sisusnow2 发表于 2016-4-3 00:28

如何解决偏科问题呀？

小班下，计划同时进行四五快读、阶梯数学、培生英语，但小朋友明显喜欢阶梯数学，可以贴贴纸，要么就直接上来要求读指定的绘本，别的不肯读，怎么解决呀？

mozabbg16 发表于 2016-4-3 08:01

这不是偏科。只是阶梯数学有贴纸增加了趣味性…到底是孩子嘛，有趣好玩的是首选。

圆圆圈圈 发表于 2016-4-3 10:01

要么别的也给贴贴纸看看？

囡囡爸 发表于 2016-4-3 10:20

告诉你一个好方法，拿本难一点的阶梯数学给他做一下，他马上就会不喜欢了。

sisusnow2 发表于 2016-4-3 13:27

囡囡爸 发表于 2016-4-3 10:20 static/image/common/back.gif
告诉你一个好方法，拿本难一点的阶梯数学给他做一下，他马上就会不喜欢了。

哈哈，我试试

lulu_home 发表于 2016-4-4 08:46

这哪是偏科，汗，瞎贴标签可不好，尤其在孩子教育上。
喜欢阶梯数学就是因为贴纸呀，小班孩子的这个选择再正常不过了。
娃喜欢指读绘本，说明喜欢听完整的故事，挺好的。
这个年龄的娃，做父母的就是要找到他们的喜好，以此作为切入点，来进行启蒙教育。

sisusnow2 发表于 2016-4-4 13:40

lulu_home 发表于 2016-4-4 08:46 static/image/common/back.gif
这哪是偏科，汗，瞎贴标签可不好，尤其在孩子教育上。
喜欢阶梯数学就是因为贴纸呀，小班孩子的这个选择再 ...

嗯，谢谢
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