1也要打草稿吗？摆明了她的态度就是故意和你杠。你就要想清楚教育孩子的目的是什么，你要她打草稿的目的是要让她提高正确率，不是和她内讧的。她也能看出你也是在和她杠，本来就是真不真假不假的，但是你要给她表达清楚你的目标是要做全对，她说要用草稿纸，你就给她呀，你就要摆出一种态度，随便她提要求，你能答应就尽量答应她，哪怕是给她自己挖坑，你就要看着她跳，你不能说破的。必须要她自己意识到和大人杠是没有意义的。看谁杠得过谁。
她最大的问题是觉得自己不打草稿能对呀
虽然多次被事实打了脸
但盲目的自信她相当有
真的头痛
而且每一张卷子都会漏题
我跟她说了一定要拿着尺子比这一行一行检查
人家还是能漏
真的搞不懂了 牛奶加布丁 发表于 2023-06-13 22:18
她问你，每一题都要打草稿吗？1乘1也要吗？
你看出来了吗？她明显是在试探你。
你如果顺着她的思路，那就“特喵了”，矛盾和问题都被她成功转移了，你玩不过她了。
但你看出来了吗？她说每一道题都要打草稿吗？1乘1也要打吗？她这也是给自己挖了个大坑。
你可以顺着她的思路说，我的目标是要你把会做的题目保证全对，所以不管你用什么办法打草稿，只要全对就行。你如果觉得自己很弱智，连1乘1也要打草稿才能做对，也是可以的。你如果说要每一道题都打草稿，你就要说话算数，如果漏掉一题就要罚。这时候她估计会愣住想对策。你这时候不能等她接话，在她愣住的时候马上说，没问题的，不就是费点草稿纸的事嘛，草稿纸便宜得很，几十元能买几百张，保你够用。用完了还可以再买的哦。你不光要说，还要说到做到，所以你要很温柔的样子，马上去拿一叠草稿纸来，放到她面前，微笑地对她说，我给你拿来了，你开始做吧。
她做戏，你要比她做得高明，做戏还要全套。孩子试探你，1乘1也要打草稿吗？摆明了她的态度就是故意和你杠。你就要想清楚教育孩子的目的是什么，你要她打草稿的目的是要让她提高正确率，不是和她内讧的。她也能看出你也是在和她杠，本来就是真不真假不假的，但是你要给她表达清楚你的目标是要做全对，她说要用草稿纸，你就给她呀，你就要摆出一种态度，随便她提要求，你能答应就尽量答应她，哪怕是给她自己挖坑，你就要看着她跳，你不能说破的。必须要她自己意识到和大人杠是没有意义的。看谁杠得过谁。
“会做的题目居然还要打草稿啊啊妈妈！很浪费时间诶！”
我现在是跟她说 有计算就要用草稿纸
但今天看了下 草稿纸也不能解决问题
这种算式 I dont know why啊怎么能错出这种新意
我现在愁的是打的草稿太草，有时候自己也看不清 不打草稿可以考多少呢 很多小孩都是这样的，你让他打草稿死也不打，再讲道理也没用 皮皮不皮 发表于 2023-06-13 23:13
“会做的题目居然还要打草稿啊啊妈妈！很浪费时间诶！”
我现在是跟她说 有计算就要用草稿纸
但今天看了下 草稿纸也不能解决问题
这种算式 I dont know why啊怎么能错出这种新意
是学习习惯和专注力的问题唉。其实大多数孩子多多少少会有这些问题，只是程度不一样。除了孩子的性格天赋和秉性不同以外，教育孩子就是考验家长的耐心和决心了。
话说就算我们知道孩子的天赋不同，我们也要相信努力是有用的，就是信念的力量，越小可塑性越强。要不然直接躺平放任自流你也不甘心啊。 潜龙在渊 发表于 2023-06-13 22:56
看你的帖子总有种身临其境之错觉
哈哈哈 说出了我的心声https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_037.png 皮皮不皮 发表于 2023-06-13 23:13
“会做的题目居然还要打草稿啊啊妈妈！很浪费时间诶！”
我现在是跟她说 有计算就要用草稿纸
但今天看了下 草稿纸也不能解决问题
这种算式 I dont know why啊怎么能错出这种新意
哈哈哈 千帆看到的迄今最逗的帖子。我家相反 字大的 一张A4撑死6个竖式 哈哈，是不是叫皮皮的娃都这样？ 皮皮不皮 发表于 2023-06-13 23:13
“会做的题目居然还要打草稿啊啊妈妈！很浪费时间诶！”
我现在是跟她说 有计算就要用草稿纸
但今天看了下 草稿纸也不能解决问题
这种算式 I dont know why啊怎么能错出这种新意
会做的题全做对。说起来简单，做起来会发现很多细节一不小心就会错。
以前读机构，机构的老师和我说校内的课太简单了，不超前不拉进度根本拉不开差距。一年级入学，校内老师却说孩子一学就会的，不需要通过提前学来学两三遍，只要适当的拓展课外，不需要超前校内。让我把时间留给抓学习习惯。当时我是半信半疑的态度，但还是相信学校老师，毕竟科班出身，肯定比机构的小老师花几个月考了教师资格证更有经验。
