家庭积分规则合理不？是否可行？
家里有二年级女娃，想正向激励小朋友主动养成好习惯，瞎编了个家庭积分规则，路过的家长给个意见呗，不合理的可以调整一下。需要强大的执行力，不是成功创业3次以上的不要尝试 楼上太好笑了，瞬间对强大执行力有了直观的感受。 哈哈。你老板给你的KPI都没这么复杂吧 很用心的家长！！！ 太细了，而且很快会废掉。操作性不强 润物细无声啊，把必要的日常事情搞得这么功利。
这样执行不到一个月，孩子就会对学习失去兴趣，忘记或从来不知道养成习惯的本质是为了提高效率，而不是为了赚积分换钱。
家庭积分远远比不上老师给的小星星
除非家里有不止一个孩子;P 牛奶加布丁 发表于 2023-11-23 18:15
润物细无声啊，把必要的日常事情搞得这么功利。
这样执行不到一个月，孩子就会对学习失去兴趣，忘记或从来不知道养成习惯的本质是为了提高效率，而不是为了赚积分换钱。
关键是我们家小朋友本来就对学习没兴趣https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_wulian.png不知道该咋办 对内驱力可能有害 SylvieGF 发表于 2023-11-23 19:17
对内驱力可能有害
糟糕的是，原来也没有内驱力咋办？什么事都感觉需要家长盯着才肯慢慢悠悠地去做… qihunyoyo 发表于 2023-11-23 19:14
关键是我们家小朋友本来就对学习没兴趣不知道该咋办
其实大多数孩子在小学阶段，尤其是低年级的时候不知道学习有什么用，他们现在的人生阅历，是玩的经历比学习多，还没有到充分了解到学习能提高什么能力，包括升学和就业等问题，想不到这么远。只能看到玩才是眼前能抓到的快乐，学习习惯才刚刚开始，还要熬很多年才能大学毕业。
所以什么事都需要家长盯着才肯慢慢悠悠地去做，然后速度才会慢慢加快，再要经过几年的巩固期把偏被动的学习习惯养成自主学习的习惯。小学主要靠家长，指的就是家长要这样陪伴+盯着孩子去执行和随时指导。 一个制度合不合适，有几种判断方法：要么这种制度是可以长期使用的，如果不是，那么作为临时的制度，它的退出机制如何？
具体到教育这一块，你这个方法你觉得能持续多久？12岁的孩子还管用？如果用不到12岁，那你觉得什么时候可以退出（在执行力非常强大的前提下） 你有点搞笑 积分制搞过十几次了，最多坚持一周。算法越复杂越后悔
设计得很精心啊 看乐了 当家长真不容易 过于复杂和太细，不利于执行 这么复杂的表格，后面内容会忘记的吧 本帖最后由 andwhy 于 2023-11-24 07:59 编辑
这个表格我弄过，最长一次坚持不到三个月
后来想想还是算了，这种精细化的自律其实对小朋友有些痛苦，还是抓大放小把
正面引导，后来我们一个阶段只做一件事情，例如你想让他花足够多时间仔细刷牙，一个月只盯这一件事情，给奖励，习惯成自然后停掉
现在的奖励(三年级)都很直观了，直接支付宝转账给电话手表零花钱了, 他可以自由买些自己想要的零食玩具; 我们会控制他的零花钱总额(不超过100元), 不良行为直接扣钱，例如大喊大叫发脾气，金钱控制很好用
仔细看了你的表格，有一些建议
1. 楼上说的，有一些你一定要让他做的事情，例如高效完成作业，每日阅读这种，制定表格没用，需要亲自陪伴和贴身纠正，我们当时定表格的时候每天顶多十个项目，大部分都是生活类和课外班任务(拉琴)激励性质
2. 重视过程而不是结果，拿A这种从来不奖励，如果拿了校级荣誉会直接买个乐高大礼惊喜，但会希望他”每天主动举手发言三次以上”, 亲测有效
3 避免抽象用词，什么是不良用眼习惯，不尊重长辈，这种我一般都不会写，因为需要当下立刻纠正 自己试试看就知道了，属于上第二个班的感觉，更深刻理解什么叫鸡娃不如鸡自己，出了一样的力气，结果未必可控，同样精力和毅力放在自己身上副业都有回报了 厉害 执行力厉害 来学习的，适用于牛娃 一段时间就一件事形成积分制，比如一个月内每天坚持早起不赖床，这样更有针对性一些。 qihunyoyo 发表于 2023-11-23 19:14
关键是我们家小朋友本来就对学习没兴趣不知道该咋办
那就挖掘其他兴趣吧
毕竟不是人人都是读书的料
当年读书不好的同学也有混得风生水起的https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_001.png lanlants 发表于 2023-11-24 09:03
一段时间就一件事形成积分制，比如一个月内每天坚持早起不赖床，这样更有针对性一些。
嗯嗯，感谢您的建议 牛奶加布丁 发表于 2023-11-23 19:53
其实大多数孩子在小学阶段，尤其是低年级的时候不知道学习有什么用，他们现在的人生阅历，是玩的经历比学 ...
