求教：专注力，好动与多动症

妍妈 · 发表于 2015-12-23 16:08

家里小女刚小一，老师反映上课走神严重，眼神游离，小动作也多。以前幼儿园老师也反映过她倾听习惯不是很好，原以为大些了环境和要求变了，自然会好转。老师说其他孩子都调整和适应得差不多了，但是她情况还是比较突出，问究竟是心理、生理还是家庭教育的问题？说本来是个聪明懂事的孩子应该是一点就通的，但是注意力不专注，长期而言会对学习带来很大的问题的。说她走神貌似有点不受控制似的，如果是生理因素，是不是有必要请专家介入？
我听出来她的言下之意应该是说是否有多动症的可能。
我看有的书上又写多动症（注意力缺失症）是人臆想出来的。究竟是怎样的呢？如何判断和区别？哪里有专业点的可以去了解咨询？多谢

jiufo · 发表于 2015-12-23 16:10

娃有没有上过书法课或是画画课什么的，表现如何？

妍妈 · 发表于 2015-12-23 16:25

本帖最后由妍妈于 2015-12-23 16:41 编辑

做自己喜欢的，比如画画这些我观察还是从头到尾很认真的在做的，尽管屁股也坐不住，一会儿站，一会儿跪那种。画得也比较粗糙，她说喜欢就让她上着。
小时候吃妈妈奶，别的孩子吃得可带劲了，怎么干扰都是不吃饱不罢休的，她也是也容易受干扰，一有声响就爬起来不继续吃了，后来就抱到房间关上门喂。
还有点，就是入睡困难，幼儿园里也是，一个姿势动作保持不到两三秒又要开始动，左摆右摆，侧过去翻过来，这头翻那头，按都按不住，没个把钟头是睡不了的，不肯比较乖的躺着等觉。说不困吧，睡着了能睡很久。
比如老师要求的指读吧，左手按卷，右手指读，但是她左手就不是卷书角就是东抠西摸，捏橡皮等等什么的，怎么说和纠正都不长记性似的。
说教甚至体罚，道理是明白的，就是实际行动效果不见改观。如果真有多动症（注意缺陷多动障碍）这回事儿，就好像一个人感冒生病了，你强烈要求不准他咳嗽也是办不到的啊。我刚搜了下这里的帖子，有个帖子说bdpq老搞不清，丢三落四，漫无目的、不受控制的小动作多等等情况，很有这个可能。被老师这么一说，倒真向那个方向想了。

各位是否有类似心得，求指教点拨，在此谢过。愁得很啊

rxmm · 发表于 2015-12-23 19:40

妍妈发表于 2015-12-23 16:25
做自己喜欢的，比如画画这些我观察还是从头到尾很认真的在做的，尽管屁股也坐不住，一会儿站，一会儿跪那种 ...

怎么跟我家的很象，毛病一样一样的，那可怎么办呀

jiufo · 发表于 2015-12-23 21:36

妍妈发表于 2015-12-23 16:25
做自己喜欢的，比如画画这些我观察还是从头到尾很认真的在做的，尽管屁股也坐不住，一会儿站，一会儿跪那种 ...

我们一同事的孩子，在著名一梯队民办小学上学呢，之前也被老师说有这个问题，好像去新华医院看过医生。

ccshu · 发表于 2015-12-23 23:53

肢体协调能力如何？比如跳绳啥的，可以考虑感统训练。

mimixiaowu · 发表于 2015-12-24 09:15

跳绳练练，跳绳很能体现专注力

妍妈 · 发表于 2015-12-24 09:19

jiufo 发表于 2015-12-23 21:36
我们一同事的孩子，在著名一梯队民办小学上学呢，之前也被老师说有这个问题，好像去新华医院看过医生。

后来去新华医院咨询的情况，以后后续是怎样的？能帮了解下么？

妍妈 · 发表于 2015-12-24 09:32

跳绳是我教她的，学了一阵，目前跳得可以，双脚，单脚交替等这些都会，速度还可以，还回来得意的说当了跳绳小老师，我问那你的学生有几个？答：1个。估计老师是教一对一或者一对几的互相带动的意思。其它精细细致动作不怎么样，比如画画线条毛糙，涂色老出边界等等，剪纸边界不齐。用筷子一直用不好，用了一阵矫正筷也没用，一用就老交叉，于是就常刨饭。
做事不专注，自然就磨蹭，没有紧迫和压力感，急人得不行。

