六年级期中期末英语都不及格，怎么办？
公办学校+男+没学过新概念英语有点无头绪。
是从新概念1从头学还是学校内英语？
是参加辅导班还是家长天天陪学1小时，刷单词及语法？
学习内容+学习方式，希望大家给点意见。谢谢啦！
重开一个号 小学成绩怎么样？一般这种情况是没跟上校内课堂内容。默写、背诵、错题订正都认真做了吗？ 这你要引起重视好好抓一下了，才六年级普遍还没上难度，假期从最基本的单词、词组、搭配、句型开始。看来英语不砸时间精力也是不行的 不及格立马上新概念也没用吧。先把校内老师的吃透，单词、词组，课文等背默都搞定。课文和配套练习的语法知识点弄明白，然后再加新概念吧 这个lv4怎么来的 还有语文也要一起看一下学习情况，试卷里的课内背默是否都做对。 学习了，谢谢！ 先陪学吧，校内的吃吃透，错题什么的背后逻辑记记牢 只能从基础抓起了，六年级还算简单来得及。
一课一练刷明白校内80分有的，寒假开刷吧 吃透课内知识 这种要家长抓一抓，上辅导班也要家长抓 抓校内，该背的背，该默的默。期末英语不及格很明显是校内都没掌握好，背默不过关。
最好报个班，让老师梳理一下知识。平时家长盯着背默。 这种不及格的一般就是作业不愿意做，单词不愿意背的，这点不改基本没啥希望了。同事家初三找一对一别人都不愿意教。说词汇量不够，没法教。 不要被新概念误导了，不是一定要学新概念的，紧抓校内，从背单词背课文开始 本帖最后由 go419hcl 于 2024-1-17 09:10 编辑
好好总结一下错误的原因吧：
1、词汇量不够丢多少分
2、语法没掌握丢多少分
3、阅读、首字母（词汇量、语法、上下文理解）丢多少分
4、作文丢多少分
然后逐个击破，不建议盲目刷新概念，预初基本词汇量是大问题，小学考的词汇量很少，预初考试词汇量骤然增加，如果词汇量不够，分数会大幅下降的，初中词汇背起来，错题语法搞起来，六下期末一定有效果。 小孩肯不肯背默，不肯的话，有点愁。 vke_ri 发表于 2024-1-17 09:35
小孩肯不肯背默，不肯的话，有点愁。
看到了最实在的回复。新概念学不学对短期内想提高校内英语可能不是关联特别大。孩子是否用心紧跟校内才是提高校内成绩的关键。 你看卷子，是背默不过关还是知识点？背默不过关那就加强背默，知识点刷新概念，不是娃刷，是你刷，把每课语法笔记记下来，教娃。还有2000词语法那个书可以刷刷。 六年级的课内背默分占比不高，比如我们中20分，当然这个是不能丢分的。
六年级还能赶一赶，放平心态，做长远规划，也要让孩子重视和认真对待，每天一小时有效率学习是打底，实际上花至少2小时。 haohanczy 发表于 2024-01-17 10:28
六年级的课内背默分占比不高，比如我们中20分，当然这个是不能丢分的。
六年级还能赶一赶，放平心态，做长远规划，也要让孩子重视和认真对待，每天一小时有效率学习是打底，实际上花至少2小时。
背默占比不高，但能看出学习态度 疯人院 发表于 2024-01-16 21:09
这个lv4怎么来的
疫情期间躺平了https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_032.png 家长陪起来 辅导班是一周一次根本不适合英语这种语言类的科目 语言就是靠每天的积累 每天20分钟大大好过一周一次2个小时 你这也躺太平了 睡着了都https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_wulian.png zz413 发表于 2024-01-17 12:59
疫情期间躺平了
每天一小时陪读模式。哪怕让他课本读个你听都行。 刷单词、刷语法练习 1、背中考词汇，每天背，背完回头滚着背，至少两遍
2、校内拿着课本对着空中课堂让他一课一课过，过一课做一份一课一练
3、找一份听力资料（单词背完），每天一份然后看怎么订正