按照学校老师的要求，每天关注孩子学习习惯，就是要把每一件看似很简单的事情，都要认真做到最好的标准。
不管是阅读，还是审题，书写格式，都要一一对应。虽然简单，但要求，每个字，每道题，每科作业，每天，都要这样做，最明显的感觉，就是感觉很无聊。
孩子经常会说她觉得无聊，其实我也这么觉得。期间我问过老师，还不止问过一个老师，都是正规的有多年教龄的一线校内老师，他们给我的回复几乎一样，除了少数天赋娃以外，对其他大多数普通孩子来说，传统的学习习惯和升学方式是最为稳妥的一条路，肯定会觉得枯燥的。古人说十年寒窗，就是磨练耐心和心性，还要经过多年的沉淀方可见效。
一二年级培养学习兴趣，会让孩子误认为学习是一件很容易的事情，这并非是养成好习惯的开始。因为越到高年级兴趣就越来越淡了，一二年级学习是靠兴趣来支撑的，高年级没有兴趣了，就是要靠习惯坚持下去的。所以我们要抓紧在孩子学习兴趣慢慢降低的时候，抓学习习惯。就算是觉得很容易做到，就算都会了，也要认真耐心地把它们全做对。写作业和学习的时候不要想着玩，做完作业再玩。要有意识训练孩子切换控制注意力这个意识。孩子还在长脑子，没有办法完全控制，所以我们要时不时地提醒孩子去控制，时不时敲打鞭策，让这些提醒和鞭策的意识融入进他们正在长的脑子里，多年后这些家长的意见和精细认真的态度，就会形成孩子的潜意识，成为她身上的一部分。
提醒孩子的时候家长注意情绪，不要吼孩子，因为孩子只有在放松的状态下，才能更有效的倾听和接受你的意见。如果你一边说改变的方法一边情绪激动或吼孩子的话，孩子会感觉危险的信号，会自动启动防御机制，在害怕的时候本能的躲避排斥，这是人类多年遗传基因里的自我保护机制，不受主观意识控制的，遇到危险第一时间就是逃保护自己，人是靠这个本能保护自己，延续后代的。
所以你要让孩子听进去你的话，你就不能让她启动防御机制，不能让她害怕，要让她感觉是安全的，感觉你是善意提醒她，否则不管是好话和坏话，全部都听不进去了。 皮皮不皮 发表于 2023-06-13 23:13
“会做的题目居然还要打草稿啊啊妈妈！很浪费时间诶！”
我现在是跟她说 有计算就要用草稿纸
但今天看了下 草稿纸也不能解决问题
这种算式 I dont know why啊怎么能错出这种新意
数字写的好看 现在的小孩好像都不太喜欢打草稿…… 牛奶加布丁 发表于 2023-06-14 06:59
会做的题全做对。说起来简单，做起来会发现很多细节一不小心就会错。
以前读机构，机构的老师和我说校内的课太简单了，不超前不拉进度根本拉不开差距。一年级入学，校内老师却说孩子一学就会的，不需要通过提前学来学两三遍，只要适当的拓展课外，不需要超前校内。让我把时间留给抓学习习惯。当时我是半信半疑的态度，但还是相信学校老师，毕竟科班出身，肯定比机构的小老师花几个月考了教师资格证更有经验。
按照学校老师的要求，每天关注孩子学习习惯，就是要把每一件看似很简单的事情，都要认真做到最好的标准。
不管是阅读，还是审题，书写格式，都要一一对应。虽然简单，但要求，每个字，每道题，每科作业，每天，都要这样做，最明显的感觉，就是感觉很无聊。
孩子经常会说她觉得无聊，其实我也这么觉得。期间我问过老师，还不止问过一个老师，都是正规的有多年教龄的一线校内老师，他们给我的回复几乎一样，除了少数天赋娃以外，对其他大多数普通孩子来说，传统的学习习惯和升学方式是最为稳妥的一条路，肯定会觉得枯燥的。古人说十年寒窗，就是磨练耐心和心性，还要经过多年的沉淀方可见效。
一二年级培养学习兴趣，会让孩子误认为学习是一件很容易的事情，这并非是养成好习惯的开始。因为越到高年级兴趣就越来越淡了，一二年级学习是靠兴趣来支撑的，高年级没有兴趣了，就是要靠习惯坚持下去的。所以我们要抓紧在孩子学习兴趣慢慢降低的时候，抓学习习惯。就算是觉得很容易做到，就算都会了，也要认真耐心地把它们全做对。写作业和学习的时候不要想着玩，做完作业再玩。要有意识训练孩子切换控制注意力这个意识。孩子还在长脑子，没有办法完全控制，所以我们要时不时地提醒孩子去控制，时不时敲打鞭策，让这些提醒和鞭策的意识融入进他们正在长的脑子里，多年后这些家长的意见和精细认真的态度，就会形成孩子的潜意识，成为她身上的一部分。