jiufo · 发表于 2015-12-24 09:47

妍妈发表于 2015-12-24 09:19
后来去新华医院咨询的情况，以后后续是怎样的？能帮了解下么？

只知道听她说新华医院专门有针对这种情况的门诊的，其他具体的情况不清楚。。

晨朔妈 · 发表于 2015-12-24 13:25

感统训练确实有帮助，可以试试

dannyl_cn · 发表于 2015-12-24 13:40

会不会贫血啊，我小时候贫血就老是注意力不集中，后来去医院看了吃药就好很多。

mimeyin · 发表于 2015-12-24 17:16

吃饭、睡觉最重要。睡眠质量提高，第二天有精神，就容易做到注意力集中。吃药肯定不行的。补钙、补锌可以，配合物理训练。对于老师而言，坐不定的孩子都是多动症。一年级时副班主任直言我们家孩子多动症，好在班主任从没有流露过这种意思。我也不相信这种说法。我们和班主任轮流在家校两边强化训练。如今二年级，虽然还要动，但静的时间能持续越来越长了。难得说他多动症的老师本学期都表扬他纪律了。对于多动症的结论要慎之又慎。

Icefox2 · 发表于 2015-12-24 18:17

有可能有多动症的，网上有量表，自己对照看看。我家儿子也是坐不住，很多方面很像。我陪读比较多，孩子目前有进步。他学习不错，数超英超读着，但发挥不稳定，我觉得跟注意力有关系。这样的孩子，放宽要求，养成好习惯，不要太追求成绩。等她将来长大了，发育完全了，逐步好转。

ccshu · 发表于 2015-12-24 21:42

我家宝宝也一样，不过目前是大班，在做竟思和感统训练，貌似有一些效果吧，不过暂时不是很明显。

西瓜嘿嘿 · 发表于 2015-12-25 09:46

多动症啥的在北京路儿童医院有门诊，填表格评分可以判断，多半都不是的。我看见过多动症的孩子，那一看就不是正常人，任谁看都不是正常的，就这样医生还说情况属于轻微的，控制的好可以上正常小学。

cowgrass · 发表于 2015-12-25 10:20

妍妈发表于 2015-12-23 16:25
做自己喜欢的，比如画画这些我观察还是从头到尾很认真的在做的，尽管屁股也坐不住，一会儿站，一会儿跪那种 ...

一好友女儿，被确诊为多动症，从小像个猴子，从幼儿园开始三天两头被学校学校告状，后来开始喜欢体操，每天3小时专业训练，精力耗尽，不久前拿了州儿童体操冠军，顺带学习成绩开始变很好。

也许这是特例，但希望可能对你女儿有帮助。

妍妈 · 发表于 2015-12-25 11:25

mimeyin 发表于 2015-12-24 17:16
吃饭、睡觉最重要。睡眠质量提高，第二天有精神，就容易做到注意力集中。吃药肯定不行的。补钙、补锌可以， ...

能否分享如何家校配合强化训练法？

奇怪的球赛 · 发表于 2015-12-25 12:44

妍妈发表于 2015-12-24 09:32
跳绳是我教她的，学了一阵，目前跳得可以，双脚，单脚交替等这些都会，速度还可以，还回来得意的说当了跳绳 ...

