看到建议100%名额分配那个帖子有感：建议100%自招！
本帖最后由 麦媽咪 于 2024-1-22 01:06 编辑我不是很理解想要100%名额到校的意义何在？没错，裸考机会是多了！那进到高中以后呢？增加的那部分人跟的上？那些捡漏进去的继续捡漏进985？
建议100%自招！分高者得！
别说什么中考就是看分数，中考这点难度全对也不一定能应付高中！尤其是数学！
自招走不掉的那些娃，就算到了高中也跟不上，最后到顶也就是个野鸡大学！不如早早断了念想！
自招看分数吗，难道不看关系吗。还是都裸考的好 建议一张卷子统考，别什么手稳不稳的，有自招水平考不好一张难度更低的卷子也挺扯的。 我觉得像以前那样，全民考试，按照分数和志愿入学最好https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_wulian.png 可建议100%到区，就有点以前升学考的味道 当年小升初摇号就是旨在教育公平以及打压学区房，4年后，对于24届开始公办和二三线民办的孩子，确实是到校名额比例越高越有益。 netyzc 发表于 2024-01-21 21:58
可建议100%到区，就有点以前升学考的味道
到区就和摇号形成悖论了 ninelu 发表于 2024-01-21 21:57
我觉得像以前那样，全民考试，按照分数和志愿入学最好
名额到校也是要统一中考呀 楼主要么是机构，要么是一线公办中等及以下的娃吧 看手稳的最坑爹，看着前面学霸，后来跟不上对孩子和家长都打击 海虾22 发表于 2024-01-21 22:03
名额到校也是要统一中考呀
很多学校的名额到校分数很低的
如果高中 大学，不以选拔而招生，那这样的学校也就不值钱了
分数越低越不会有好学生去，恶性循环了
高中也分三六九等，老师也是一样，教惯了700+的去教650左右的，估计也吃力，别说全部名额到校还会有些610+的孩子了
别到时候去了好学校，高考成绩一塌糊涂，最后还要怪老师怪学校https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_048.png
不同的学生不同的教法，这也是义务教育分层教学的宗旨吧
义务教育结束，孩子也大了，都有自己的思想了，分流也未必是坏事情。知道自己想做什么适合做什么，对将来的人生才是有益处的
这是我的一点拙见 看了一天帖子，我建议100%裸考，最公平，就看分数。 应该整个上海统一排序分配，也不要分区，赤裸裸就看分数得了 100%自招，那我一个普高还要不要开了 看了这两个帖子，我建议100%摇号，从小摇到大。 海虾22 发表于 2024-01-21 22:04
楼主要么是机构，要么是一线公办中等及以下的娃吧
跟你想法不一样就是机构，要么是差生？搞笑死了！ 100%自招，让那些还想在高中逆袭的咋办？
特别是那些想靠名额分配进市重的咋办？
小脚麻麻 发表于 2024-1-21 22:38
应该整个上海统一排序分配，也不要分区，赤裸裸就看分数得了
我们以前就是全市统一分数线，哪有现在这么麻烦，越改越乱。 卷出来的心态，就如斯！笑死人！ ninelu 发表于 2024-01-21 22:32
很多学校的名额到校分数很低的
如果高中 大学，不以选拔而招生，那这样的学校也就不值钱了
分数越低越不会有好学生去，恶性循环了
高中也分三六九等，老师也是一样，教惯了700+的去教650左右的，估计也吃力，别说全部名额到校还会有些610+的孩子了
别到时候去了好学校，高考成绩一塌糊涂，最后还要怪老师怪学校
不同的学生不同的教法，这也是义务教育分层教学的宗旨吧
义务教育结束，孩子也大了，都有自己的思想了，分流也未必是坏事情。知道自己想做什么适合做什么，对将来的人生才是有益处的
这是我的一点拙见
不要掉进唯分数论的深坑。中考出不了多少难题，教学大纲在那里。牛娃的通道不就是自招吗？就算100%自招，也会再来一次复赛挑选出那10%的牛中牛。楼主真不知道人外有人吗？自己孩子成绩还可以，就把普娃的机会一刀切掉了？笑死人 不管怎么说，考试最公平 真正的改革方案，不是牛逼的大学全都关闭！专业大学也有牛逼的，不是只有985，双一流。关键看就业，学术，社会贡献。欢迎参加社会工作的年轻人可以入大学参加学历深造，这是除高考外的另一个入口。那时就要算算，需要多少高中？高中与职高殊途同归，只要想，将来都可以入大学进行学历教育。什么第一学历，直接读书出身的，没有工作经验的，没有资源贡献的，没有技术专长的等同半成品，当然工资低，学徒工而已。这样，先工作还是先大学都不重要。唯有科研工作者，一边大学一边工作。 但现在的问题是过程不公平，考试也就其实不那么公平了 不过放眼四海，教育绝对公平的国家好像也是没有的 yuxun 发表于 2024-01-28 11:35