提醒孩子的时候家长注意情绪，不要吼孩子，因为孩子只有在放松的状态下，才能更有效的倾听和接受你的意见。如果你一边说改变的方法一边情绪激动或吼孩子的话，孩子会感觉危险的信号，会自动启动防御机制，在害怕的时候本能的躲避排斥，这是人类多年遗传基因里的自我保护机制，不受主观意识控制的，遇到危险第一时间就是逃保护自己，人是靠这个本能保护自己，延续后代的。
所以你要让孩子听进去你的话，你就不能让她启动防御机制，不能让她害怕，要让她感觉是安全的，感觉你是善意提醒她，否则不管是好话和坏话，全部都听不进去了。
谢谢谢谢 就是家长要坚定坚持
我现在就是在给她调整习惯 读书很有兴趣但耐不下性子
暑假再给她专门做一下专注力的训练 pmpm 发表于 2023-06-14 06:56
哈哈哈 千帆看到的迄今最逗的帖子。我家相反 字大的 一张A4撑死6个竖式
字大很好啊 不容易看错
我们的字小米米的 还挤在一坨 helenkong 发表于 2023-06-14 06:56
哈哈，是不是叫皮皮的娃都这样？
https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_016.pnghttps://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_016.pnghttps://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_016.png我现在去改下id 她能不能好点 1+1也打起来 皮皮不皮 发表于 2023-06-14 07:36
字大很好啊 不容易看错
我们的字小米米的 还挤在一坨
同款娃儿，我每次都说跟他说我们家买得起纸的，真的https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_020.png 感觉就是在讲我儿子。我们期中也碰到这样的问题，不喜欢打草稿，喜欢心算，盲目自信。我觉得主要原因还是懒，平时不做家务，写点字就嫌烦，静不下心。
后来我就说卷子全对奖励游戏时间（15分钟游戏时间），然后就开始做名校名卷。计时他自己做，做好他自己检查，检查好我再带着他一起检查一遍，告诉他哪种题型该怎么检查，他容易错哪些题，最后再批改。比如乘除法0不能错，被减数末尾有几个0的，一定要打草稿。填空判断划关键词，几何一定要写公式…现在期末好很多了。
我感觉平时还是要刷点卷子的，像学校考试一样计时做题，然后批改分数，订正。在平时练习中掌握检查技巧，然后知道自己容易错哪类题，不要盲目自信。再来点奖励措施，不要罚。打草稿是为了满分，不用每题都打草稿。
三年级开始斗智斗勇了，不肯努力啊，没自驱力啊，累啊，烦啊。 应大聪 发表于 2023-06-14 08:22
感觉就是在讲我儿子。我们期中也碰到这样的问题，不喜欢打草稿，喜欢心算，盲目自信。我觉得主要原因还是懒，平时不做家务，写点字就嫌烦，静不下心。
后来我就说卷子全对奖励游戏时间（15分钟游戏时间），然后就开始做名校名卷。计时他自己做，做好他自己检查，检查好我再带着他一起检查一遍，告诉他哪种题型该怎么检查，他容易错哪些题，最后再批改。比如乘除法0不能错，被减数末尾有几个0的，一定要打草稿。填空判断划关键词，几何一定要写公式…现在期末好很多了。
我感觉平时还是要刷点卷子的，像学校考试一样计时做题，然后批改分数，订正。在平时练习中掌握检查技巧，然后知道自己容易错哪类题，不要盲目自信。再来点奖励措施，不要罚。打草稿是为了满分，不用每题都打草稿。
三年级开始斗智斗勇了，不肯努力啊，没自驱力啊，累啊，烦啊。
你说的很对 要多刷卷子
我们平时不做卷子的https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_017.png
考试习惯不好
暑假开始把这些问题都要一一纠正。
懒是真的懒，她还是个特别无欲无求的 玩游戏看电视都无所谓
就要抱着闲书在角落打发时间 牛人不打草稿的 皮皮不皮 发表于 2023-06-14 07:37
我现在去改下id 她能不能好点
哈哈哈，真的是娃小名啊？我家也叫皮皮，男娃，跟你们一个思路https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_002.png虽然才一年级 如果可以保证计算不失分，就可以他认定简单的题不打草稿
做不到就必须每一题都打