怎么我们家的都有，还有个，握笔姿势不对，还改不过来

mimeyin · 发表于 2015-12-25 14:26

妍妈发表于 2015-12-25 11:25
能否分享如何家校配合强化训练法？

可能要因人而异。我们没有去医院做什么专业训练，自己慢慢磨的。最初一年级开始的时候也是简单粗暴练坐罚站什么的，作用事倍功半。一年级差不多也是半学期快完的时候，班主任说的话和你们差不多，就是别的小朋友再皮都差不多适应了，只有我家的不行。后来班主任集中火力攻坚他，几乎天天带在身边。他是服班主任管的，所以练什么都能配合。这时候除了练坐罚站还加练字，还有练习，有专注力训练一类的练习，不过做的不多。差不多见到曙光的时候，班主任病假了，差不多一下半个学期，废了，没人管的住了。他的辉煌战绩是被副校长带了一天，书记带了一天，教导主任带一天，大队辅导员带了一天，然后班主任为了他带伤专程回学校教育他。这个时候，我很抓狂，我有想过去医院，宛平南路600号隔壁。但是还是想自己先尝试一下，就把所有数啊英啊的课全部停了，每天谈话，谈话有心理疏导的作用。谈完了再练坐，这个必须他肯配合才有效，所以谈心不可少。从坐一刻钟开始慢慢往上加。我们只能2分钟2分钟这样加

。总算稳住了，一下都快结束了。二年级开学后，自己本身有点长进，长大一点点了。而后班主任回归。和班主任沟通了一下，把他的位子换了。以前周围都是皮大王，他比较容易受影响。开学后正好有新生来，趁机换到老师眼皮底下，周围安静的女孩多了，他自己皮没人呼应就有些无聊了。另外，他还有一个优点吧，始终没有被各位老师嫌弃彻底是他做作业非常认真，老师说是他唯一能安静下来的时候。经老师同意，我会给他带些课外练习让老师给他做，老师也会在学校适当安排他多一点练习，间接让他逐渐把屁股定住。二上这些时间以来，已经很久没有被告状了。虽然小毛病还是天天有，但班主任说那些都是她可控的，所以就不说了。现在我在家里已经不练坐了，重拾旧业背新概念了。学校里老师还是在天天跟他博弈的。不过，总体是向好的方面发展的。相信每个孩子都有自己的优缺点，找准那个点做切入口。所以是需要家校配合的。

我不去医院还有个原因是因为以前有一个亲戚家的孩子被老师说多动症，家长很配合的去医院看病吃药，结果人是安静了，眼神都不对了。那些药激素类太摧残人了。或许现在医疗发达，物理治疗多于化学治疗。但是我真的不敢轻易尝试。

还有睡觉问题，我们每天晚上睡觉都在讨价还价。他最晚可以到十点半才入睡。通常这样的时候第二天必定有事故，被告状是正常。所以动用各种手段，让他最晚九点半入睡。睡眠质量改善后，太平很多。

妍妈 · 发表于 2015-12-25 15:10

本帖最后由妍妈于 2015-12-25 15:18 编辑

mimeyin 发表于 2015-12-25 14:26
可能要因人而异。我们没有去医院做什么专业训练，自己慢慢磨的。最初一年级开始的时候也是简单粗暴练坐罚 ...

太感谢这么详尽的分享。多亏老师那么负责，对你家孩子如此用心。什么办法把老师搞得定？我也希望老师能帮配合多督促，不要嫌弃和另眼相待。上周老师叫她回来给老师打电话，老师跟我沟通沟通后，这周过了几天我再短信问老师她的在校情况，都不正面回复我。我问孩子这几天课堂有举手回答问题吗？她说有，但是老师没请她回答。闹不懂老师的套路，甚至都暗暗的想，要是肯收礼能对孩子多督促些，我也乐意的。但是又拿捏不准情况。
再请教下，练坐，就是单纯的坐着啥也不做，是吧？
要带去看心理医生的话，想着也是蛮担心，把孩子要时刻当成一个病人，想想就难过。
我下班到家她在家完成的作业很有限，好说歹说都没用，于是我下班后到家再弄一起作业弄完就9-9点半了，上床关灯接近10点了，确实是太晚了，都恨不得辞职回家了。谢谢您的建议，先从日常生活习惯着手。

mimeyin · 发表于 2015-12-25 16:39

妍妈发表于 2015-12-25 15:10
太感谢这么详尽的分享。多亏老师那么负责，对你家孩子如此用心。什么办法把老师搞得定？我也希望老师能 ...