卷出来的心态，就如斯！笑死人！
那叫学有余力，你以为学渣都是因为父母不想卷么？可能是因为厌学，可能是因为习惯不好，可能是因为不够聪明……反正这些都不适合到高等学府去深造学习 万恶的资本主义的常青藤那样的私立名校都有降低录取标准照顾少数族裔和有色人种的潜规则，凭什么社会主义国家的中小学要100%自招！还要分高者得啊！ yuxun 发表于 2024-01-28 11:42
不要掉进唯分数论的深坑。中考出不了多少难题，教学大纲在那里。牛娃的通道不就是自招吗？就算100%自招，也会再来一次复赛挑选出那10%的牛中牛。楼主真不知道人外有人吗？自己孩子成绩还可以，就把普娃的机会一刀切掉了？笑死人
楼主这篇帖子是因为有人发要100%名额到校才发的 yuxun 发表于 2024-01-28 11:42
不要掉进唯分数论的深坑。中考出不了多少难题，教学大纲在那里。牛娃的通道不就是自招吗？就算100%自招，也会再来一次复赛挑选出那10%的牛中牛。楼主真不知道人外有人吗？自己孩子成绩还可以，就把普娃的机会一刀切掉了？笑死人
而我想表达的意思是：适合的就是最好的 ninelu 发表于 2024-01-28 17:29
楼主这篇帖子是因为有人发要100%名额到校才发的
百分百名额到校倒是有可能。。。因为啥？如果像Q班，南模0班，这种越来越多的话，那头部尖子生将要从小学毕业直接跨越初中学校去高中完成中学学业。即：头部尖子生去拼另一个赛道把！留下的传统赛道，干脆来一个公平。只是坑死靠机构培训的非天赋性选手，xsc没入选，csg只能拼中考。 yuxun 发表于 2024-01-28 17:49
百分百名额到校倒是有可能。。。因为啥？如果像Q班，南模0班，这种越来越多的话，那头部尖子生将要从小学毕业直接跨越初中学校去高中完成中学学业。即：头部尖子生去拼另一个赛道把！留下的传统赛道，干脆来一个公平。只是坑死靠机构培训的非天赋性选手，xsc没入选，csg只能拼中考。
到校也是一样不公平的
对考生对高中也是一样不公平的
那些低分分配进高中的会觉得是捡到皮夹子了，但高中怎么教，最后出路是什么？那些高分但是掉了一档的学生仍然也是觉得不公平的。对高中而言，怎么教是个问题。对初中而言，躺平好了，反正100%到校了
高中不是尽头，适合最好。 yuxun 发表于 2024-1-28 17:49
百分百名额到校倒是有可能。。。因为啥？如果像Q班，南模0班，这种越来越多的话，那头部尖子生将要从小学 ...
想多了哇，Q班，男模0班之类的也都是从小在机构里培训的。
100%名额到校就一定公平了？
就算100%名额到校进了市重，高考还是拼实力的，初中都拼不过，高中就一定能逆袭了？ 白云相伴 发表于 2024-1-28 19:18
想多了哇，Q班，男模0班之类的也都是从小在机构里培训的。
100%名额到校就一定公平了？
别说Q班，南模了，连国集的都是从机构培养出来的，只是机构的层次不一样罢了，这年头哪有无师自通，自学成材的？ 100%到校有一定可能，因为符合改革目的。即降低初中教学差异的影响，而且外省也已经有先例了
其他的都不可能，有悖于改革初衷，又回归以往了 白云相伴 发表于 2024-01-28 19:18
想多了哇，Q班，男模0班之类的也都是从小在机构里培训的。
100%名额到校就一定公平了？
就算100%名额到校进了市重，高考还是拼实力的，初中都拼不过，高中就一定能逆袭了？
同意到校也是不公平的，还是上面几个同学要是大家都觉得麻烦就统考吧，全上海，也不要分区了，分高者得，填好志愿按分数全部软件录取，人工不能干预，不过这种也就想想，现实不可能的 增加点难度，让中考更加能拉开学生排名分布和识别率，这么简单就能搞定的事情，非要搞这种乱七八糟减负再增加赛道，浪费精力和学生的思维拓展力 楼上想多了，中考不可能加难度。难度一加，大多数学生分数啪啪往下掉，怎么体现sj zc的优越性？
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