2017年英语启蒙记录
本帖最后由 lapland 于 2017-1-4 10:45 编辑2017.1.3昨夜班 由巴巴带领看了17本海尼曼 培生英语没看2017.1.4早上起床看了 跟着小小孩学英语20分钟 加5本海尼曼 晚上再看培生五本 从动画看起吧,我们小时候也是非常抵触绘本,说什么也不让读,只好看动画片,现在就让读了。
中英文一起,只能慢慢来,没有捷径。
0基础还是需要翻译讲解的 这么大培养兴趣的成分更多一点 大胆给娃翻译吧 不纠结
中文强势的就翻译一下 翻译一次就够了
建议先找点好听的儿歌或配套绘本的小动画看。不用解释。但是我觉得读绘本如果孩子问,还是要翻译下的。
难道启蒙晚了,中文更强叔?http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/22.pnghttp://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/21.png
毕竟环境再好也没法和native speaker比的,翻译成中文又如何?混血家庭除外。 建议不要翻译,先认图片识单词,再到句子,用学会的词解释不认识的词,就这么一点点积累
建议先关键词指读
翻译又如何,不要太在意过程,结果才重要,不翻译就是双语启蒙,你口语够地道才行
先看看中英文混的动画片;然后再绘本,英文动画片
本土家庭要教英文思维的英文应该很难把,,,首先大人都没有做到,,不用强求生搬硬套了
两岁一月怎么也不算晚吧http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/21.png
英语,是一个交流工具,学英语就尽量用英语解释和理解,才能形成英语思维习惯,多想多说才有积累。如果来个不认识的词就翻译,达不到好的效果
我读英语绘本会翻译的,但不是直译,先读英文,再用中文像讲故事一样描述说一下图画的内容,然后再读英文,如果他问我这是什么,我就用绘本中的英语单词告诉他,感觉这样小朋友既能明白意思,有兴趣,也能磨磨耳朵。我们2岁9个月,目前只希望培养一下兴趣,我还是倾向于先把中文学好 肯定要翻译啊 完全不翻译那是生活在美国,反过来学中文 总有一个强势的
两岁一个月也叫晚?
这个年龄母语都没学多少,很多东西对他来说中英文没太大区别。
坚持输入就可以了。关键是可理解输入。估计是你选的资源太难了。
为什么不翻译呢,最重要的是要有可理解输入吧,跑开了连输入也没有了,前期全翻译也没关系,翻译两三次开始只说英文,他认识的词汇多了就自然肯听了
看图....一个单词一个图的那种开始看的吧? 不是应该中文强势的吗?英文强势的话,上学后的语文课怎么办? 已经中文强势啦,1岁前我们看英文绘本不用翻译的,听到英文可以直接对应到图案,不用过中文,1岁后不翻译就不看啦 有些图孩子不认识或不理解的话,还是翻译一下或者讲故事形式讲一下好,不然孩子会觉得难以理解就失去兴趣了。 强势语言是中文,所以翻译是免不了了... 刚开始一本书的时候读一句翻译一句,不要逐词翻译,读几遍之后就只读英文,读到基本可以背下来那么这本书就算读完了
翻译一下没关系的
为了激发兴趣,实在没办法就整句翻一下, 之后只读英语, 至少有输入也好的. 已经中文强势了,当然不愿意面对陌生的语言。换成成人也不愿意,稍微翻译一下没关系啊!
教材不对
maomao369369 发表于 2016-9-30 05:53
从动画看起吧,我们小时候也是非常抵触绘本,说什么也不让读,只好看动画片,现在就让读了。
哦 好些 谢谢 动画是更容易接受些 嘉嘉妈咪蛇宝宝 发表于 2016-9-30 07:01
0基础还是需要翻译讲解的 这么大培养兴趣的成分更多一点 大胆给娃翻译吧 不纠结
嗯 好的 谢谢 囡囡爸 发表于 2016-9-30 10:17
两岁一个月也叫晚?
这个年龄母语都没学多少,很多东西对他来说中英文没太大区别。
两岁多宝宝中文组织能力还可以 中式思维模式很明显。。。应该在最开始宝宝指着各种东西不停发问的时候就引入英语 所以觉得启蒙晚了。。。 有没有事什么有趣又不太难的资料推荐? 关注了 囡囡爸亲子英语 然后买了hello teddy 只喜欢里面的数字1234。。。书只让翻到有数字的页面 其他的不让翻。。。 海尼曼GK系列 完全不感兴趣。。。给他唱英文儿歌都不喜欢 要求妈妈“讲个更好玩的故事”汗。。。。。 我觉得先学好语文才能学好英语。。。。。。。。 Daisy0704 发表于 2016-10-3 01:26
我觉得先学好语文才能学好英语。。。。。。。。
赞同,英语也是建立在母语的基础之上的。
所谓的英语走多高,取决定母语的水平。
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