班主任是我最感谢的老师。班级三分之二男生，其中一半以上都皮得不得了，但是班主任能镇得住，也是本事。我从来没有送过礼什么的，但感觉的出班主任其实很喜欢我儿子的。可能我儿子脸比较有欺骗性，最初蒙蔽住老师底下藏着的霸王芯了。然后老师自己家也是男孩，能理解我们吧。每次儿子闯祸，我们家长就夹紧尾巴，至少让老师觉得孺子不可教而至少家长可教。我儿子也把班主任当第二个妈的，他们可以一起讨论双11都买了些什么东西，平时也是无所不谈。

除了儿子犯错的时候，正常时师生关系非常和谐。关键我觉得还是老师负责。虽然我们菜小，但能遇到负责人，搞得定儿子的班主任，收获颇大。这个可能靠缘分？

练坐干练，我们曾经坐得睡着。给他看新概念视频，到后面也会坐不住。听录音也受影响。反正就是他的注意力不能受一点点外界影响。后来找他先谈话，用这样一个方式：他坐着，保证坐姿不许动。我读故事给他听，允许他提问。边读边解释，一个故事支离破碎就要读差不多一节课。如果有乱动在我不可接受的范围内（前宽后严），就让他休息10分钟，再坐。我嘛只好再接着读。

作业我们从来不是问题，因为我们夫妻都要上班，老人太远，所以下课送晚托班。说起来晚托班老师又是一个被他表象欺骗的老师。作业在晚托班里全部完成，除有周末卷的时候。从来不需要在家盯。这个晚托班搞定了。

另外，考虑发展孩子的兴趣。我儿子从一年级开始迷上围棋，平生第一次求我帮他报班。围棋应该也能磨磨他的耐心。随着现在级数一级级上去，每下一盘棋耗费时间越长。至少下棋的时间是坐定了。就为这个我也让他继续下。可是我们上围棋课的时候会站着上的有木有？

孩子是自己的，如果老师实在无力，就家长自己多花功夫。我想这世界上哪来那么多多动症？

mandyyao · 发表于 2016-9-9 13:26

学习了向楼主学习

cissy3081 · 发表于 2016-9-12 13:54

现在啥情况了？去医院确诊过了吗？我们也容易分心

foryuanbao · 发表于 2017-1-9 20:21

mimeyin 发表于 2015-12-25 16:39
班主任是我最感谢的老师。班级三分之二男生，其中一半以上都皮得不得了，但是班主任能镇得住，也是本事。 ...

学习了，我家孩子也有类似的问题，以后得注意。

karinjiajia · 发表于 2017-9-28 11:34

妍妈发表于 2015-12-25 15:10
太感谢这么详尽的分享。多亏老师那么负责，对你家孩子如此用心。什么办法把老师搞得定？我也希望老师能 ...