可能我作为家长也有太多不足，小朋友一而再再而三屡教不改时，实在忍不了我那暴脾气，好说好话不听，吼过揍过也是没过半天就老样子出来了，真不知道该怎么教小孩，气得我乳腺结节都要四类了:L andwhy 发表于 2023-11-24 07:37
这个表格我弄过，最长一次坚持不到三个月
后来想想还是算了，这种精细化的自律其实对小朋友有些痛苦，还是 ...
谢谢分享您宝贵的经验，太感谢了 好多条，原谅我还没仔细看完 thisisyun 发表于 2023-11-24 10:24
好多条，原谅我还没仔细看完
哈哈，这就是你的意见了，谢谢 值得期待。 qihunyoyo 发表于 2023-11-24 10:16
可能我作为家长也有太多不足，小朋友一而再再而三屡教不改时，实在忍不了我那暴脾气，好说好话不听，吼过揍过也是没过半天就老样子出来了，真不知道该怎么教小孩，气得我乳腺结节都要四类了
换个说法吧。
你给她讲的那些道理，就是你列在那几页表格里的那么多事情，孩子知道都是要做的事，也包括她知道做了是为她好。你给她讲三遍道理，比讲一百遍的效果更好。
结果你发现，你给她讲了这么多遍，也教她做了很多遍，明明都会做，但她就是不做。
她最大的困难其实不是“不听话”，而是她没办法控制自己的贪玩的心思，她现在就是贪玩的年纪，你没办法阻止她贪玩。或者说她现在很难从原来待的舒适圈，用主观意志力逼着自己到一个自律圈。而且这些事情并不是火烧眉毛的事，让她有威胁到生命安全的那种急迫感，不成功则成仁，没被逼到那个地步。所以她现在没有那么强烈的想要改变的决心。
有一句话说，“若要小儿安，常保三分饥和寒”。这个道理也是可以用在学习和工作上的。如果日子过得很安逸，人生都没有遗憾了，以后的生活会容易没有新的目标，幸福感会下降的；也或者说，得来太容易了，就不容易珍惜，父母给孩子的物质生活和安全感太强了，孩子很享受当下的快乐生活，不一定会那么珍惜靠自己努力得来的成就感和自信。但是又不能缺太多，否则会影响性格塑造和做事的效率。所以凡事差不多得七分，留三分余地。得七分满足，留三分遗憾，这三分遗憾就是孩子努力的目标，七分满的内驱力是最佳的，压力也是在可承受的范围。 lanlants 发表于 2023-11-24 09:03
一段时间就一件事形成积分制，比如一个月内每天坚持早起不赖床，这样更有针对性一些。
这个好，学习到了 牛奶加布丁 发表于 2023-11-24 11:10
换个说法吧。
你给她讲的那些道理，就是你列在那几页表格里的那么多事情，孩子知道都是要做的事，也包括 ...
谢谢码这么多文字做输出:handshake学习中 我家的项目没这么复杂，只有奖励，没有惩罚。奖励大概就是运动几类、学习几类。完成了可以兑换书。我现在买一套书就藏起来，然后儿子完成了积分自己选择兑换哪本，昨天二手买了一套大中华寻宝，孩子很激动，说，挣了积分我要来兑换！ 楼主我想说我们2年前就是这么做的，我们用软件做的，和你的差不多，看电视，玩游戏都可以用分来抵扣，效果是显著的，搞个半年多习惯就养成了，就可以不用搞了。
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