奖惩机制建立一下 我们是恰恰相反，贼听话。等于号都要用尺子。严重影响速度，最近终于跟老师反映了一下问题，可以不用尺子了。 和我娃一样，总要和你杠几句:L:L 有特点。。。。。 深有同感，家有同款娃，五年级了还不习惯打草稿 涵涵爸fighting 发表于 2023-06-14 09:22
和我娃一样，总要和你杠几句:L
不去辩论队都可惜了真的
这些孩子们应该去相互伤害 Grace馨悦 发表于 2023-06-14 09:22
我们是恰恰相反，贼听话。等于号都要用尺子。严重影响速度，最近终于跟老师反映了一下问题，可以不用尺子了。
因为是老师要求的呀
我们列竖式也要用尺子，因为老师没说要草稿纸
所以人家不用呀 我真是服了 6年级还不打草稿的娃路过。每次考试一堆奇奇怪怪的错误 要不是三年级我还以为是我儿子。他这么咬文嚼字故意曲解，将来去当律师吧。 老师要求必须打草稿，要检查草稿纸，草稿要字迹整洁，对齐，唯一的不同是，草稿上可以不用尺。 皮皮不皮 发表于 2023-06-14 10:03
因为是老师要求的呀
我们列竖式也要用尺子，因为老师没说要草稿纸
所以人家不用呀 我真是服了
我们有要求好像计算都要列竖式的，所以还得是老师管的住 校内 我都不管
反正她都学得挺好
本来老师总是反应书写不好 现在我看语文数学老师已经习惯了
英语老师 更绝了 我说她写得认不出 他拿个他写的东西说 我也是啊 https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_018.png 感觉这是学酥们的通病，每次专门给娃备了草稿纸，都窝在书包里团烂了也不用 liushuting002 发表于 2023-06-14 11:28
感觉这是学酥们的通病，每次专门给娃备了草稿纸，都窝在书包里团烂了也不用
学酥https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_018.pnghttps://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_018.pnghttps://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_018.png我学到个新词 星黛露Stella 发表于 2023-06-14 10:48
老师要求必须打草稿，要检查草稿纸，草稿要字迹整洁，对齐，唯一的不同是，草稿上可以不用尺。
你们学校还是好
我们数学老师真的…… 看了这个帖子，想起来娃三年级也是草稿打卷子上，怎么说都不听。他说是因为不需要打多少草稿，所以懒得用草稿纸。现在五年级一张卷子，他说草稿打作业本那么大的纸的半页。 慢慢来慢慢来 皮皮不皮 发表于 2023-6-13 23:10
她最大的问题是觉得自己不打草稿能对呀
虽然多次被事实打了脸
但盲目的自信她相当有
盲目自信且杠精 真是一模一样同款娃 牛奶加布丁 发表于 2023-06-13 22:18
她问你，每一题都要打草稿吗？1乘1也要吗？
你看出来了吗？她明显是在试探你。
你如果顺着她的思路，那就“特喵了”，矛盾和问题都被她成功转移了，你玩不过她了。
但你看出来了吗？她说每一道题都要打草稿吗？1乘1也要打吗？她这也是给自己挖了个大坑。
你可以顺着她的思路说，我的目标是要你把会做的题目保证全对，所以不管你用什么办法打草稿，只要全对就行。你如果觉得自己很弱智，连1乘1也要打草稿才能做对，也是可以的。你如果说要每一道题都打草稿，你就要说话算数，如果漏掉一题就要罚。这时候她估计会愣住想对策。你这时候不能等她接话，在她愣住的时候马上说，没问题的，不就是费点草稿纸的事嘛，草稿纸便宜得很，几十元能买几百张，保你够用。用完了还可以再买的哦。你不光要说，还要说到做到，所以你要很温柔的样子，马上去拿一叠草稿纸来，放到她面前，微笑地对她说，我给你拿来了，你开始做吧。
她做戏，你要比她做得高明，做戏还要全套。孩子试探你，1乘1也要打草稿吗？摆明了她的态度就是故意和你杠。你就要想清楚教育孩子的目的是什么，你要她打草稿的目的是要让她提高正确率，不是和她内讧的。她也能看出你也是在和她杠，本来就是真不真假不假的，但是你要给她表达清楚你的目标是要做全对，她说要用草稿纸，你就给她呀，你就要摆出一种态度，随便她提要求，你能答应就尽量答应她，哪怕是给她自己挖坑，你就要看着她跳，你不能说破的。必须要她自己意识到和大人杠是没有意义的。看谁杠得过谁。
智慧，喜欢这样思路清晰的家长
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