英语:学校牛津教材基本也交给老师,每天只提醒孩子跟读3遍,一周自己给孩子学一次新1,一次2-3课,SBS学过1的前面5单元还是6单元,在纠结要不要继续外面学还是自己弄,怕周末孩子没空的时间,因为一天有围棋、体育和课外实践的课,英语的一课一练用过一学期,还行,现在也不用了,课课通的英语买过,但感觉不好就没用。这学期刚买了听力100篇和语法练习,打算下周开始用起来。
数学:因为数学老师推荐过课课通,就用了一学期,后来也没用了,买过奥数精讲,感觉孩子接受不了就没用了,用过优等生数学,有蓝色和绿色两种的,一种不分上下册,一种分的,感觉还行,但因为自己坚持不够的原因没做完,这学期买了本奥数精讲与测试,打算试一试。奥数只上了寒假提高班一期,打算春节班再跟跟看,因为孩子属于文科生脑子,家长感觉孩子的数学学习是个难题,不知怎么学习才好。
真的是各孩子各不同,家长各有各期望,不过看到大家对英语和数学的计划我是很心焦的,感觉我们走得太慢了https://www.qianfanedu.cn///mobcent//app/data/phiz/default/02.png
xfufu 发表于 2015-8-21 13:58
这个乒乓说的正确的
语文:一刻一练选一本
数学,在奥的娃奥题足够了,哪怕a卷比学校深
英语: 如果你做牛津配套练习书,以后哭都没有地方去。。
这个是真的嘛??说得我好害怕啊,平时让孩子做《英语一课一练》难道是错误的?请专业人事指点 homel 发表于 2019-10-09 17:42
英语: 如果你做牛津配套练习书,以后哭都没有地方去。。
这个是真的嘛??说得我好害怕啊,平时让孩子做《英语一课一练》难道是错误的?请专业人事指点
开学一个月,感觉公立校内英语真的可以完全忽略,把应试机构的英语课上好,校内就像切豆腐了。所以一课一练也没必要做的,课外阅读要坚持。
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