最近在感受这种折磨，都恨不得辞职回家了
你们现在好了吗？怎么解决问题的

衣香楚楚 · 发表于 2017-9-28 15:57

跳绳有标准的，比如三年级要1分钟要到120个，这样才能达到感知训练的要求。

1年级可以适当的减低要求，比如1分钟80个。不要小看，大人可以自己试试看1分钟跳160个。基本上的要求就是不是被打断，而且动作要对。一般要练一段时间才行。

这个对感知训练挺有帮助的。

小孩小，还有一个方法是拍皮球，看连续可以拍多少个，拍多少时间。慢慢的训练，拍的越多，时间越长表示孩子的认知，和手脚动作越协调。

跳绳，拍皮球最关键的是注意力是一直非常高度集中的。

hhsdsz · 发表于 2018-10-17 14:58

我家小孩也有类多动症的问题。我倒不担心注意力，我小时候注意力也不是很集中~~~最担心的是小朋友社交障碍，怕她不会交朋友交不到朋友然后自己难过

bj82 · 发表于 2020-1-19 19:27

mimeyin 发表于 2015-12-25 14:26
可能要因人而异。我们没有去医院做什么专业训练，自己慢慢磨的。最初一年级开始的时候也是简单粗暴练坐罚站什么的，作用事倍功半。一年级差不多也是半学期快完的时候，班主任说的话和你们差不多，就是别的小朋友再皮都差不多适应了，只有我家的不行。后来班主任集中火力攻坚他，几乎天天带在身边。他是服班主任管的，所以练什么都能配合。这时候除了练坐罚站还加练字，还有练习，有专注力训练一类的练习，不过做的不多。差不多见到曙光的时候，班主任病假了，差不多一下半个学期，废了，没人管的住了。他的辉煌战绩是被副校长带了一天，书记带了一天，教导主任带一天，大队辅导员带了一天，然后班主任为了他带伤专程回学校教育他。这个时候，我很抓狂，我有想过去医院，宛平南路600号隔壁。但是还是想自己先尝试一下，就把所有数啊英啊的课全部停了，每天谈话，谈话有心理疏导的作用。谈完了再练坐，这个必须他肯配合才有效，所以谈心不可少。从坐一刻钟开始慢慢往上加。我们只能2分钟2分钟这样加。总算稳住了，一下都快结束了。二年级开学后，自己本身有点长进，长大一点点了。而后班主任回归。和班主任沟通了一下，把他的位子换了。以前周围都是皮大王，他比较容易受影响。开学后正好有新生来，趁机换到老师眼皮底下，周围安静的女孩多了，他自己皮没人呼应就有些无聊了。另外，他还有一个优点吧，始终没有被各位老师嫌弃彻底是他做作业非常认真，老师说是他唯一能安静下来的时候。经老师同意，我会给他带些课外练习让老师给他做，老师也会在学校适当安排他多一点练习，间接让他逐渐把屁股定住。二上这些时间以来，已经很久没有被告状了。虽然小毛病还是天天有，但班主任说那些都是她可控的，所以就不说了。现在我在家里已经不练坐了，重拾旧业背新概念了。学校里老师还是在天天跟他博弈的。不过，总体是向好的方面发展的。相信每个孩子都有自己的优缺点，找准那个点做切入口。所以是需要家校配合的。

我不去医院还有个原因是因为以前有一个亲戚家的孩子被老师说多动症，家长很配合的去医院看病吃药，结果人是安静了，眼神都不对了。那些药激素类太摧残人了。或许现在医疗发达，物理治疗多于化学治疗。但是我真的不敢轻易尝试。

还有睡觉问题，我们每天晚上睡觉都在讨价还价。他最晚可以到十点半才入睡。通常这样的时候第二天必定有事故，被告状是正常。所以动用各种手段，让他最晚九点半入睡。睡眠质量改善后，太平很多。

你们老师太负责了，家长都未必有这个耐心

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lilacstone · 发表于 2020-1-20 09:07

我们娃也被说了类似问题，但跳绳可以几百个啊，玩的时候很专注的。上课坐不住，主要是没法端端正正坐，一会站起来，一会倒着，但我感觉娃在听，因为晚上问他学了啥，他都讲得出。

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cutebobby · 发表于 2021-6-17 12:53

我们也是专注力及其差，到现在四年级了，经常会陷入“呆滞”的状态，学习效率极其低，不知道怎么办

sallyyyuan · 发表于 2023-7-18 13:27

mimeyin 发表于 2015-12-24 17:16
吃饭、睡觉最重要。睡眠质量提高，第二天有精神，就容易做到注意力集中。吃药肯定不行的。补钙、补锌可以， ...

请问当时怎么强化训练的？谢谢

[小学其它] 求教：专注力，好动与多动症