以上都需要家长陪同，只能说家长有些懒偷不得https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_wulian.pnghttps://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_wulian.pnghttps://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_wulian.png 建议先确保校内吃透了，再去拓展新概念 楼上都说了，刷题、阅读都行，关键要投入大量时间。。。其实数学也一样，补差需要每天至少花 2-3 小时巩固基础，一周一两次的补课时间太短很难起作用的。 小升初一下子加了难度了吗？ 我是来学习的 诚恳的真诚的只说一遍：背单词吧 抓校内，背单词背课文 有那种专题班的，比方语法不好补语法，词汇不行抓词汇。 新概念表示这锅我不背{:3_49:} Wendier 发表于 2024-01-17 10:10
看到了最实在的回复。新概念学不学对短期内想提高校内英语可能不是关联特别大。孩子是否用心紧跟校内才是提高校内成绩的关键。
因为是心痛的领悟，家里有娃不肯背默，无力啊…… 先背单词，小学初中背完，再搞点阅读同步背高中单词。其他的有了基础再搞 校内和新概念一起吧，加强阅读 词汇无法都是课内的，40多分，听力部分也基本跟本学期相关的，首字母也是，所以课内占挺大比重的。寒假把课本里的单词词组课文背背熟，不爱背书的，再从聪明都考不了高分 cella2122 发表于 2024-01-20 23:19
词汇无法都是课内的，40多分，听力部分也基本跟本学期相关的，首字母也是，所以课内占挺大比重的。寒假把课本里的单词词组课文背背熟，不爱背书的，再从聪明都考不了高分
词汇语法，打错了 cella2122 发表于 2024-01-20 23:19
词汇无法都是课内的，40多分，听力部分也基本跟本学期相关的，首字母也是，所以课内占挺大比重的。寒假把课本里的单词词组课文背背熟，不爱背书的，再从聪明都考不了高分
没错。其实语数英三科都一样，期中期末成绩不好的根本原因是学校课内没学好，得想办法提升学校听课质量。 这里涉及到学习习惯、预习质量、自驱力、专注度、学习环境、老师讲课等很多因素，需要具体分析。 校内的考试甚至中考跟新概念有毛关系啊。以前的基础没打好和校内老师教的没有掌握。同时还要在校内内容上拓展点，阅读理解多做，词汇多掌握。感觉陪读一个小时不一定够，陪读一段时间再看结果吧。 最直接的 找个老师 给他一对一 捋顺校内。 以我家一开始不及格后来期中之后慢慢及格的经验，一般这样的孩子英语可以说是0基础，语法概念是没有的，音标也基本上不会，单词可能还背不清楚。首先要做的就是校内单词背熟默熟，语法新概念一课一课是来不及的，找个老师从头搭框架，拿着初中语法从什么是动词什么是名词，五大基本句型、词性等开始教。这些基础的语法概念可以盯着孩子把黑体字背出来。然后同步背校内的语法点、搭配，每天背了加做题，每一题要让孩子自己能说出语法点是什么。基本上达到这几步，考试70+没问题，后面就是各种解题技巧和阅读技巧、增加词汇量啥的了 家有乖喵 发表于 2024-01-17 15:09
1、背中考词汇，每天背，背完回头滚着背，至少两遍
2、校内拿着课本对着空中课堂让他一课一课过，过一课做一份一课一练
3、找一份听力资料（单词背完），每天一份然后看怎么订正
以上都需要家长陪同，只能说家长有些懒偷不得
良心贴 收藏 学习你的分享。说得都是实操方法。 校内要吃透
还有语文也要一起看一下学习情况，试卷里的课内背默是否都做对。 cyprus 发表于 2024-01-29 10:45
还有语文也要一起看一下学习情况，试卷里的课内背默是否都做对。
确实，定期检查语文试卷里的默写情况太重要了，因为这不是能力问题，而是态度问题，能看出孩子学习是否认真。 及格与新概念无关，都不及格了，是不是校内为主了。 难度怎样，问问学校老师有啥建议 我家英语也挺糟糕的，我现在就是让他背单词，他不肯背，各种作，最后我以玩游戏的方式背的，背了一周，感觉效果还可以，楼主可以试试。我买了叠叠木，然后把单词贴上去，单词/词性/意思 都写上去，然后默的时候给音标，目前看可以，孩子还发明很多花样玩游戏。当然我在复习六上单词，等搞完六上，搞六下。
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