关于ADHD多动症
默沙东这篇文真心不错，推荐给大家https://www.msdmanuals.cn/home/children-s-health-issues/learning-and-developmental-disorders/attention-deficit-hyperactivity-disorder-adhd#
这个文章看了，各位家长对号入座觉得自己家娃都有这些问题啊。。。 诊断注意力缺陷／多动障碍 (ADHD)并不需要以下所有的症状。但是，诊断时必须始终出现 6 个或更多注意力不集中或活动过度和冲动的迹象（或每组 6 个，来诊断 ADHD 的合并类型）。相关迹象必须在两种或更多情况下（例如在家里和在学校）存在，且必须干扰社交或学习功能。
注意力不集中迹象：
常常不能对细节引起足够的注意
难于在工作和游戏时保持注意力
在他人与其对话时，好像充耳不闻
经常不能按照指示办事，不能完成任务
难于有条理地安排任务和活动
经常避免、不喜欢或不愿意从事需要持久脑力劳动的任务
经常丢失物品
容易对外界的干扰分心
经常丢三落四
多动和冲动的迹象：
手或脚经常不停地动，或扭动身体
在教室或其他地方经常离开自己的座位
经常四处乱跑乱爬
难于安静地参加一些休闲活动
像“装有马达”一样，常处于行进或活动状态之中
经常说话太多
问题问完之前经常将答案脱口而出
难于耐心等候自己的轮次
经常打断或打扰别人 西瓜嘿嘿 发表于 2023-7-26 16:27
这个文章看了，各位家长对号入座觉得自己家娃都有这些问题啊。。。
ADHD：流行病或过度诊断？
越来越多的儿童被诊断为注意力缺陷／多动障碍 (ADHD)。但是，医生和家长感到担心，是否有很多孩子被误诊了。孩子较高的活动水平可能完全是正常的，只是儿童期性格气质被单纯夸大而已。同样，其发生可能是由于多种原因造成的，包括有情感上的疾病或脑功能的异常，比如说 ADHD。
一般来说，2 岁儿童较活跃，很少待着不动。直到 4 岁，高活动性和吵闹程度都是常见现象。在这些年龄段中，以及在该年龄段中功能发育正常的儿童中，这种行为是正常的。其活跃的行为可能会引发父母和孩子之间的冲突，增加父母的焦虑。还可能给监护这类儿童的其他人（包括教师）制造问题。
决定一个孩子的活动水平是否异常过高，不应简单地取决于生气的人的容忍程度。但是，一些儿童显然比一般儿童更活跃。如果结合了高活动性、注意力分散以及易冲动性，那么就可定义为多动并考虑是 ADHD 的部分表现。
对高活动水平的孩子进行批评或惩罚常常是事与愿违的，反而会增加孩子的活动水平。尽量避免让孩子长时间静坐，或找一个有经验的老师来处理这些情况或许有帮助。如果说简单的方法不能奏效，那么就需要进行医学的或精神心理的评估，以排除一些潜在性的疾病，比如 ADHD。 不能只看现象，评估需要看社会功能的损害程度。比如注意力问题、社交等与同龄孩子有明显偏差了。 打不开啊，怎么回事。。。 helenkong 发表于 2023-07-26 16:58
诊断注意力缺陷／多动障碍 (ADHD)并不需要以下所有的症状。但是，诊断时必须始终出现 6 个或更多注意力不集中或活动过度和冲动的迹象（或每组 6 个，来诊断 ADHD 的合并类型）。相关迹象必须在两种或更多情况下（例如在家里和在学校）存在，且必须干扰社交或学习功能。
注意力不集中迹象：
常常不能对细节引起足够的注意
难于在工作和游戏时保持注意力
在他人与其对话时，好像充耳不闻
经常不能按照指示办事，不能完成任务
难于有条理地安排任务和活动
经常避免、不喜欢或不愿意从事需要持久脑力劳动的任务
经常丢失物品
容易对外界的干扰分心
经常丢三落四
多动和冲动的迹象：
手或脚经常不停地动，或扭动身体
在教室或其他地方经常离开自己的座位
经常四处乱跑乱爬
难于安静地参加一些休闲活动
像“装有马达”一样，常处于行进或活动状态之中
经常说话太多
问题问完之前经常将答案脱口而出
难于耐心等候自己的轮次
经常打断或打扰别人
去医院看过几次，主要是成绩不好老师就找，基本上医生会发一张这样的表给父母填，以这个表做判断。最后一次我找的专家号，然后看到真正有问题的孩子，才发现对比我们家正常非常的，最终诊断结果也是很正常。再然后转学，新老师也是说非常正常的孩子。 多动症这个还是要在专门医院里做测试判断的，估计还不能自己用药。 我们去600号看过，医生说是ADHD ，家长觉得孩子没那么难管控，看来换个地方换个时间再看看，才能确认 搭车问问 老爱发呆是什么问题:( 问题是ADHD多动症的娃怎么办呢？都要去医院治疗吗 Bessie2018 发表于 2023-7-27 08:33
搭车问问 老爱发呆是什么问题
不是说这种一般是天才么 cui123456 发表于 2023-7-26 22:15
去医院看过几次，主要是成绩不好老师就找，基本上医生会发一张这样的表给父母填，以这个表做判断。最后一 ...
那就是老师的问题，自己不会教，就怪孩子 笨爸爸 发表于 2023-7-26 22:29
多动症这个还是要在专门医院里做测试判断的，估计还不能自己用药。
这个肯定不能自己随便吃药的。。。又不是感冒发烧 思维活跃，难以自控，类似哈士奇拆家模式，但是哈士奇被溜累了也不拆家了。
这说法给我的感觉就是大浪淘沙选择更能适应现代社会的人罢了~ helenkong 发表于 2023-07-27 09:31
那就是老师的问题，自己不会教，就怪孩子
对，事实证明就是这样子，然而同班同学有倒霉吃了药的，那个孩子还没我们家皮。 Bessie2018 发表于 2023-07-27 08:33
搭车问问 老爱发呆是什么问题
看什么情况下这样的，我们家因为觉得老师讲太慢太无聊，全程走神，换学校后老师重来没有发生过，因为老师好了，还要做笔记没时间发呆了。 好像去医院，医生除了让你吃药也没别的法子了 cui123456 发表于 2023-07-26 22:15
去医院看过几次，主要是成绩不好老师就找，基本上医生会发一张这样的表给父母填，以这个表做判断。最后一次我找的专家号，然后看到真正有问题的孩子，才发现对比我们家正常非常的，最终诊断结果也是很正常。再然后转学，新老师也是说非常正常的孩子。
您好，请问是公办转公办吗？我也有同样困惑，被老师贴标签，成绩还行纪律不行，医院诊断没有问题 其实如果老师反映有问题就可以到权威医院看了(推荐新华医院，因为当天测试即可搞定)，这病发病率5%左右，也就是说一个班级两三个是正常的，如果是真的存在坐不定、集中不了的情况，建议早点去看，医院也会给出相应医疗方案(虽然并不一定够)，同时家长也要及时补充这方面的知识，让自己孩子能够尽量按正常孩子额轨迹发展。
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