论课外班距离
A老师,距离近,但是推荐的课程难度匹配度不好B老师,距离远,推荐的课程体系契合度较高
跟A老师上课,路上时间可忽略,可能一个学期甚至学年下来,水平在原地打转略提高
跟B老师上课,路上时间一周多花1小时,但是课程有挑战,收获更大
这样比较下来,就不能简单地说,选择离家近的,路上时间浪费了是浪费,一年最多50小时。 选择的课程难度不匹配才是更大的浪费,一学期甚至一年就那么飘过去了。
还是选B,小朋友有收获最重要 这还用纠结,想都不想就选B 是的,A的话整个时间都是浪费 不仅浪费时间,还浪费钱。
一周一小时还可以。 学习的目的不是为了提高成绩? 学课外的目的不就是提升成绩么 小学英语 小区里找个大学生就行 果断选B。跟着学不到东西的老师,等于浪费时间浪费钱 小学英语,除了A和B,可以再找找https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_018.png 把A列为选项...楼主到底是怎么想的?:(:o 没效果的老师别说近了,免费的我也不会去。 说出来都是泪,总是要走点弯路才知道什么是适合,而英语和相对标化的语数不同 水蓝兔兔 发表于 2024-02-29 10:07
这还用纠结,想都不想就选B
+1。 怎么会有A选项? 这是选错了踩了雷?选课外老师必然选老师优先。上的不合适果断退。 这么总结出来,大家肯定觉得B好,但是我不具备一眼就甄别出A的能力,总要付出一点代价,才能识别出形形**的A
只是想表达距离占用的时间真的是个相对的概念 路上时间可以听英文,练口语,看书,做题,不浪费。我们一般路上时间都在听英文练口语。 这问题不用纠结了,孩子时间不等人 试错后,果断B
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